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    百戰歸來,清大EMBA再啟程

    卓越領導力與高績效組織建設

    經營管理 36
    蔡曉清

    蔡曉清 中國企業改革與發展研究會研究員

    常駐地:武漢
    邀請老師:13439064501 陳助理
    主講課程:《基于企業資源與范圍的公司戰略》 《從偉大構想到夢想實現的戰略管理之路》 《公司戰略與商業模式創新》 《差異化戰略與核心競爭力》《出色組織行為與組織商一一組織系統三度修煉》 《領袖的力量一特質、修身、思維、言行》《現代公司治理與組織設計》 《國資國企公司改革與治理》《新時代、新趨勢、新思維》 《國家戰略、經濟形勢與企業機遇》 《新時期國資國企改革與治理》

    【課程背景】

    在當今競爭激烈的商業環境中,組織行為和領導力的培養是企業成功的關鍵要素。組織行為涉及到員工在工作環境中的行為和互動,而領導力則是指領導者在組織中發揮的影響力。

    隨著經濟、信息與科技全球化浪潮的洶涌而至,企業的卓越領導者成為了推動人類發展的一支重要力量。對那些卓越的企業領導者而言,該具備哪些思維方式?什么樣的語言行為更為得體?如何把握機遇?如何激發組織?哪些領導方式是最為適宜的?二十一世紀員工的“偶像”領導有什么特質?那些卓越領導及組織是如何成長的?他們需要創建什么樣的文化更深獲人心?領導是如何洞察未來?如何最充分地調動人的積極性、主動性和創造性,領導者如何協調個體、團隊與組織之間的相互關系?新的管理和領導方式究竟是什么?科學管理與領導藝術如何運用自如,領導者如何推進組織變革?等等,這些問題將在本課程中一一探尋答案。

    【課程特色】

    1. 理論夯實: 以經過實踐檢驗的經典戰略管理理論模型為基礎,確保課程方向與內容的正確性、有效性;

    2. 邏輯清晰: 課程模塊之間因果關系明確,課程內容循序漸進,便于學員“知其然,且知其所以然”;

    3. 工具有效: 結合課堂實踐需要,精選并設計多個實用管理工具,有效提升問題的分析與解決的效率;

    4. 貼近實戰:老師曾在多家國際國內公司及政府組織工作,有著豐富的管理實踐經驗。課程中所講授的觀點、方法實戰性強、實用性強;

    5. 案例詳實: 課程中的主要案例,均為導師親身經歷實踐,或經多方權威求證深入研究,從而確保信息完整準確,分析精辟透徹;

    6. 物超所值:課程帶給企業和學員的價值,遠遠超過你的投入,你精彩的人生之旅同不朽的事業傳奇也許就從此掀開了五彩繽紛的篇章。

    【課程收益】

    1. 樹立正念:以經過大量實踐檢驗,當今世界管理學及相關領域的主流思想、經典原理及標志性的著作為基礎,幫助學員有效建立科學、客觀、理性的世界觀;

    2. 掌握方法:理論與實踐有機結合,通過案例分析、場景模擬、行為測試等多種學習方式,掌握能夠在實際工作生活中得以有效應用的思維方式與解決方法;

    3. 拓展視野:注重觸類旁通,不僅僅局限于課題本身,適當向周邊及縱深知識領域進行延展,幫助學員了解更多、更新的知識與信息,拓展啟發學員的思維。

    【課程時長】3—12課時

    【課程大綱】

    第一講 管理、領導及領導藝術的理解認知

    (一)現代企業管理的本質

    (二)領導與管理的差異

    (三)管理者的三種類型與領導者的三種境界

    (四)管理者常犯的十個錯誤

    (五)成為更有力量的領導者

    (六)新世紀卓越領導者的四項標準 

    第二講 卓越領導力的養成與提升

    一、領導者是塑造組織行為的人

    二、領導者的自我管理——時間、空間、事件

    三、領導者的關鍵能力認知——預見力、決策力、執行力、魄力、魅力

    四、領導者的系統思維與決策智慧

    五、領導者的人際關系管理與溝通藝術

    六、一點一滴培養你的領導氣質 

    第三講 高效組織建設與組織變革

    (一) 高效組織系統建設的思想框架

    (二) 偉大組織誕生于領袖的使命、愿景與戰略

    (三) 高效組織的頂層設計——公司治理

    (四) 高效組織的執行系統與執行的困境

    (五) 組織權變——有機式結構與組織變革

    (六) 領導者的逆戰智慧與再生能力 

    第四講 六脈神劍鑄就高效團隊

    (一)六脈神劍之一個重點 —— 拿結果

    (二)六脈神劍之兩大前提 —— 定目標、定責任

    (三)六脈神劍之三項管理 —— 溝通管理、時間管理、自我管理

    (四)六脈神劍之四種心態 —— 匠心、野心、開心、恒心

    (五)六脈神劍之五處細節 —— 組建團隊、擎畫藍圖、領導修煉......

    (六)六脈神劍之六點技巧 —— 定期反饋、雙向踐諾、守時守信......

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