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    百戰(zhàn)歸來(lái),清大EMBA再啟程

    你了解“創(chuàng)新心理學(xué)”嗎?

    李虹老師

    李虹老師 《東方名家》欄目客座教授


    邀請(qǐng)老師:13439064501 陳助理
    主講課程:《東方心理學(xué)》、《管理心理學(xué)》、《管理心理學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用》、《心本管理》、《管出效益》、《自我管理》、《心理資本》、《創(chuàng)新思維有效管理》、《正確決策與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《管理溝通》、《溝通與執(zhí)行力》、《壓力與情緒管理》、《人力資源管理》、《管理效能“正”與“負(fù)”》、《領(lǐng)導(dǎo)力》、《情景領(lǐng)導(dǎo)》、《應(yīng)變與危機(jī)管理》、《自我效能》、《做一名成功的職業(yè)經(jīng)理人》
    “創(chuàng)新”,顧名思義,指的是破舊立新,推陳出新,創(chuàng)造、創(chuàng)意與創(chuàng)見。

    未來(lái)持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力就是創(chuàng)新能力。恩格斯說(shuō):最先投入新生活的人,他的生活往往是最令人羨慕的。

    21世紀(jì)的生存理念就是創(chuàng)新者生,守舊者亡。主動(dòng)改變并掌握自己的命運(yùn),否者將被人掌控失去主動(dòng)權(quán)。跟不上時(shí)代的步伐,就會(huì)被淘汰和消亡。

    當(dāng)我們?cè)谑致房诿悦@Щ髸r(shí),不妨再回到起點(diǎn);不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中;山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。退一步再?zèng)Q策判斷,反而更清晰了自己的發(fā)展方向。

    那些有創(chuàng)造力的人物都有一些什么人格特征?我們也能像他們一樣活出自己希望的樣子嗎?一切皆有可能!

    世事滄桑,一切都在變,這就要求我們從各個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新。但由于人類自身思維的局限,外部環(huán)境的影響和壓力,創(chuàng)新的潛能常常被抑制而難以釋放。我們一說(shuō)到創(chuàng)新往往習(xí)慣性的就和戰(zhàn)略定位、資源重組、創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、營(yíng)銷渠道、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新市場(chǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能化等等聯(lián)系起來(lái)。而事實(shí)上,真正束縛創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸和障礙是我們內(nèi)在的“心智模式”。

    “創(chuàng)新心理學(xué)”、“心流之父”、積極心理學(xué)大師希斯贊特米哈伊歷時(shí)30年潛心研究訪談了包括14位諾貝爾獎(jiǎng)得主在內(nèi)的91名創(chuàng)新者,分析他們的人格特征,以及他們?cè)趧?chuàng)新過(guò)程中的“心流”體驗(yàn),總結(jié)出創(chuàng)造力產(chǎn)生的運(yùn)作方式,提出了令每個(gè)人的生活變得豐富而充盈的實(shí)用建議。

    一個(gè)人看起來(lái)很有個(gè)人“創(chuàng)造力”并不能成為決定他是否有創(chuàng)造力的條件,重要的是他創(chuàng)造的新生事物是否被社會(huì)和市場(chǎng)所接納,這也許是機(jī)會(huì)、毅力或天時(shí)地利人和相結(jié)合的結(jié)果。

    時(shí)勢(shì)造英雄,順勢(shì)而為,富有創(chuàng)造力的人除了天時(shí)地利人和外,還有運(yùn)氣的因素。他們讓生活符合自己的目標(biāo),而不是讓外界力量支配他們的命運(yùn)。

    富有創(chuàng)造力人的人格特征彼此之間千差萬(wàn)別,但他們有一點(diǎn)是相同的。他們都非常喜歡自己做的事情。驅(qū)動(dòng)他們的不是出名或賺錢的欲望,而是有機(jī)會(huì)做自己喜歡做的事情。他們通常不僅很享受他們的工作,也很享受生活中的過(guò)程。他們視變化為契機(jī),因此可以從自己的工作中體驗(yàn)到無(wú)限的樂(lè)趣和幸福。

    他們通過(guò)從事艱辛、有激情、有風(fēng)險(xiǎn)且困難的活動(dòng)拓展自己的潛能,從中體會(huì)到“心流”。心流是人們?nèi)硇耐度肽呈碌囊环N心理狀態(tài)。在這種狀態(tài)中,事情將會(huì)進(jìn)展順利,幾乎毫不費(fèi)力,像自動(dòng)發(fā)生的一樣,而意識(shí)卻高度集中。

