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    百戰歸來,清大EMBA再啟程

    高績效銷售團隊的建設與管理

    管理前沿 12
     在建設高 績效 銷售 團隊前,我們先對團隊的概念有個認識。下面有三個類型的人群:

      (1)、公交車里面上下的人群;

      (2)、一群組織去看南非世界杯的旅行團;

      (3)、一群去執行索馬里護航任務,坐在軍艦上的中國官兵。

      哪個屬于團隊?

      在人群(1)中,公共汽車上的人里面,大家沒有一個共同的目的地,我們稱之為群體;在人群(2)中,雖然大家有一個共同的目的地,但人群內部沒有詳細的分工,也沒有形成相互的互補,更加沒有形成相互的依靠,我們稱之為團體;在人群(3)中,大家有一個共同的組織、共同的目的、并且崗位分工明確,相互形成依靠,我們把這類人群稱之為團隊。因此,我們說團隊是由少量的人組成,這些人具有互補的技能,對一個共同目的、績效目標及方法做出承諾并彼此負責。

      《亮劍》是一部智者見智仁者見仁的電視劇和小說。很多企業都認為《亮劍》是一部帶隊伍的好教材,帶領員工一起觀摩《亮劍》,并學習其中帶領銷售隊伍的方法。有的學到了張大彪的 執行力 ,有的學到了李云龍的領導力,有的學到了趙剛做搭檔的藝術,有的學到了旅長的授權藝術,有的學到了孫德勝不怕死的勇敢精神,有的學到了魏大勇的亮劍精神,有的學到了段鵬的機智創新的精神。企業學習 講師譚小芳則從中看到了銷售團隊的建設和管理。

      《亮劍》里的李云龍很會帶隊伍。他的隊伍有戰斗力,象狼一樣,所向披靡。拿破侖說過,一頭獅子帶領的一群羊,能戰勝一頭羊帶領的一群獅子。而李云龍是一頭獅子帶領的一群狼,你說厲害不厲害?

      企業學習 講師譚小芳表示,軍隊和銷售隊伍有很多共性,根本的共性就是爭,軍隊面對的是戰爭,而銷售隊伍面對的是競爭,軍隊要實現的是消滅敵人占領陣地,爭奪陣地。銷售隊伍要實現的把產品換成現金,爭奪的是客戶。士兵,國之大事;銷售員,企業之大事。都關系到組織的存亡,不得不察也。治兵先選將,將源兵魂。企業主們要重視銷售經理的選拔和培養。

      事實證明,一支具有優良傳統的部隊,往往具有培養英雄的土壤。英雄往往以集體的形式出現,理由很簡單,他們受到同樣傳統的影響,養成了同樣的性格和氣質。例如,第二次世界大戰時,蘇聯空軍第16航空團-P39飛蛇戰斗機大隊就產生了20名獲得“蘇聯英雄”稱號的王牌飛行員,與此同時,蘇聯空軍某部,施羅德飛行中隊產生了21名獲得“蘇聯英雄”稱號的模范飛行員。

      下面再來看一個譚小芳老師學習 的時候常講的故事:有一位神父天天傳教布道,教人一心向善。有一天,一個人向神父唱反調:“神父,你天天說天堂地獄一念間,你去過嗎?你說天堂好過地獄,我認為地獄好過天堂。你說呢?反正你沒有去過!”神父確實沒有去過天堂地獄,不知道怎么回答。只好向上帝祈禱:“上帝,請您告訴我天堂和地獄有什么不同,不然弟子沒有辦法幫您傳教啊!”上帝看到自己的業務員(神父)遇到困難,竟然顯靈說:“天堂和地獄的區別是天機不能泄露的,這樣吧,我帶你去看看,你自己去感悟吧。” 嘩的一聲到了地獄,只見個個面黃肌瘦,愁眉苦臉,原來他們圍著一口大鍋要喝湯,但是勺子太長了,自己怎么喝也喝不到。又嘩的一聲到了天堂,只見個個紅光滿面,有說有笑,原來他們也圍著一口大鍋喝湯,雖然同樣是長勺,但是你勺給我喝,我勺給你喝,不亦樂乎。

