荷蘭商業大學(NLBA University of Applied Science, 簡稱NLBA)是—所荷蘭政府批準創建的應用科技大學,也是目前荷蘭規模較大的商 學院之— ,研究生院采用世界商學院最先進的治理框架,以培養具有全球視野、國際資源整合能力的商業領袖為己任 。在荷蘭NLBA是 —所本科生、 研究生課程都受荷蘭教育部認證的正規院校 。NLBA分別位于荷蘭歷史名城多德雷赫特、布雷達和菲亞嫩,NLBA提供的工商管理教育 ,在歐洲的 企業界和學術界都享有盛譽。
NLBA研究生院 Graduate Business School的工商管理課程采用 "Practice Oriented"的創新方法 ,以實踐為導向,通過PCPT“實踐教學法”來完 成 。同時NLBA GBS研究生院的國際化程度非常高,還在捷克、瑞士、中國等地開設課程。NLBA優質的教育質量和成功的教學方法使NLBA荷蘭校區 接連榮獲MECS、NVAO、CROHO、DUOCRKBO、CPION、ERASMUS NUFFIC、NESO、METW、MTST、AME認證和認可,是同時擁有十二項國際認證 及推薦的優秀商學院。 NLBA還是歐盟ERASMUS+計劃項目協調成員及戰略伙伴院校,也是歐盟MTST協調委員會高等教育協調成員中,來自德國、西班牙等11所歐洲大 學中的唯一荷蘭國家代表高校,同時是委員會領導成員之一。
NLBA工商管理課程在國際上享有極高的知名度和美譽 度。作為歐洲一流的商學院,成功入選TOP MBA名錄,并且 曾被“管理者評論”稱之為“歐洲最佳國際商學院”。 NLBA采用全球知名商學院通用的治理架構,體制上的靈 活創新有力地促進了學院戰略目標的順利實現。在亞洲開設 的課程所請的教授均來自于歐、美和亞洲的世界著名商學院 , 教授通國際、通中國、通理論、通實踐,同時均在教學和學術 研究方面卓有建樹 ,享譽國際。
麗塔 ·凡東克 主席、教授 (Rita Verdonk)
荷蘭原司法部部長、移民部部長,歷任荷蘭國會聯席議長、 荷蘭自由民主黨、自荷黨主席。
“在一個不斷全球化的世界里,管理者 應該以全球化的思維進行思考。荷蘭商 業大學研究生院國際項目,跨越了三個不 同的大洲,為參與者提供了前沿的管理 教育以及全球化視野。”
愿景:
//以學術研究和知識創造為核心 ,搭建同 時具有前瞻性、應用性和創新性的課程 體系,打造具有學術和實踐影響力的國 際化前瞻高層管理課程。//
使命:
//整合全球優質管理教育資源 ,為企業 高層管理者提供前沿的系統管理知識 , 為社會培養一批學貫中西的具有 全球視 野的企業家。//
荷蘭商業大學是教育部涉外監管信息網/中國留學網認可的國際學校。
中國留學網輸入網址:https://yxcx.cscse.edu.cn/rzyxmd
荷蘭商業大學研究生院GBS目前擁有世界各地的全球校友網絡, 為校友搭建了具有相當影響力與價值的全球精英學習交流平臺。 研究生院已招收近16000余位來自各行各業的海內外精英。相較于其他 商學院 ,GBS學員的高端性及廣泛代表性呈現出以下特點:
高學歷:我們的學員大都擁有豐富且忘端的教育背景,很多已經擁有 碩土及以上教育經歷。
高職位:企業界95%以上來自企業核心決策層其中不乏500強企業董事長、上市公司董事長、以及新興行業領軍人物等。政府界, 也有很多國家的領導人 ,包括首相、部長、大使等領導。
高覆蓋:金融、能源、制造、電訊、傳媒、文化、醫藥、服務、 等領域多方位覆蓋。
學貫中西理論結合實踐的教授團隊
作為—所國際化的商學院,荷蘭商業大學研究生院吸引了—批世界—流的教授。 他們絕大部分都從世界著名商學院畢業,為各自研究領域中的知名學者,并擁有多年 執教經驗,荷蘭商業大學研究生院的亞洲教授長期致力于商業課題的研究,力求將世 界最前沿的管理思想與中國的管理實踐相結合。
全球引領的國際商業管理視角
荷蘭商業大學研究生院對亞洲及中國的國際商業與管理問題進行了系統、深入且具 前瞻性的研究形成了創新引 領的洞察與思維,這些研究結論與觀點拓寬了亞洲企業領軍 人物的視野、思維、境界、格局,帶動了中國企業 管理水平的提升,促進了經濟發展與社 會進步。
全球化的視角與面向未來的格局
懷抱打造全球著名商學院的愿景 ,荷蘭商業大學研究生院在研究經濟和管理問題 的基礎上 ,積極為世界貢獻融 貫中西方的全球化方案。在科技創新時代 ,荷蘭商業大 學整合全球優質科技創新資源 ,梳理世界最領先的科技 創新內容 ,將新科技商業化 , 從而保持面向未來的領先地位。
強大影響力的國際化商界校友網絡與國際經濟管理技術促進會
校友網絡是衡量商學院的重要標準之— ,荷蘭商業大學研究生院擁有陣容強大、組織活躍、 遍布全球的校友精英網絡。校友們通過班級、地區分會、國際技術管理促進會和俱樂部這個三維立 體網絡與學院緊密相連,是學 員與社會、政府有效互動的平臺。各行各業的海內外精 英,大多為 企業核心決策層無論從地理分布、行業構成 還是公司類別等方面,均呈現多元化、高層面的特點。 校友會也是深具價值與影響力的終身學習交流平臺。
