【課程背景】
剛畢業(yè)參加工作的大學(xué)生對職業(yè)化還處于朦朧狀態(tài)，無論是身心、思想或心態(tài)等都無法立刻融入到實(shí)際工作中;經(jīng)歷了十幾年的學(xué)校生活，還處于學(xué)生的角色，不能立即有效的轉(zhuǎn)換角色;剛參加工作還找不到感覺，依賴性強(qiáng)，沒有責(zé)任意識，不能在公司需要的時(shí)候挺身而出，忠誠度不夠，動(dòng)不動(dòng)就是“大不了不干了”、“再找一家公司”，沒有感恩的心態(tài)，沒有主人翁精神，流動(dòng)性大;
【課程收益】
提高企業(yè)員工日常心態(tài)素養(yǎng)
提高團(tuán)隊(duì)合作中的協(xié)作意識
培養(yǎng)責(zé)任、付出、感恩態(tài)度，提升員工的責(zé)任感
讓員工認(rèn)識到如何做一名職業(yè)化，有素養(yǎng)的職業(yè)人士
【培訓(xùn)對象】新晉職場、新員工
【培訓(xùn)時(shí)間】1-2天，６Ｈ/１天
【授課方式】
課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD
游戲體驗(yàn)—Game 情景測驗(yàn)—Test 影音資料—Video 教練提問—Question
【課程大綱】
第一單元：理念篇-樹立職業(yè)化觀念
我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?/p>
1、 認(rèn)識企業(yè)
企業(yè)本質(zhì)
企業(yè)是什么地方？
2、 認(rèn)識職業(yè)
什么是職業(yè)化？
職場人士的幾種思維
職業(yè)化核心
為什么要職業(yè)化？
3、如何塑造職業(yè)化
觀念塑造
行為塑造
第二單元：心態(tài)篇-職場五大黃金心態(tài)
1、 心態(tài)決定人生成敗
職場人為什么越來越郁悶了？
心態(tài)的三種體驗(yàn)
心態(tài)能決定成敗嗎？
2、 陽光心態(tài)
Ø 案例分享
3、 積極心態(tài)
Ø 案例分享
4、 老板心態(tài)
Ø 案例分享
5、 共贏心態(tài)
Ø 案例分享
6、 感恩心態(tài)
Ø 案例分享
第三單元：素質(zhì)篇-職業(yè)化的時(shí)間管理
什么是時(shí)間？
1、 時(shí)間的獨(dú)特性
供給毫無彈性
無法儲蓄
……
2、 時(shí)間管理的誤區(qū)
工作缺乏計(jì)劃
組織工作不當(dāng)
……
u 昨天-明天-今天
3、 時(shí)間管理基本原理
明確目標(biāo)
有計(jì)劃、有組織的工作
時(shí)間管理的四個(gè)象限
……
4、 如何做好時(shí)間分配
打出余量
限定自己做的范圍
……
第四單元：素質(zhì)篇-職業(yè)化的客戶管理
什么是服務(wù)？
1、 中文詞典看服務(wù)
2、 英文詞典對服務(wù)的詮釋
3、 從人類需求中看服務(wù)
4、 服務(wù)管理素質(zhì)
程序性
個(gè)人性
5、 服務(wù)的程序性與個(gè)人性
冷淡型
生產(chǎn)型
友好型
優(yōu)質(zhì)型
6、 樹立服務(wù)無小事的理念
7、 不斷創(chuàng)新客戶服務(wù)
第五單元：素質(zhì)篇-職業(yè)化的目標(biāo)管理
為什么人要有目標(biāo)？
Ø 分享：談?wù)勀繕?biāo)對您人生的影響
1、 目標(biāo)的意義
u 今天的生活狀態(tài)不是由今天決定，它是過去我們的目標(biāo)決定的
2、 目標(biāo)管理的五要素
3、 個(gè)人目標(biāo)的金字塔
4、 目標(biāo)管理的過程
設(shè)定目標(biāo)
跟蹤完成情況
評估和反饋
5、設(shè)定目標(biāo)的原則-SMART
第六單元：素質(zhì)篇-職業(yè)化的溝通管理
u 決定業(yè)績的三個(gè)方面：態(tài)度、知識、技巧
u 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一
為什么溝通
Ø 視頻
Ø 案例分享
1、 溝通的方式與原則
正確表達(dá)
適當(dāng)表達(dá)
……
2、 有效溝通的肢體語言
什么是肢體語言
肢體語言的重要性
肢體語言表達(dá)的好處
肢體語言的范疇
3、 溝通中的兵法
溝通的四種致命傷
認(rèn)清目標(biāo)與底線
Ø 案例分享
幫助對方脫下鎧甲
Ø 案例分享
4、 溝通中怎樣成為說話的高手
說話的時(shí)機(jī)-成事不說，遂事不諫，既往不咎
不同事情，不同說法
Ø 案例分享
試探性的說話：放話出去
Ø 案例分享
5、 辦公室溝通四“陷阱”
不要跟在別人身后人云亦云
討論
Ø 案例分享：聽話的主管
辦公室里有話好好說
Ø 案例分享：善于辯論的經(jīng)理
不要在辦公室里炫耀自己
Ø 案例分享：“我家的錢幾代人用不完”
辦公室是工作的地方
Ø 離職前的煩惱
6、 與上司的溝通技巧
多獻(xiàn)可，少加否
討論：你是如果做的？
多“桌下”，少“桌面”
多“引水”，少“開渠”
第七單元：素質(zhì)篇-職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
什么是團(tuán)隊(duì)？
1、團(tuán)隊(duì)的五要素
目標(biāo)
人
……
2、團(tuán)隊(duì)的特征
3、團(tuán)隊(duì)的類型
問題解決型
自我管理型
多功能型
5、 如何培育團(tuán)隊(duì)精神
u 狼的精神
什么是團(tuán)隊(duì)精神？
團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵
做凝聚高的團(tuán)隊(duì)
“合作”兩字的內(nèi)涵
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作
……
第八單元：素質(zhì)篇-職業(yè)化的情緒壓力管理
職場上的你累嗎？忙嗎？
u 現(xiàn)代人職場壓力調(diào)查結(jié)果
1、 壓力概述
壓力與身心健康
壓力的生理信號
壓力下的三個(gè)狀態(tài)
2、 壓力來源分析
外部
內(nèi)部
壓力的積累效應(yīng)
3、 壓力的承受與應(yīng)對
現(xiàn)代人如何承受和應(yīng)對壓力？
你會科學(xué)有效的管理壓力嗎？
你能做到勇敢面對挫折嗎？
提升技能-變革策略
