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    百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

    清華大學名師開講,戰(zhàn)略管理引領企業(yè)發(fā)展

    29,800元 2024年09月21日
    學制一年,每兩月上課1次,每次3天,共計18天課程
    13439064501 陳老師
    研修動態(tài) 28

    3月22日,融商學院第35期工商管理(EMBA)總裁高級研修班在清華科技園開課。本次為同學們講課的是清華大學經濟管理學院“戰(zhàn)略管理大師”金占明教授。
    名師簡介
    金占明
    清華大學經濟管理學院企業(yè)戰(zhàn)略與政策系教授
    博士生導師
    主要從事市場營銷與戰(zhàn)略管理的教學和研究工作
    主要講授企業(yè)管理和戰(zhàn)略管理
    金教授基于二十幾年戰(zhàn)略管理教學和研究實踐,充分借鑒西方現(xiàn)代企業(yè)管理與戰(zhàn)略管理的最新研究成果,并注重將其與中國企業(yè)的經營實踐相結合,將戰(zhàn)略模擬和案例引入教學。他從基本的戰(zhàn)略管理原理分析講起,系統(tǒng)講解分析企業(yè)戰(zhàn)略管理過程,講述如何在企業(yè)競爭和成長中制定企業(yè)戰(zhàn)略管理策略,并針對企業(yè)特點,提出卓越的戰(zhàn)略解決方案。
     
    戰(zhàn)略并不是“空的東西”,也不是“虛無”,而是直接左右企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展和持續(xù)盈利最重要的決策參照系。
     
    課程伊始,金教授開宗明義地指出企業(yè)家要想成功必須懂戰(zhàn)略,戰(zhàn)略管理是面向未來的管理,人無遠慮必有近憂,企業(yè)家要未雨綢繆。金教授從戰(zhàn)略基本概念和原理的闡述入手,結合豐富的案例分析,賦予戰(zhàn)略新的內涵,從六個維度重新解讀戰(zhàn)略:
     
    觀念——向上看:戰(zhàn)略是一種觀念和意向。思想決定行動,行動決定命運。
    未來——向遠處看:戰(zhàn)略是向遠看,以未來為主導。
    模式——向后看:企業(yè)戰(zhàn)略是一種連續(xù)一致的決策模式。
    定位——向下看:企業(yè)應該明確其在自身環(huán)境中或市場中的地位,即通過戰(zhàn)略使其與外部環(huán)境相匹配和融合。
    計策——向近處看:戰(zhàn)略就是計策。
    計劃——向前看:戰(zhàn)略是一種事先的計劃,是對未來行動方案的說明和要求。
    企業(yè)做戰(zhàn)略既要立意高遠,又要腳踏實地。金教授給同學們詳解了價值增長和企業(yè)品牌發(fā)展模型。三流企業(yè)賣產品,二流企業(yè)賣技術,一流企業(yè)賣品牌。
     
    公司管理要從產品經營向理念升華過渡,從產品到概念化品牌、理念化品牌再形成品牌文化和品牌精神。
     
    在產品階段,企業(yè)銷售的僅僅是一個功能化的物件,沒有任何附加的價值。
     
    形成概念化品牌是產品在情感價值基礎上得以運行,消費者對概念化品牌有較高的認同度。
     
    第三階段理念化品牌是消費者是對公司理念的認同和贊許。
     
    品牌文化意味著一個品牌已經獲得了強有力的市場地位,消費者認知該品牌與其所代表的功能具有一致性與等同性,他們會將對品牌的認同折射到與品牌相關的所有產品中去。
     
    品牌精神是品牌建設的最高層次,是更強大和穩(wěn)固的品牌文化。對于消費者來說,這種品牌是一種必然的選擇和信仰。
     
    那么企業(yè)如何實施戰(zhàn)略管理?首先要進行戰(zhàn)略分析,戰(zhàn)略分析必須考慮三大因素:環(huán)境、文化和利益相關者、資源和能力。
     
    戰(zhàn)略制定要研究宏觀經濟政策和社會環(huán)境。產品賺不賺錢,核心不是看技術含量,也不是看外觀設計,而是看行業(yè)的競爭結構。戰(zhàn)略分析要熟知行業(yè)結構的變化,了解競爭對手、進入和退出障礙,金教授給同學們詳細解讀了規(guī)模經濟效應帶給我們的啟示。另外,文化差異也是戰(zhàn)略分析的重要考慮因素。
     
    課程中金教授引入了加多寶涼茶和燒飯飯案例,引導同學們站在戰(zhàn)略的角度去思考問題,通過互動分享和點評解析幫助同學們掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理理論發(fā)展的主要脈絡、戰(zhàn)略管分析的方法和工具,具備基本的戰(zhàn)略管理分析能力。
     
    金教授給同學們分享了企業(yè)戰(zhàn)略的三個層級:公司級戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略,著重分析了競爭戰(zhàn)略中的成本領先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略以及重點市場戰(zhàn)略。
     
    金教授從戰(zhàn)略基本概念的講解著手,結合豐富案例的剖析,引導同學們構建戰(zhàn)略思維,拓寬戰(zhàn)略視野。深入淺出、幽默風趣的授課風格,將“宏大高遠、虛無縹緲”的戰(zhàn)略課程講得妙趣橫生。戰(zhàn)略管理要有所為,也要做所不為,金教授許多睿智的戰(zhàn)略思想帶給同學們眾多啟發(fā)和思考。
     
    課堂學習結束,真正的學習才剛開始,同學們課后要結合自己企業(yè)實際積極思考、梳理本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、明晰未來發(fā)展方向和目標,運用戰(zhàn)略分析法分析本企業(yè)面對的內外部環(huán)境,進而做好自己的競爭戰(zhàn)略選擇。

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