      神父恍然大悟:原來天堂和地獄的區別就在于能不能、會不會、愿不愿意去付出,去幫助別人,形成一個團隊。

      當然,這是一個寓言故事。事實上在我們的生活當中,單打獨斗的時代確實已經過去。諾貝爾獎設立的前25年,合作獲獎的只有41%,現在合作獲獎的已占到80%。“籃球之神”邁克喬丹率領公牛隊獲得6次NBA總冠軍的奇跡,也是要靠團隊才能創造的!在國內,IT巨頭聯想集團為了應對強大的國際競爭對手,提出要打造一支如狼似虎的團隊,簡稱“打造虎狼之師”。這其中的團隊管理的精髓也讓我們研究團隊管理的人士心向往之。

      其實,人是非常復雜的生物,管理或 營銷 管理 無論從哪一方面來看,都離不開人的作用;有人說管理只要把人管好了就可以解決大部分的問題。我認為是有道理的,因為人是萬物之首,離開了人,一切無從談起。所以, 銷售管理 之中,團隊管理無疑是處于非常重要的位置,甚至可以排在銷售管理之首。

      營銷團隊管理是指在一個組織中,依成員工作性質、能力組成各種小組,參與組織各項決定和解決問題等事務,以提高組織生產力和達成組織目標。請看以下案例:
    紅蜻蜓用“二八法則”組建營銷隊伍,即20%的員工具有親緣、地緣和血緣關系,80%的員工來自社會,在市場信用體系尚未完善的時候,這種比例搭配能減少風險。它的具體做法是:

      1.組建若干個工作部,對企業制度進行全面修訂,對已形成文化、親和、自然良好風尚的松散形團隊進行更為規范、嚴謹的集約化管理,力圖以制度文化打造文化團隊。

      2.提拔一大批年輕氣旺的文化型員工,在各領域、部門委以重任,鼓勵他們發揮文化的感化帶動作用,團結周圍的人共同打造文化團隊。

      3.成立 企業文化 中心,對紅蜻蜓豐富厚實的企業文化積淀進行總結歸納,編輯成冊,并通過現場調研、集中學習 、圖文宣講等多種形式對員工進行文化的灌輸與培育。

      譚小芳老師認為,銷售團隊管理的主要內容有:組建銷售團隊,根據銷售目標選擇恰當的銷售人選,制訂一整套銷售水平的標準、指標從而快速鑒別銷售人員;制訂明確、針對性的銷售實力提高規劃,確定團隊成員的激勵、獎勵方案,從思想意識形態以及實際操作技能兩個方面規范銷售人員,為實現銷售的短、中、長期目標打造一支卓越的銷售團隊。譚小芳認為,一般來說,建設成功團隊有4個階段:

      一、適應階段

      1、建立有效的組織架構。

      2、明確組織目標、方向和成員的角色。

      3、加速成員的角色的認知。

      4、確立個人目標,并與組織目標一致。

      二、提升階段

      1、健全內外溝通網絡。

      2、同理性溝通,掌握高超的溝通技巧。

      3、學習如何團隊協作,成員間能有效消除人際障礙。

      4、組織成員具有正確處理各種沖突的技巧。

      5、組織愿景深入人心。

      三、發展階段

      1、建立相互信任,相互支持,人際寬容的環境。

      2、窗口“公開區”擴大,成員間相互給予更多的反潰

      3、培養高度的責任感,積極承擔份內外工作。

      4、充分授權,決策權力下放。

      四、“生產”階段

      1、培養自信,敢于不斷超越自我。

      2、成員間“互賴”、“雙贏”觀點深入人心。

      3、制定多種方案,以備不測。

      4、賞罰分明,容忍出錯,越困難,越相互鼓勵。

     
     

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