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    百戰歸來,清大EMBA再啟程

    不會做人,天才也會被埋沒

    人才策略 18
         托馬斯·阿爾瓦·愛迪生(Thomas Alva Edison)是位舉世聞名的美國電學家和發明家,他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻以外,在 礦業 、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創造發明,為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。人人都知道愛迪生是個天才的發明家,但是很少有人知道,為整個近代工業和電氣文明注入了生命活力——發明了交流發電和供電系統的是一位名字叫S·N·特斯拉的天才發明家。人們僅知道馬可尼最早獲得了發明無線電的榮譽,大概沒有人知道使無線電得以成功的基本裝置,特斯拉早幾年既發明出來了。他本人在世紀之交有過許多發明和發現,為一系列現代技術成就打下了基礎。但就是這樣一位天才人物,卻很少被后人提起。特斯拉和T·愛迪生是同代人;他們曾經是合作者,但又是對頭。愛迪生蜚聲遐邇,相形之下特斯拉卻默默無聞。
     
        《被埋沒了的天才》一書的作者懷著對特斯拉的無限同情以及對美國社會的憤懣,搜集了記載這位古佳發明家功績的各種新聞報導,查遍了涉及科學和個人情況的大量檔案材料,在此基礎上成功地再現了一個偉大天才的形象。
     
        書中描述特斯拉風度翩翩,在紐約上層社會中曾紅極一付。而且他口才過人,因此一度贏得一些工業和金融界富豪的資助。但是,他們絕大多數人最后都欺騙了他。他們不但誆走了這位天才人物創造出來的成果,而且盜竊了他的榮譽。
     
        特斯拉的一生及其成就,更令人欽佩的是他的科學創造精神以及非凡的毅力。他幾乎喪身高壓電之下,可是無所顧忌;他的試驗室連同寶貴的研究成果被一場大火燒成灰燼,但他沒有喪失繼續奮斗的勇氣;他的身體因長期勞累過度被搞垮了,他卻毫不退縮。為了獻身科學研究事業,他終身不娶。他說,“電給我疲乏衰弱的身軀注入了最寶貴的東西——生命的活力,精神的活力”。
     
        特斯拉在科學研究和工程技術領域里,曾有過他雄踞一方的鼎盛時期。當年他蜚聲遐邇,風云一時,常常成為萬眾矚目的顯赫人物。但是盡管如此,他卻過著十分孤單的生活。他孑然一身,終生不娶,單槍匹馬地獨自工作,既不參加公司社團,也不結交朋友,外界對他的私人生活知道得很少。世界科學和工程技術界之佼佼者,一生遁世隱居,不免使為他立傳的作家們遇到分析研究上的極大困難。不過在1943年特斯拉逝世(享年八十七歲)之后不久,《紐約先驅 論壇 報》科學專欄編輯J.J.奧尼爾(J.J.O´Neill)就出版了他寫的《慷慨的天才》-書。長年以來,這一直是有關特斯拉的唯一傳記著作,因為別人要想為特斯拉立傳,再很難發掘出有關這位發明家的任何重要情況了。
     
        西方國家曾經評價過許多人為人類作出貢獻的科學家,最后認為人類歷史上只有2個人能稱為天才,其中1個是達芬奇,另一個就是特斯拉。有人曾經算過一筆賬,如果特斯拉為他發明的交流電收專利費,他的身價將會遠遠超出比爾蓋茨許多倍。
     
        是什么埋沒了天才的特斯拉,有人考證是他受到了對頭愛迪生和金融寡頭J·P·摩根聯手打壓,這兩個人聯手的能量可謂無與倫比。另外就是特斯拉象所有杰出人物一樣,不是也不可能是什么完人。他在科學活動中時而不切實際,“想入非非,甚至故弄玄虛。他在精神上不能解脫時,往往沉于心靈感應之類的虛幻中。特斯拉生來脾氣古怪,長年經濟措據,最終落得窮困潦倒,遁世隱居。他臨死時寄住在紐約一家旅館,孑然一身,只有那些地不斷從街上救活過來的病鴿守在床前。
     
        西方社會社會埋沒人才,特斯拉是個比較引人注目的經典案例,其實有更所人才埋沒。如果不是人才的埋沒,人類不應該只有一個牛頓、一個愛因斯坦,應該有十個、百個牛頓式的科學巨人。這里有一個觸目驚心的問題:大量的科學巨人沒有取得他們應該取得的成就,而更多的人才則完全被埋沒了!
     