面向世界“一帶一路”大背景下趨勢全球戰略合作國際一流院校
憑借荷蘭商業大學研究生院深厚的國際化背景,學員通 過全球視角,理解中國經濟發展問題,注重培養全球 視野、思維模式與資源整合能力。中國部分:學員們將在國內迎來入讀模塊。學習中,學員們將被考察管理策略, 劃分學習小組,并與其他學員 互動和交流。中期創新移動課堂:為了強化創新創業模塊的課程,我們為學生精心 安排了企業移動課堂。同學們將學習“創新管理”
課程的同時,將參觀知名創新企業,融資及風 險管理,以及創 新企業的成長之路。 歐洲及“一帶一路“游學模塊:在哈佛、牛津、劍橋、哈珀等世界名校訪學,及“—帶—路“高端訪問中, 學員們能深入理解“世界主要經濟區域運營風險的挑戰和機遇“以及全球管理和爭端解決方案。學員們同國際課 程的同學—起參加畢業典禮,慶祝學業的最終完成。
引入人文課程,長到公益與擔當
荷蘭商業大學研究生院倡導企業家精神,與社會責任,重視管理者精神品格的塑造與培養,突破傳統商學院 的教學體系,設立人
文關懷課程,研究人類社會發展課題,弘揚長線思維,在歷史中看問題。構建入文與商業倫理 課程體系 ,超越古今中西之辯,
跨越理性和精神之分,尊重現代科學的專業分工以保證學術性。尤其在“大疫 情后”推動社會變革 ,助力社會發展。
課程顛覆式創新模式打破傳統課程模式、塑造新格局、新思維
項目簡介與優勢:
荷蘭商業大學研究生院高級工商管理碩士項目(EMBA)是 一項卓越的教育項目,致力于在全球經歷重大變革與亞洲 步入全新發展時代的形勢下,為世界培養具備國際視野、 全球價值對接能力、具備社會擔當與全球資源整合能力的 企業家,進一步推動構建嶄新的商業文明,以商業的智慧 與超越商業的境界,推動社會轉型、變革與創新。
課程名稱與課程描述:
管理經濟學
通過探討微觀經濟學理論在公司管理中的應用,為經營決策提供系統性的分析方法。
財務報告
從經營戰略的角度來審視公司的財務報表,從而深入評估企業的經營現狀,規避財務 風險,并為企業的健康發展做出預測與規劃。
組織行為學
多角度去理解企業中個人與集體的心理和行為表現,掌握規律,從而為企業的長期發 展構建有效的組織激勵、提升框架。
營銷管理
揭示營銷的本質、營銷部門與其他職能部門之間的關系,并透徹理解買方行為,在為 客戶創造價值的基礎上實現高效營銷。
公司財務
探討公司財務資源管理的理論與實踐,包括投融資決策與價值創造之間的關系,以及 用以分析重大財務決策的框架、概念和工具。
供應鏈戰略與決策分析
在“互聯網+”、“中國制造2025”、“疫情后”等最新趨勢和挑戰面前,演示 供應 鏈管理在企業競爭中的戰略角色,以及企業如何通過決策分析提高自身的可持續競爭 優勢。
戰略管理會計
理解戰略決策時所需要的財務和非財務信息,提供企業高層管理人員在企業的 決策、計劃、控制、評估過程中所需要的系統性分析工具。
戰略管理
提供實施戰略管理所必須掌握的一系列分析工具,培養從整體的觀點來看待問 題的能力,并發展制定商業戰略的能力。
從不同角度,探討如何培養和發展卓越的領導力,掌握高超的領導技能,施展 領導藝術,從而引導企業成長與前行。
中國和全球經濟
介紹中國與全球經濟的基本運行規律,分析國內外經濟現狀以及經濟全球化條 件下的主要挑戰和發展趨勢,使同學們了解中國和全球經濟大趨勢,增強觀察 與分析經濟現象、機遇與風險的能力。
創新與創業
無論是對于新創企業還是組織內創業,課程側重講述不以巨資投入為基礎的獨 特創新創業方式,并培養富有創造力的商界人士所需具備的關鍵態度、思維模 式和技能。
第1階段——高級課程
第一年
學科
核心課程
主題課程
第2階段——研究與論文
第二年
候選人資格審定
導師委員會
論文開題
論文答辯
畢業及EDBA授予
終身學習平臺
企業家學者項目定期開設豐富的校友課程, 開展區域學習小組活動。
01
培養學者型商界領袖 ,不止在戰略、 創新、金融、財務、領導力和人文精神 等多方面系統學習,更幫助企業領 導者 全新解讀全球經濟發展大勢,深 入了解 歐美地緣政治、經濟及貿易政策,探究 全球行業發展趨勢 ,全面認 識企業的現 狀、機遇和發展路徑。
02
頂級教授、專家擔任導師,進行論文 指導和研討釋疑,就讀學員聆聽大師思想 精華充分交流研討,智慧碰撞,接觸導師 所在的專業學術圈層,提高商業管理理論 素養。同學互動交流 ,促進成長,學術上 相互激發,事業上彼此賦能。
03
提升學歷水平,獲取國際大學的博士 學位,構筑人生新的里程碑,為您打造知 識結構、理論提升、實戰交流的高層次系 統研學平臺。提升其管理水準,成為內涵 豐富、學養高深,更具人格魅力的管理專 家或企業家。
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