【課程背景】
中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化歷程,從 2000 年“走出去”戰(zhàn)略的正式提出,到2013 年習(xí)近平總書記提出了“一帶一路”倡議, 再到二十大提出的“國(guó)內(nèi)國(guó)外雙循環(huán)”戰(zhàn)略,每一次都為中國(guó)企業(yè)的 “出海”之路注入了新的動(dòng)力和戰(zhàn)略定位。
在出海過(guò)程中,有的企業(yè)選擇當(dāng)?shù)刈越▓F(tuán)隊(duì),有的選擇收購(gòu)本地企業(yè)以獲得最快進(jìn)入市場(chǎng)的辦法,但最終都面臨如何管理當(dāng)?shù)貓F(tuán)隊(duì),即海外的人力資源體系化建設(shè)及能力提升的問(wèn)題。
張子斌老師的《出海企業(yè)的人力資源體系化建設(shè)及能力提升》的課程,將為我們系統(tǒng)的闡述企業(yè)出海過(guò)程中的人力資源體系建設(shè),人才隊(duì)伍建設(shè),文化差異化管理等方面的內(nèi)容,幫助出海企業(yè)在人力資源管理方面和隊(duì)伍建設(shè)方面賦能,
【課程收益】
? 理解企業(yè)不同階段的出海聚焦點(diǎn)、目標(biāo)以及面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)
? 掌握海外人力資源體系建設(shè)的重點(diǎn),以及不同出海戰(zhàn)略下的人才隊(duì)伍建設(shè)策略及關(guān)鍵點(diǎn)
? 掌握文化管理在出海人力資源體系中的作用,做好差異化的文化管理
? 掌握海外隊(duì)伍能力建設(shè)的策略和要求,提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)和綜合能力
【課程特色】
? 需求診斷:課前充分溝通,確定培訓(xùn)的需求定位和要求,并針對(duì)性的提出解決方案
? 定制課程:結(jié)合需求對(duì)象的工作場(chǎng)景,設(shè)計(jì)到培訓(xùn)的過(guò)程中
? 模擬演練:結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,用方法和工具,指導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練
? 工具落地:方法和工具全程使用,既有理論,還有實(shí)踐,案例豐富,工作實(shí)操性強(qiáng)
【課程對(duì)象】本課程適用于已經(jīng)出海或者即將出海的企業(yè)的中高層,企業(yè)的人力資源從業(yè)人員等
【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、如何理解當(dāng)下的出海現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)
1、中國(guó)企業(yè)出海的形勢(shì)分析
2、央國(guó)企及民企的出海現(xiàn)狀
3、不同出海階段的聚焦重點(diǎn)
(1)萌芽期
(2)初創(chuàng)期
(3)發(fā)展期
4、企業(yè)出海應(yīng)注意的關(guān)鍵點(diǎn)
(1)內(nèi)在動(dòng)因和價(jià)值主張
(2)戰(zhàn)略意圖及基本原則
(3)篩選目標(biāo)市場(chǎng)的維度
(4)企業(yè)出海的前期準(zhǔn)備
5、HR在企業(yè)出海中的角色
二、海外人力資源管理體系化建設(shè)策略方法
1、海外的人力資源管理模式選擇
2、國(guó)際化人才隊(duì)伍搭建關(guān)鍵策略
(1)企業(yè)國(guó)際化人才的主要類型
(2)國(guó)際化人才庫(kù)的挑戰(zhàn)及原因
(3)不同出海階段人才獲取策略
? 整體人才規(guī)劃
? 外部招聘
? 內(nèi)部孵化
? 派遣員工與海外員工的管理
3、出海人才的風(fēng)險(xiǎn)揭示及應(yīng)對(duì)
? 風(fēng)險(xiǎn)防控
? 應(yīng)對(duì)方法
4、海外人才隊(duì)伍能力建設(shè)策略
(1)海外人才的能力素質(zhì)模型
(2)海外人才的能力培養(yǎng)體系
5、優(yōu)秀出海企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)
三、海外差異背景下的文化管理和能力提升
1、如何理解不同國(guó)家之間的文化
(1)學(xué)習(xí)各國(guó)文化的路徑(考察,訪談,理論等)
(2)文化的六個(gè)維度概述
? ?個(gè)人主義與集體主義
? ?權(quán)力距離
? ?不確定性規(guī)避
? ?男性主義與女性主義?
? ?長(zhǎng)期導(dǎo)向與短期導(dǎo)向
? ?放縱與約束
(3)世界主要國(guó)家的文化差異
2、不同文化背景下人力資源策略
(1)如何建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
(2)如何做好人員激勵(lì)
(3)如何能夠帶好團(tuán)隊(duì)