伴隨著清晨的陽光，我們開啟能量滿滿學習時光......
郟老師課程案例多，同學們紛紛反饋收獲很多......
談判是一種博弈，更是一種人與人的心理較量。如何掌握對手的心理，讓你自己的談判無所不利。本課程由來自臺灣，多年培訓經驗的郟智群老師擔任授課，幫助大家一起從談判的基本認識開始，用生活化及豐富案例來學習，活潑生動的教學方式，大量的互動演練讓大家從做中學，學完后即可帶到崗位上使用，達到培訓的最大效果。
27日在彭遠軍老師的帶領下，開啟了第二天的學習。
我們的財富在增加，但幸福感卻在下降；我們擁有的越來越多，但快樂卻越來越少；我們溝通工具越來越好，但深入的交流卻越來越少；我們認識的人越來越多，但真誠的朋友卻越來越少。
我們在收獲收入的同時，也在收獲數倍的壓力！
過度的壓力可能會引發情緒抑郁、失眠，重度焦慮，人格障礙，精神分裂癥，甚至引發自殺等惡性事件，嚴重影響公司的正常高效的運營。
據調研報告顯示的國內5000位職業經理人中， 其中70%有較高的職業壓力；其中的40% 有“嚴重的負面情緒” 和失眠。
而50%的雇員感到壓力和衰竭，2/3 的員工壓力與工作有關。
如何幫助員工合理管理壓力，避免情緒失控，更好的服務于企業，提升工作績效？這是作為心理輔導員的重要職責和使命。
心理輔導員，作為企業EAP（員工援助計劃）的重要組成部分，也是使EAP項目得以實施的關鍵。
如何幫助心理輔導員提升其個人的履職能力，掌握更多的心理輔導技術，使其得以更好地應用于員工服務的過程中，這也是企業EAP項目必須關注的內容。
角色扮演
立即行動
認真學習的我們
兩天的學習歷程結束，學員們滿載著求知的收獲與同窗情誼回到各自的企業，帶領著團隊繼續前行......
期待咱們下次再見！
