荷蘭商業(yè)大學(NLBA University of Applied Science, 簡稱NLBA)是—所荷蘭政府批準創(chuàng)建的應(yīng)用科技大學，也是目前荷蘭規(guī)模較大的商 學院之— ，研究生院采用世界商學院最先進的治理框架,以培養(yǎng)具有全球視野、國際資源整合能力的商業(yè)領(lǐng)袖為己任 。在荷蘭NLBA是 —所本科生、 研究生課程都受荷蘭教育部認證的正規(guī)院校 。NLBA分別位于荷蘭歷史名城多德雷赫特、布雷達和菲亞嫩，NLBA提供的工商管理教育 ，在歐洲的 企業(yè)界和學術(shù)界都享有盛譽。
NLBA研究生院 Graduate Business School的工商管理課程采用 "Practice Oriented"的創(chuàng)新方法 ，以實踐為導向，通過PCPT“實踐教學法”來完 成 。同時NLBA GBS研究生院的國際化程度非常高，還在捷克、瑞士、中國等地開設(shè)課程。NLBA優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量和成功的教學方法使NLBA荷蘭校區(qū) 接連榮獲MECS、NVAO、CROHO、DUOCRKBO、CPION、ERASMUS NUFFIC、NESO、METW、MTST、AME認證和認可，是同時擁有十二項國際認證 及推薦的優(yōu)秀商學院。 NLBA還是歐盟ERASMUS+計劃項目協(xié)調(diào)成員及戰(zhàn)略伙伴院校，也是歐盟MTST協(xié)調(diào)委員會高等教育協(xié)調(diào)成員中，來自德國、西班牙等11所歐洲大 學中的唯一荷蘭國家代表高校，同時是委員會領(lǐng)導成員之一。
NLBA工商管理課程在國際上享有極高的知名度和美譽 度。作為歐洲一流的商學院，成功入選TOP MBA名錄，并且 曾被“管理者評論”稱之為“歐洲最佳國際商學院”。 NLBA采用全球知名商學院通用的治理架構(gòu)，體制上的靈 活創(chuàng)新有力地促進了學院戰(zhàn)略目標的順利實現(xiàn)。在亞洲開設(shè) 的課程所請的教授均來自于歐、美和亞洲的世界著名商學院 ， 教授通國際、通中國、通理論、通實踐，同時均在教學和學術(shù) 研究方面卓有建樹 ，享譽國際。
麗塔 ·凡東克 主席、教授 (Rita Verdonk)
荷蘭原司法部部長、移民部部長，歷任荷蘭國會聯(lián)席議長、 荷蘭自由民主黨、自荷黨主席。
“在一個不斷全球化的世界里，管理者 應(yīng)該以全球化的思維進行思考。荷蘭商 業(yè)大學研究生院國際項目，跨越了三個不 同的大洲，為參與者提供了前沿的管理 教育以及全球化視野。”
愿景：
//以學術(shù)研究和知識創(chuàng)造為核心 ，搭建同 時具有前瞻性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性的課程 體系，打造具有學術(shù)和實踐影響力的國 際化前瞻高層管理課程。//
使命：
//整合全球優(yōu)質(zhì)管理教育資源 ，為企業(yè) 高層管理者提供前沿的系統(tǒng)管理知識 ， 為社會培養(yǎng)一批學貫中西的具有 全球視 野的企業(yè)家。//
荷蘭商業(yè)大學是教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)/中國留學網(wǎng)認可的國際學校。
中國留學網(wǎng)輸入網(wǎng)址：https://yxcx.cscse.edu.cn/rzyxmd
荷蘭商業(yè)大學研究生院GBS目前擁有世界各地的全球校友網(wǎng)絡(luò)， 為校友搭建了具有相當影響力與價值的全球精英學習交流平臺。 研究生院已招收近16000余位來自各行各業(yè)的海內(nèi)外精英。相較于其他 商學院 ，GBS學員的高端性及廣泛代表性呈現(xiàn)出以下特點：
高學歷：我們的學員大都擁有豐富且忘端的教育背景，很多已經(jīng)擁有 碩土及以上教育經(jīng)歷。
高職位：企業(yè)界95%以上來自企業(yè)核心決策層其中不乏500強企業(yè)董事長、上市公司董事長、以及新興行業(yè)領(lǐng)軍人物等。政府界， 也有很多國家的領(lǐng)導人 ，包括首相、部長、大使等領(lǐng)導。
高覆蓋：金融、能源、制造、電訊、傳媒、文化、醫(yī)藥、服務(wù)、 等領(lǐng)域多方位覆蓋。
學貫中西理論結(jié)合實踐的教授團隊
作為—所國際化的商學院，荷蘭商業(yè)大學研究生院吸引了—批世界—流的教授。 他們絕大部分都從世界著名商學院畢業(yè)，為各自研究領(lǐng)域中的知名學者，并擁有多年 執(zhí)教經(jīng)驗，荷蘭商業(yè)大學研究生院的亞洲教授長期致力于商業(yè)課題的研究，力求將世 界最前沿的管理思想與中國的管理實踐相結(jié)合。
