7月10日，北京大學心理學研修班如期開班!
心理學是一門探究人類行為和心理活動規律的科學，它與我們的日常生活、工作息息相關。無論是理解自己、改善人際關系，還是提升工作效率、促進心理健康，心理學都能提供寶貴的理論指導和實踐方法。
第一課《心理咨詢與操作技能》
趙然
中央財經大學心理系教授、研究生導師
中央財經大學企業與社會心理應用研究所所長
國際員工幫助計劃協會（EAPA）中國分會主席
美國 University of Illinois 和 Wayne State University 訪問學者
中國心理學會員工心理促進工作委員會副主任
中國健康管理協會公職人員健康管理分會副會長
學習心理學的核心“了解潛意識”，不觸動成年人的潛意識，講大道理是沒有任何作用的。
企業制度容易建立，組織架構容易調整，但改變一個人的思維和行為方式卻非常困難。潛意識決定人的性格特征、情緒、思維歸因、行為方式等人格傾向。
第二課《社會心理學》
張智勇
北京大學心理學系副教授，博士生導師，北京社會心理學會理事、 副秘書長。
研究教學領域：講授《普通心理學》、《社會心理學》、《應用心理學》等心理類課程；《組織行為學》、《人力資源概論》、《管理技能開發》、《薪酬管理》等管理類課程。
社會心理學是研究社會情境中人的心理過程及其行為規律的科學。社會心理是社會刺激與社會行為之間的中介過程，即由社會因素引起并對社會行為具有引導作用的心理活動。社會心理活動不僅與個體所處的即時情境相關，還與其過去的經驗和個性特征密切相關。
第三課《犯罪心理學》
馬皚
中國心理學家，中國政法大學犯罪心理學研究中心主任，教授、博士生導師，中國政法大學博士，中國政法大學社會學院教授，國內法律心理學、犯罪與刑事司法心理學學科、學術帶頭人之一。
馬教授首先介紹了司法心理學的學科屬性、學科位置以及學科起源等。其次，說明了心理學在司法心理學中的應用，主要包括各種與司法心理學相關的評估、預測、干預和實踐等。最后，結合大量的實例闡述了司法心理學的工作性質，通過具體翔實的案例，深入介紹分析了心理學研究在司法人員調解案件中的溝通與態度轉變、群體性事件和人質危機談判、犯罪心理分析、測謊技術、審訊技術、罪犯心理矯正技術、以及被害人研究和法官決策等諸多方面的重要作用及其應用。他的講座內容高屋建瓴，將心理學在司法領域中的應用講的淋漓盡致，使學生很好地了解了犯罪心理學、法律心理學在司法實踐中的作用及其前沿問題。
第四課《積極心理學》
毛利華
博士，北京大學心理與認知科學學院副教授，博士生導師，九三學社社員，現任北京大學心理與認知科學學院工會主席；美國哈佛大學，哈佛-燕京學社，訪問學者；美國哈佛大學，心理學系，博士后；美國密西根州立大學，心理學系，訪問學者。
“心理學作為一門科學，對于消極方面的研究 遠比對積極方面得分研究要成功。它反映了很多人類的缺點、短處、過失，而很少關注人類的潛能、長處、實際愿望或心理高度 好像心理學自愿固步自封，局限于研究黑暗低劣的一半。“如果我們對關于人類的心理學感興趣，我們就應該使用自我實現的人，心理健康的人，成熟的人和基本需求已經滿足的人作為研究對象”。
第五課《發展心理學》
金燦燦
教授，博士生導師，北京林業大學心理學系主任，北京師范大學心理學專業本碩博就讀。入選北京市優秀人才培養計劃。現任中國社會心理學會生態與環境心理學專業委員會秘書長兼委員，中國心理學會康復心理委員會委員，中國林學會青年工作委員會委員，北京心理學會理事。
發展心理學是關于人類生命周期的心理變化的學科。他通過研究認知、情感、社會和身體等方面的發展，幫助人們更好地理解個體的發展過程，從而改善應對發展障礙的干預和治療方法。
課余之間：
北大獨具的人文氛圍也是吸引眾多學生的關鍵所在。在北大，我們能夠品味到中華傳統文化中獨特的人文氣息。如校園中央的博雅塔，塔上的楹聯“敷文若植、興言若林、修身若巖、有德若磐”傳遞著博雅文化的精神，讓學生注重修身養性，成為德才兼備的人才。
通過這次研修班的學習，相信大家一定能夠更好地理解心理學，并將所學知識應用到實際生活和工作中，提升自身的心理素質和職業能力。希望每一位學員都能學有所獲，學有所成！