    富有創(chuàng)造力的人與其他人的人格特征到底有什么不同呢?希斯贊特米哈伊在他的名著《創(chuàng)造者》用“復(fù)雜”這個(gè)詞來(lái)形容富有創(chuàng)造力人的特性,他們包含著相互矛盾的兩種極端性格,可能同時(shí)兼具侵略性與合作性,他們可以根據(jù)情境的需要從一個(gè)極端轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪粋€(gè)極端,他們能表達(dá)人類所蘊(yùn)含的所有潛在性格,而且不會(huì)感到內(nèi)在的沖突。

    著名心理學(xué)家榮格認(rèn)為這種擁有多種多樣的性格是成熟的人格,因?yàn)樗鼪](méi)有壓制性格。大多數(shù)人總是突出表現(xiàn)性格的一面,而壓制另一面,所以在表現(xiàn)出另一面的時(shí)候會(huì)有內(nèi)心沖突的感受。可以用“變色龍性格”來(lái)形容富有創(chuàng)造力的人,他們可以隨情境表現(xiàn)不同的人格特質(zhì),對(duì)立的性格在他們身上可以毫無(wú)沖突地融合在一起。《創(chuàng)造者》書中總結(jié)了10對(duì)對(duì)立的性格對(duì)富有創(chuàng)造力的人的影響。比如在獨(dú)自研究時(shí)需要發(fā)揮他們內(nèi)向的特質(zhì),而在與同事交流時(shí),則發(fā)揮外向的特質(zhì)。

    有沒(méi)有可能對(duì)我們?nèi)烁襁M(jìn)行塑造,使它變得更富有創(chuàng)造力嗎?構(gòu)成人格的一些習(xí)慣基于氣質(zhì)或特定的基因遺傳,它使得一個(gè)人非常容易害羞或好勝,敏感或者很不專心。成年人是很難改變?nèi)烁竦模⒎遣豢赡堋8淖內(nèi)烁褚馕吨鴮W(xué)會(huì)新的注意力模式,建立批判性思維,以不同的方式來(lái)看待不同的事物,學(xué)會(huì)優(yōu)化自己的思維模式,內(nèi)心的體驗(yàn)產(chǎn)生新的感受。人人都懼怕失敗容易理解,可是深植于我們內(nèi)心更深刻的“心智模式”是我們懼怕成功,因?yàn)樗馕吨淖儭⑻魬?zhàn)自己、重新學(xué)習(xí)、不習(xí)慣和失去安全感。

    有幫助的做法是,思考如何將我們所了解的富有創(chuàng)造力的人格運(yùn)用到對(duì)日常生活有益的方面中去。比如說(shuō),催眠或創(chuàng)造一個(gè)激發(fā)創(chuàng)造力的環(huán)境就是一個(gè)很好的創(chuàng)新。目的是有利于創(chuàng)新者打破原有思維的束縛,突破心理障礙,挖掘創(chuàng)新潛能,從而大大的提高創(chuàng)新的效率。

    幸福生活的秘密在于學(xué)會(huì)從必須做的事情中獲得盡可能多的內(nèi)心體驗(yàn)。如果快樂(lè)工作和幸福家庭本身變成了我們追求的目的,那么生命中凡事都不是浪費(fèi),我們做的每一件與此相關(guān)的事都是因?yàn)樗旧硪饬x就值得去做。

    人與人之間最基本的不同,也許在于他們把多少可以自由支配的注意力留給了創(chuàng)新。在太多情況下,外部瑣碎的或著急要做的事情限制了大多數(shù)人的注意力 。

    為什么心理問(wèn)題會(huì)阻礙創(chuàng)新?因?yàn)閯?chuàng)造力的障礙通常來(lái)自內(nèi)部。對(duì)于一個(gè)為保護(hù)自我而憂心的人來(lái)說(shuō),他的全部注意力會(huì)被用來(lái)監(jiān)控對(duì)自我的威脅。這種防御性是非常可以理解的。存在這種問(wèn)題的人通常沒(méi)有足夠的心理能量來(lái)從客觀公正的角度對(duì)外界的變化產(chǎn)生興趣,膽怯甚至是排斥,因此也無(wú)法學(xué)習(xí)吸納新生事物,更談不上創(chuàng)新能力。聯(lián)合國(guó)教科文指出:二十一世紀(jì)的現(xiàn)代文盲是不學(xué)習(xí)不創(chuàng)新的人。

    一個(gè)人的創(chuàng)造激情能夠讓每一天的體驗(yàn)更有生氣、更愉快、更有回報(bào)。如果我們過(guò)著富有創(chuàng)造力的生活,那么無(wú)聊和厭倦感就會(huì)消失,每個(gè)時(shí)刻都有可能產(chǎn)生新穎的發(fā)現(xiàn)。無(wú)論這些發(fā)現(xiàn)是否能豐富個(gè)人生活以外的世界,富有創(chuàng)造力的生活能將我們與外界變化的過(guò)程和諧聯(lián)系在一起,生命將絢麗多彩。

    二零一七年三月十六日

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