全球引領(lǐng)的國際商業(yè)管理視角
荷蘭商業(yè)大學研究生院對亞洲及中國的國際商業(yè)與管理問題進行了系統(tǒng)、深入且具 前瞻性的研究形成了創(chuàng)新引 領(lǐng)的洞察與思維，這些研究結(jié)論與觀點拓寬了亞洲企業(yè)領(lǐng)軍 人物的視野、思維、境界、格局，帶動了中國企業(yè) 管理水平的提升，促進了經(jīng)濟發(fā)展與社 會進步。
全球化的視角與面向未來的格局
懷抱打造全球著名商學院的愿景 ，荷蘭商業(yè)大學研究生院在研究經(jīng)濟和管理問題 的基礎(chǔ)上 ，積極為世界貢獻融 貫中西方的全球化方案。在科技創(chuàng)新時代 ，荷蘭商業(yè)大 學整合全球優(yōu)質(zhì)科技創(chuàng)新資源 ，梳理世界最領(lǐng)先的科技 創(chuàng)新內(nèi)容 ，將新科技商業(yè)化 ， 從而保持面向未來的領(lǐng)先地位。
強大影響力的國際化商界校友網(wǎng)絡(luò)與國際經(jīng)濟管理技術(shù)促進會
校友網(wǎng)絡(luò)是衡量商學院的重要標準之— ，荷蘭商業(yè)大學研究生院擁有陣容強大、組織活躍、 遍布全球的校友精英網(wǎng)絡(luò)。校友們通過班級、地區(qū)分會、國際技術(shù)管理促進會和俱樂部這個三維立 體網(wǎng)絡(luò)與學院緊密相連，是學 員與社會、政府有效互動的平臺。各行各業(yè)的海內(nèi)外精 英，大多為 企業(yè)核心決策層無論從地理分布、行業(yè)構(gòu)成 還是公司類別等方面，均呈現(xiàn)多元化、高層面的特點。 校友會也是深具價值與影響力的終身學習交流平臺。
面向世界“一帶一路”大背景下趨勢全球戰(zhàn)略合作國際一流院校
憑借荷蘭商業(yè)大學研究生院深厚的國際化背景，學員通 過全球視角，理解中國經(jīng)濟發(fā)展問題，注重培養(yǎng)全球 視野、思維模式與資源整合能力。中國部分：學員們將在國內(nèi)迎來入讀模塊。學習中，學員們將被考察管理策略， 劃分學習小組，并與其他學員 互動和交流。中期創(chuàng)新移動課堂：為了強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊的課程，我們?yōu)閷W生精心 安排了企業(yè)移動課堂。同學們將學習“創(chuàng)新管理”
課程的同時，將參觀知名創(chuàng)新企業(yè)，融資及風 險管理，以及創(chuàng) 新企業(yè)的成長之路。 歐洲及“一帶一路“游學模塊：在哈佛、牛津、劍橋、哈珀等世界名校訪學，及“—帶—路“高端訪問中， 學員們能深入理解“世界主要經(jīng)濟區(qū)域運營風險的挑戰(zhàn)和機遇“以及全球管理和爭端解決方案。學員們同國際課 程的同學—起參加畢業(yè)典禮，慶祝學業(yè)的最終完成。
引入人文課程，長到公益與擔當
荷蘭商業(yè)大學研究生院倡導企業(yè)家精神，與社會責任，重視管理者精神品格的塑造與培養(yǎng)，突破傳統(tǒng)商學院 的教學體系，設(shè)立人
文關(guān)懷課程，研究人類社會發(fā)展課題，弘揚長線思維，在歷史中看問題。構(gòu)建入文與商業(yè)倫理 課程體系 ，超越古今中西之辯，
跨越理性和精神之分，尊重現(xiàn)代科學的專業(yè)分工以保證學術(shù)性。尤其在“大疫 情后”推動社會變革 ，助力社會發(fā)展。
課程顛覆式創(chuàng)新模式打破傳統(tǒng)課程模式、塑造新格局、新思維
項目簡介與優(yōu)勢：
荷蘭商業(yè)大學研究生院企業(yè)家學者EDBA 項目以成就新 商業(yè)文明思想者和引領(lǐng)者為愿景，整合全球優(yōu)質(zhì)教育資源， 打造極具前沿性和系統(tǒng)性課程：深刻洞察全球經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與發(fā) 展，大勢與規(guī)律，提供更系統(tǒng)、更深刻的框架思考和跨界思 維，探討新商業(yè)文明前沿問題，在細分領(lǐng)域獨樹一幟的精英 群體提供持續(xù)系統(tǒng)的終身學習平 臺，實現(xiàn)“感悟-決策-實踐- 領(lǐng)導”的跨越式發(fā)展。
世界專題研究——解系統(tǒng)行業(yè)本質(zhì)及理論邏輯
領(lǐng)軍企業(yè)參訪——觀前、沿實踐、探索和管理挑戰(zhàn)
課程名稱與課程描述：
管理經(jīng)濟學
通過探討微觀經(jīng)濟學理論在公司管理中的應(yīng)用，為經(jīng)營決策提供系統(tǒng)性的分析方法。
