中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，千年歷史凝練了國學(xué)智慧。國學(xué)對人們社會生活的方方面面都發(fā)揮著重要作用，有著很大的社會價值和學(xué)習(xí)借鑒意義。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)國學(xué)，可從傳統(tǒng)文化中尋找智慧的源泉，掌握一定的領(lǐng)導(dǎo)韜略，全面提升領(lǐng)導(dǎo)能力。

    在本課程中，張國剛教授引用大量國學(xué)經(jīng)典，闡釋了“仁”是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具的素質(zhì)：孝悌是“仁”的基礎(chǔ)，忠恕是“仁”的主旨，克己復(fù)禮是“仁”的要求。張教授認為，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有修齊治平的君子風(fēng)范，要學(xué)會君子不器的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，懂得使人如器的用人方法。

課程提綱

    一、仁者境界：領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

        1．“仁”的基礎(chǔ)：孝悌

        2．“仁”的主旨：忠恕

        3．“仁”的要求：克己復(fù)禮

    二、君子風(fēng)范：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

        1．何謂君子：修齊治平

        2．君子不器：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

        3．使人如器：用人方法

    三、小結(jié)