        張雪奎教授認為,人才被埋沒應該有兩種情況:一種是社會埋沒(如上所述),另一種是自我埋沒。社會埋沒人才,比較引人注目。有人痛惜、有人不平、有人吶喊、有人改進。而人才的自我埋沒,更經常、更普遍、更嚴重,卻極少有人發現、有人痛惜、有人吶喊。因為,這種埋沒是無聲無息的,是被埋沒者本身都不易覺察的!
     
        人才自我埋沒的現象比比皆是,魯迅、郭沫若原來都是學醫的。作為醫生,他們并不出類拔萃,后來改搞文學,成了文壇巨人。如果他們堅持學醫,那就可能埋沒自己的才能。愛因斯坦大學時的老師佩爾內教授有一次嚴肅地對他說:“你在工作中不缺少熱心和好意,但是缺乏能力。你為什么不學醫、不學法律或哲學而要學物理呢?”幸虧愛因斯坦深知自己在理論物理學方面有足夠的才能,沒有聽那個教授的話。否則,也許我們的物理科學就不會像今天這樣了。
     
        科學的門類不同,需要的素質與才能也不同。比如:做一個杰出的臨床醫生,必須具有很好的記憶力;研究理論物理學,抽象思維能力不可少;一個數學家沒有必要一定具備實際操作、設計和做實驗的能力,雖然這種能力對于一個化學研究者來說是必不可少的;而天文學主要是一門觀察科學,需要很好的觀察能力,濃厚的興趣和長久細致進觀察的毅力。人的興趣、才能、素質也是不同的。如果你不了解這一點,沒有能把自己的所長利用起來,你所從事的行業需要的素質和才能正是你所缺乏的,那么,你將會自我埋沒。反之,如果你有自知之明,善于設計自己,從事你最擅長的工作;你就會獲得成功。這方面的例子實在是太多了:“達爾文學數學、醫學呆頭呆腦,一摸到動植物卻靈光煥發……”
     
        阿西莫夫是一個科普作家的同時也是一個自然科學家。一天上午,他坐在打字機前打字的時候,突然意識到:“我不能成為一個第一流的科學家,卻能夠成為一個第一流的科普作家。”于是,他幾乎把全部精力放在科普創作上,終于成了當代世界最著名的科普作家。倫琴原來學的是工程科學,他在老師孔特的影響下,做了一些物理實驗,逐漸體會到,這就是最適合自己干的行業,后來果然成了一個有成就的物理學家。
     
        人才自我埋沒的現象是普遍的、嚴重的。張雪奎教授認為很遺憾的是,科學史上只是記錄了那些成功的科學家,那些自我埋沒了的人是無法問津于科學史的。所以,那些大量的自我埋沒了的人我們無從知道。如果不是魯迅、郭沫若、倫琴、愛因斯坦最終是個成功者,我們也無從得知這些天才的被埋沒。
     
        造成人才自我埋沒的原因是很復雜的。張雪奎教授認為主要有下面幾點:
     
        一、嚴重的自卑感
     
        在杰出的科學家里面,婦女只占極小的比例。這里面的原因很多,但至少有一個重要的原因是自卑感,千百年來的社會風氣造成了這種現象。明顯的或者潛在的自卑感都會造成對自己能力的懷疑,從而導致自我埋沒。有一個愛好文學的農村青年,寫了不少小說,由于自卑,總不敢寄出去。后來在一個朋友的鼓勵下寄出了一篇,很快就發表了。這增強了他的自信心,不久他就成了一個有成就的小說作者。
     
        張雪奎教授認為一個經常懷疑自己的人,往往不敢懷疑書本,不敢懷疑權威,而對書上的每一句話都不敢懷疑的人,對導師、領導的錯誤不敢吃懷疑態度的人,是很難有什么創造的。

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