這段文字，大意是說(shuō)布料上染色的事，有同近朱者赤、近墨者黑相近的含義，你將布放入黃色中自得黃布，其它類同，若放入五種色，布則得五色。

 

    不同的人士讀到同一段文字會(huì)有不同的想法，同一個(gè)人在人生不同階段讀同一段文字感受亦會(huì)不同，究其因還在于學(xué)識(shí)、環(huán)境等因素不同所致。

 

    今天讀來(lái)，突覺(jué)有一種沖動(dòng)需要立記之，從事 人力資源 管理工作多年，雖經(jīng)職埸風(fēng)雨，但總難悟出些真知灼見(jiàn)，雖總是積極記之，但難免有無(wú)病呻吟之嫌，不管如何，還是靜思后記錄下來(lái)，這個(gè)過(guò)程就好像去旅游，若你帶著筆拿著紙信誓旦旦地要寫(xiě)一篇美文，這恐將難以形成美文，因?yàn)槿鄙倭怂嫉沫h(huán)節(jié)，我喜歡思考，正如讓.雅克.盧梭（法國(guó)）在《懺悔錄》中所寫(xiě)“我相信沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)對(duì)剛剛過(guò)去的事情馬上就做總結(jié)的。”

 

    并不僅僅染布這樣，事實(shí)上在企業(yè)里面也有像染色這樣的情況，企業(yè)主會(huì)不由自主地要聚一批人才進(jìn)行發(fā)展企業(yè)，但人才各有特色，有的像許由、伯陽(yáng)、伯益、伊尹、太公望、周公旦等，也有的像干辛、崇侯、惡來(lái)、榮夷終、祭公敦等，得到不同的人才你就會(huì)有不同的結(jié)果，得前者，企業(yè)就會(huì)發(fā)展壯大，得后者，企業(yè)就會(huì)萎縮停滯，這是在夸大其詞嗎？筆者認(rèn)為，絕不是！

 

    但是，上段落中所列舉的人才均可能會(huì)阻止企業(yè)主的任意行為，會(huì)要求規(guī)范行為，比如出差需要遵守規(guī)定、請(qǐng)假需要遵守流程、寫(xiě)郵件需要注意及時(shí)、上班需要按時(shí) 、開(kāi)會(huì)需要提前五分鐘到等等，這些雖是一個(gè)正常人就能做到的，但就是因?yàn)槠髽I(yè)主是“主”，手中有“權(quán)”可以更改這些，虛榮心等作祟時(shí)，就會(huì)目空一切，對(duì)經(jīng)常提醒他的人心生怨意，甚至拔刀相向，當(dāng)手起刀落時(shí)，也是企業(yè)主最開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)然，也是 企業(yè)文化 日墜西山的開(kāi)始。

 

    是在危言聳聽(tīng)嗎？絕不是！

 

    企業(yè)主應(yīng)在企業(yè)內(nèi)大施行道，當(dāng)然施行之道是必須要在適當(dāng)?shù)难经h(huán)境中形成的，作為企業(yè)主，應(yīng)在用人方面忙，而不宜在事方面太過(guò)忙碌，甚至與下屬進(jìn)行比加班時(shí)間誰(shuí)的長(zhǎng)？比誰(shuí)最聰明？簡(jiǎn)直可笑至極；這類企業(yè)主，多不足共成事，紙糊的老虎而已。

 

    沒(méi)有一個(gè)企業(yè)主會(huì)認(rèn)同自己是紙糊的老虎！

 

    企業(yè)主若是一味地戴著有色眼鏡去觀人用人，勢(shì)必會(huì)高度分類人才，如誰(shuí)是我的人？誰(shuí)是他的人？這是很可怕的，因?yàn)槟愕娜思词惯`規(guī)了你也會(huì)重用，阻礙了企業(yè)發(fā)展，你會(huì)認(rèn)為再給以時(shí)日必有成，事實(shí)上，這時(shí)你是在強(qiáng)迫人才成長(zhǎng)，就如強(qiáng)迫人笑時(shí)，笑得不快樂(lè)，強(qiáng)迫人哭時(shí)，哭得不悲傷，強(qiáng)迫人做道理時(shí)，可以做出小道理，絕不可以做出大道理！什么是你的人？什么是他的人？這樣劃分無(wú)疑增加了人才的離心力，分崩離析的日子正在一天一天的倒計(jì)時(shí)。

 

