創(chuàng)業(yè)管理:企業(yè)動態(tài)能力新思維
保持并發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,是新經濟時代企業(yè)取得動態(tài)競爭優(yōu)勢的關鍵所在。管理者必須將以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新為核心的創(chuàng)業(yè)精神與強調專業(yè)化、規(guī)范化的專業(yè)管理結合起來,在公司內部培育創(chuàng)業(yè)文化,以使創(chuàng)業(yè)管理成為企業(yè)主要的動態(tài)能力。
保持并發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,是新經濟時代企業(yè)取得動態(tài)競爭優(yōu)勢的關鍵所在。管理者必須將以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新為核心的創(chuàng)業(yè)精神與強調專業(yè)化、規(guī)范化的專業(yè)管理結合起來,在公司內部培育創(chuàng)業(yè)文化,以使創(chuàng)業(yè)管理成為企業(yè)主要的動態(tài)能力。
自工業(yè)革命以來的三百年間,一個最大的商業(yè)成就,就是誕生出了大量的大型廠商組織。在此之間,擁有幾十人的雇工小作坊,就已經算是當時了不起的“龐大”商業(yè)組織了。
終端是“從商品到貨幣漂亮一躍”的跳板,是唯一實現“不是庫存轉移、而是真正銷售”的場所,終端擔負著承上啟下的重任,上聯廠家、批發(fā)商,下聯消費者。作為營銷價值實現的“最后一公里”的終端,是營銷價值鏈中至關重要的一環(huán)。
企業(yè)常處于殘酷的生存競爭之中,可謂是真正的戰(zhàn)場,是弱肉強食之爭。那里潛在的規(guī)則是勝者為王、敗者為寇,所以為生存人人無所不用其極,甚而連狡猾且卑劣的花招也似乎天經地義了。
“管事理人,先理后管”,可以看作是管理的一個原則。管理者只要抓住“人”和“事”這兩條主脈即可。但是,對待人和事應當是兩種完全不同的管理方式。事是管的,人是理的。先理人后管事,可以達到事半功倍的效果。
年終將至,對于大部分以自然年為財務周期的企業(yè)來說又到了“秋后算賬”的時候,年度經濟指標、管理指標成為管理者為之歡喜為之憂的根源,員工頗發(fā)這一年終于熬到頭的感慨,既期待公司的年終獎勵和各種活動。
創(chuàng)建學習型組織已經被越來越多的企業(yè)所認同,很多企業(yè)都把創(chuàng)建學習型組織當作人力資源管理的重要工作,但是為什么要建立學習型組織?什么樣的組織才算得上是學習型組織?學習型組織可以分成幾個階段(層次)?企業(yè)
你當然聽到過。這是一個標準的回答,世界各地的銷售人員每年要無數次地聽到這句話,它通常是出現在銷售人員提交或說明了報價之后。很坦率地說,對于目標客戶來說,這是一種很可以理解的反應——特別是那些對你提供的產品或服務并不熟悉或者經驗并不豐富的客戶。
先后讓兩個女兒提早接觸公司核心事務,有利于家族企業(yè)所有權的傳承。但與此同時,家族企業(yè)要想獲得長遠的發(fā)展,最終還是要建立現代企業(yè)的管理制度。
每天我去參加會議,總有人在言談中有意無意流露出“員工就是螺絲釘”的想法。