財務(wù)報告
從經(jīng)營戰(zhàn)略的角度來審視公司的財務(wù)報表，從而深入評估企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀，規(guī)避財務(wù) 風險，并為企業(yè)的健康發(fā)展做出預(yù)測與規(guī)劃。
組織行為學
多角度去理解企業(yè)中個人與集體的心理和行為表現(xiàn)，掌握規(guī)律，從而為企業(yè)的長期發(fā) 展構(gòu)建有效的組織激勵、提升框架。
營銷管理
揭示營銷的本質(zhì)、營銷部門與其他職能部門之間的關(guān)系，并透徹理解買方行為，在為 客戶創(chuàng)造價值的基礎(chǔ)上實現(xiàn)高效營銷。
公司財務(wù)
探討公司財務(wù)資源管理的理論與實踐，包括投融資決策與價值創(chuàng)造之間的關(guān)系，以及 用以分析重大財務(wù)決策的框架、概念和工具。
供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與決策分析
在“互聯(lián)網(wǎng)+”、“中國制造2025”、“疫情后”等最新趨勢和挑戰(zhàn)面前，演示 供應(yīng) 鏈管理在企業(yè)競爭中的戰(zhàn)略角色，以及企業(yè)如何通過決策分析提高自身的可持續(xù)競爭 優(yōu)勢。
戰(zhàn)略管理會計
理解戰(zhàn)略決策時所需要的財務(wù)和非財務(wù)信息，提供企業(yè)高層管理人員在企業(yè)的 決策、計劃、控制、評估過程中所需要的系統(tǒng)性分析工具。
戰(zhàn)略管理
提供實施戰(zhàn)略管理所必須掌握的一系列分析工具，培養(yǎng)從整體的觀點來看待問 題的能力，并發(fā)展制定商業(yè)戰(zhàn)略的能力。
從不同角度，探討如何培養(yǎng)和發(fā)展卓越的領(lǐng)導力，掌握高超的領(lǐng)導技能，施展 領(lǐng)導藝術(shù)，從而引導企業(yè)成長與前行。
中國和全球經(jīng)濟
介紹中國與全球經(jīng)濟的基本運行規(guī)律，分析國內(nèi)外經(jīng)濟現(xiàn)狀以及經(jīng)濟全球化條 件下的主要挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢，使同學們了解中國和全球經(jīng)濟大趨勢，增強觀察 與分析經(jīng)濟現(xiàn)象、機遇與風險的能力。
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
無論是對于新創(chuàng)企業(yè)還是組織內(nèi)創(chuàng)業(yè)，課程側(cè)重講述不以巨資投入為基礎(chǔ)的獨 特創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方式，并培養(yǎng)富有創(chuàng)造力的商界人士所需具備的關(guān)鍵態(tài)度、思維模 式和技能。
第1階段——高級課程
第一年
學科
核心課程
主題課程
第2階段——研究與論文
第二年
候選人資格審定
導師委員會
論文開題
論文答辯
畢業(yè)及EDBA授予
終身學習平臺
企業(yè)家學者項目定期開設(shè)豐富的校友課程， 開展區(qū)域?qū)W習小組活動。
01
培養(yǎng)學者型商界領(lǐng)袖 ，不止在戰(zhàn)略、 創(chuàng)新、金融、財務(wù)、領(lǐng)導力和人文精神 等多方面系統(tǒng)學習，更幫助企業(yè)領(lǐng) 導者 全新解讀全球經(jīng)濟發(fā)展大勢，深 入了解 歐美地緣政治、經(jīng)濟及貿(mào)易政策，探究 全球行業(yè)發(fā)展趨勢 ，全面認 識企業(yè)的現(xiàn) 狀、機遇和發(fā)展路徑。
02
頂級教授、專家擔任導師，進行論文 指導和研討釋疑，就讀學員聆聽大師思想 精華充分交流研討，智慧碰撞，接觸導師 所在的專業(yè)學術(shù)圈層，提高商業(yè)管理理論 素養(yǎng)。同學互動交流 ，促進成長，學術(shù)上 相互激發(fā)，事業(yè)上彼此賦能。
03
提升學歷水平，獲取國際大學的博士 學位，構(gòu)筑人生新的里程碑，為您打造知 識結(jié)構(gòu)、理論提升、實戰(zhàn)交流的高層次系 統(tǒng)研學平臺。提升其管理水準，成為內(nèi)涵 豐富、學養(yǎng)高深，更具人格魅力的管理專 家或企業(yè)家。
22.8萬元+3K（報名費）學制2-2.5年
郭春林
王立華
丘磐
宋俊生
李哲賢
戴建業(yè)
姚力群
胡勁松