    企業(yè)主在高度自信的時(shí)候，恰是要自負(fù)的時(shí)機(jī)要出現(xiàn)，你可以理解為果斷，但事實(shí)上你的分析是否全面？你的決定是否還有不足？因?yàn)榇魃狭四惚葎e人都聰明的眼鏡時(shí)，你就迷失了心向，每一個(gè)人都有不知道的事情，企業(yè)主也不例外，但企業(yè)主要往自恃聰明，就用自己不知道的知識(shí)去回答來(lái)請(qǐng)示他的問(wèn)題，這是很有問(wèn)題的，試想企業(yè)主會(huì)被員工的問(wèn)題搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后變成了初級(jí)員工，企業(yè)便失去了企業(yè)主，不是嗎？

 

    企業(yè)主的身影多出現(xiàn)在初級(jí)員工隊(duì)列中，美其名曰：深入民間。

 

    企業(yè)主不是不可以到前線，試想一個(gè)統(tǒng)帥什么時(shí)候才到一線戰(zhàn)埸呢？若是天天沉思想一線如何挖戰(zhàn)壕？如何動(dòng)員？等，還要排長(zhǎng)、連長(zhǎng)何用？深入民間微服私訪等都是親民措施，是必須要用的，不能熱衷于此，否則，就是做秀！事實(shí)上，在企業(yè)，企業(yè)主大可不必如此！

 

    筆者相信，讀至此，一定會(huì)有讀者大呼，企業(yè)主要如此，你總結(jié)的簡(jiǎn)直驢頭不對(duì)馬尾，企業(yè)是我的，我不管還讓你管啊，哪一個(gè)人才不為我所用？

 

    是的，筆者也曾這樣想過(guò)，這是行不通的，開(kāi)藥方如下，吃不吃，我不管。

 

    一、抓大放小，抓小放大

 

    企業(yè)發(fā)展的方向，必須由企業(yè)主決定；企業(yè)所行大道必須企業(yè)主征詢意見(jiàn)后，必須由企業(yè)主進(jìn)行決定；企業(yè)的用人理念產(chǎn)，必須由企業(yè)主定；企業(yè)的企業(yè)文化（使命、價(jià)值觀）必須由企業(yè)主進(jìn)行解釋并文字明確。這些都是大！其余都是小！這一層面要做到：“抓大放小”。

 

    企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，作為企業(yè)主，你用人需要授權(quán)，不要抱住一顆“別人都是壞人”的心永不放，而不分層授權(quán)，這時(shí)，你是做不大的，指你做不出大道理的。有監(jiān)督的授權(quán)是必要的，有違規(guī)者，高調(diào)處理，絕不手軟，這個(gè)層面就是：“抓小放大”。

 

    二、面試人才，永不放手

 

    筆者有一個(gè)觀點(diǎn)：招聘人才就如河流的源頭，若一不小心請(qǐng)錯(cuò)了人，整條河流就要被污染。作為企業(yè)主不要一味地?zé)嶂杂谪?cái)務(wù)，而失去了對(duì)人的控制，對(duì)人的使用，從實(shí)際案例中，我們不難發(fā)現(xiàn)，控制財(cái)權(quán)的企業(yè)主要比控制人權(quán)的多，多多少？筆者沒(méi)有過(guò)統(tǒng)計(jì)，相信應(yīng)不會(huì)低于五成。

 

    失去了對(duì)人的使用控制權(quán)，是非常可怕的，因?yàn)槠髽I(yè)的良好運(yùn)作是由人才所創(chuàng)，技巧之妙難以言說(shuō)！

 

    三、養(yǎng)宏束微，育成大維

 

    MBA、 EMBA 、 研修班 等層出不窮，是不是人們都變聰明了？不是！是人們希望變聰明些，于是有些“不聰明”的人開(kāi)始傳道而妄圖解自然界運(yùn)行之規(guī)則，窮 國(guó)學(xué) 之知識(shí)立世欲揚(yáng)名，央視長(zhǎng)篇大論后便是各省級(jí)衛(wèi)視喋喋不休，究其根本之目的，從萬(wàn)物運(yùn)行規(guī)則揭密開(kāi)開(kāi)始賺錢。

 

    筆者認(rèn)為：宏觀視野與心境有關(guān)，格局與認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)有關(guān)。若一味不明自己是干什么的就成了追星者的話，無(wú)異于“驢推磨”，學(xué)習(xí)知識(shí)沒(méi)錯(cuò)，但沒(méi)有大思維大格局是用不了的，也自無(wú)知。

 

    寫(xiě)了這么多，再不入主題，就會(huì)誤導(dǎo)讀者了，各位企業(yè)主，請(qǐng)記住：不自作聰明、不輕視外物、不自我夸耀。

 

    自作聰明，就會(huì)專橫獨(dú)斷；輕視外物，就會(huì)無(wú)所防備；自我夸耀，就會(huì)漠視員工。這三條是企業(yè)主的原則。