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管理心理學強化領導力-新時代創新管理能力
唐惠玲 心理學和人力資源雙料專家薪酬對成就的改變是不長久的，我們滿足員工的成就感，處理員工的人際關系，滿足員工的情緒和心態，這個很重要。管理者要解決這些，這是管理心理學最重要的根本。新形勢下通過管理者的行為來影響員工才是正確的
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數智化時代下的組織能力升級
陳衛中 原阿里巴巴集團阿里學院 資深講師課程背景：企業成功=戰略*組織能力是目前大家普遍達成的共識，戰略和組織能力相互作用，對于企業來說，戰略和組織能力都要強，必須均衡發展
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領導的法則與藝術
李愛華 中國人民大學培訓學院教授在管理的過程中，你會發現要下屬把事做得又快又好的確是件很不容易的事，要么很快完成任務，但不是你想要的結果，要么拖拖拉拉遲遲沒有結果。聽了李老師的課程，對我們產生積極的影響，對我們的工作起到良好的輔助作用。
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創新思維與邏輯思辯
李愛華 中國人民大學培訓學院教授本課程實現系統地提升職業人士創新思維和應用創新能力，從感性、直覺、創造性角度看待問題，打破常規，實現創造性的跳躍，為企業帶來突破性的價值。實現自主創新和工作的持續改進
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行動學習與團隊建設
李愛華 中國人民大學培訓學院教授課時：1-2天◇ 適合對象：·各級組織的各層領導、經理、主管◇ 課程特色：本課程采用實踐式體驗學習與行動學習方法，克服學員在培訓中能
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心學大智慧，做人圓滿，做事必成
任德山 著名國學學者、歷史學者、書畫家；中央電視臺書畫藝術主講人；北京人文大學中國書畫藝術學院教授因曾筑室于會稷山陽明洞，自號陽明子，學者稱之為陽明先生。明代思想家、政治家、軍事家。學兼六藝，貫通儒、釋、道，是中國古代立德、立言、立功三不朽的杰出歷史人物，其“知行合一”的“心學“說影響極為深遠。“心學“即陽明之學，是知行合一的體認之學（身體力行方為知
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深度管理溝通
楊帆 曾任美國施樂公司銷售總監在管理當中用什么樣的方式來溝通，可以幫助管理者激活員工和團隊，使員工能夠創造性工作，而不是被動完成任務；使員工能夠主動超越目標，而不是應付考核；使人與人之間更順暢的配合與協作？《深度管理溝通》課程從組織、文化、人性、制度、工具、技巧等層面對企業管理過程中面
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尋找管理的源動力-組織行為學
傅飛強 北京化工大學經濟管理學院副教授碩士生導師管理的本質是管理人，無論是個體的人還是團隊中、組織中的人，都需要管理者了解人的心理和行為規律，這些規律有些是管理者在工作經驗中的感性認知，而要掌握更多的的管理知識，需要我們回歸管理本源，從心理學、社會學的科學視角去系統的認知人、團隊和組織。
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領越領導力-卓越領導者的五項修煉
楊波 中國人民大學商學院EMBA領導力導師－卓越領導者的五項修煉-The eadership Chaenge Workshop-主講：楊波老師項目目標我們向您推薦《領越領導力-卓越領導者的五項修煉》，富
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干部培養八步曲
許林芳 前阿里巴巴中國事業部大區總經理,大政委課程對象高層管理,中層干部,基層主管課程內容模塊一明確干部的責任和使命抓干部的企業文化傳承抓效率提升抓業務增長抓能力提升模塊二建立干
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