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    百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

    如何練好文化肌肉給企業(yè)發(fā)展賦能

    經(jīng)營管理 26
    陳萍萍

    陳萍萍 資深戰(zhàn)略組織與人才發(fā)展專家


    邀請老師:13439064501 陳助理
    主講課程:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 《組織結(jié)構(gòu)及崗位“三定”體系設(shè)計》 《組織能力建設(shè)及人才發(fā)展》 《基于楊三角模型的組織能力建設(shè)》 《任職資格設(shè)計與應(yīng)用》 《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊建設(shè)》

    企業(yè)文化與核心價值觀建設(shè)

    主講老師: 陳萍萍

    【課程背景】

    些企業(yè)在面對企業(yè)文化建設(shè)的工作時,會提出這樣的問題,“企業(yè)文化有用嗎?能給企業(yè)帶來效益嗎?如何衡量?” “我們是中小企業(yè),生存活下去才是王道,文化建設(shè)是大公司的事情,目前還顧不到?!?或者我們沒有進(jìn)行什么企業(yè)文化建設(shè),公司也在正常運轉(zhuǎn),不也很好嗎? 

    文化氛圍在企業(yè)經(jīng)營中如同空氣般普遍、重要,以至于在經(jīng)營管理中很容易忽略了其存在。

    美國知名管理行為和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威約翰.科特教授與其研究小組,對企業(yè)文化對經(jīng)營業(yè)績的影響力進(jìn)行了長達(dá)11年的追蹤研究,數(shù)據(jù)表明,重視企業(yè)文化公司的平均年收入增長率是682%,是不重視企業(yè)文化公司的4倍,重視企業(yè)文化公司平均凈收入達(dá)756%,是不重視企業(yè)文化公司的7.5倍。

    有些企業(yè)雖在執(zhí)行企業(yè)文化工作,卻又走入了操作誤區(qū),形成不了有效的戰(zhàn)斗力,例如:

     擬定出一些鼓舞士氣和信心的口號、標(biāo)語,喊出口號,再組織一些社會活動、團(tuán)建活動,認(rèn)為這就是企業(yè)文化建設(shè)了。

     沒有結(jié)合公司自身的實際情況來培養(yǎng)企業(yè)文化,而是盲目照搬其它企業(yè)的模式,比如“以人為本”,僅僅是覺得有道理,它代表先進(jìn)的文化和理念,且員工普遍認(rèn)同。

     沒有掌握如何獲取企業(yè)文化的內(nèi)涵,也沒有意識到持續(xù)性問題,去年“以人為本”,今年“質(zhì)量第一”,明年開始“科技領(lǐng)先”。

    任何一個企業(yè)都有自己的文化、認(rèn)知和工作風(fēng)氣,因此企業(yè)文化不是有和無的問題,而是其優(yōu)劣性是否激起顯著程度的問題,優(yōu)秀的文化可助力企業(yè)戰(zhàn)略快速實現(xiàn),而不好的文化則會加速企業(yè)衰落的進(jìn)程。

     

    本課程將在企業(yè)文化內(nèi)容基礎(chǔ)上,進(jìn)行核心價值觀的深度體驗式講授,同時融入小組討論,激發(fā)學(xué)員的感知深度。學(xué)員通過本次課程,讓原本虛幻、“看不清”的隱形文化,變得切實有力地幫助員工成長,且對于企業(yè)管理更有利于落地執(zhí)行操作。

     

    【課程收益】

    1. 了解并掌握企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)涵

    2. 幫助塑造一種利于企業(yè)發(fā)展的心智模式,知道如何給自己及團(tuán)隊賦能

    3. 掌握企業(yè)文化落地的實施路徑,讓文化建設(shè)從虛到實

    4. 掌握從自身的典型案例中,體驗到如何將隱形文化變成顯性行為

    5. 學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)文化相關(guān)模型及文化梳理的工具和方法

     

    【課程特色】

    課程方式以“知識講授 + 影片/案例解讀 + 小組討論+練習(xí)操作“的方式開展,讓學(xué)員現(xiàn)場學(xué)以致用。

     

    【課程時間】

    1天(6小時/天)

     

    【課程對象】

     適合公司全體人員

     

    【課程大綱】

    第一單元 為何企業(yè)文化是戰(zhàn)略與經(jīng)營活動的保障?

    1. 企業(yè)文化涉及的內(nèi)容及領(lǐng)域

    2. 戰(zhàn)略與企業(yè)文化的關(guān)系及其配適管理模型

    3. 經(jīng)營管理與企業(yè)文化的關(guān)系

    4. 弱文化企業(yè)與強(qiáng)文化企業(yè)的表現(xiàn)區(qū)別

    案例:優(yōu)秀企業(yè)文化實踐--

    微軟企業(yè)文化與VUCA 2.0 組織變革

    華為企業(yè)文化與創(chuàng)新研發(fā)配套措施

    字節(jié)跳動企業(yè)文化與績效管理

     

    第二單元 如何設(shè)計企業(yè)文化?

    1. 不同行業(yè)特征代表的企業(yè)文化特征

    2. 研究企業(yè)文化的3個基點

    3. 企業(yè)文化核心層內(nèi)容構(gòu)成

    4. 如何設(shè)計企業(yè)文化核心層內(nèi)容?

    5. 如何從企業(yè)精神中萃取企業(yè)核心價值觀?

       課堂練習(xí):企業(yè)文化研討及核心價值觀萃取

     

    第三單元 如何從企業(yè)核心價值觀中萃取企業(yè)核心能力?

    1. 核心價值觀相關(guān)的因素/素質(zhì)有哪些?

    2. 核心價值觀會體現(xiàn)出哪些不同類型及程度的行為表現(xiàn)?

    3. 核心價值觀行為評估

    小組討論:以核心價值觀“追求卓越/成就導(dǎo)向”為例

     

    第四單元 如何解除企業(yè)文化及核心價值觀落地難的問題?

    1. 企業(yè)文化及核心價值觀可落的“地”在哪里?

    2. 企業(yè)文化及核心價值觀建設(shè)存在哪些誤區(qū)?

    3. 構(gòu)建企業(yè)文化的操作流程

    4. 企業(yè)文化管理執(zhí)行應(yīng)用


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