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    CS(顧客滿意)經營法和ES(員工滿意)管理法創始人 《服務營銷——CS攻略》、《實用 CS (顧客滿意)經營運作》、《實用 ES (員工滿意)管理開發》、《實用 DS (忠誠滿意)行銷案例》 提供專業企業內訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
      2020年05月30日    嚴世華博客     
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    有一家只有100多人的縣級股份制小企業,別看他們‘小’卻在全國印刷切紙機行業中以不斷創新,引進全新的微機控制技術,開發出一系列電腦控制切紙機專利產品,成為整個行業專業化生產中高檔切紙機的‘領頭羊’企業。但是他們也清醒地知道,他們的領先也只是暫時的領先,競爭形勢并不容樂觀。東有上海一家上萬人的國營印刷大企業,北有東北的一家印刷機械研究所,這些大單位光是科研人員就比他們的職工人數還要多好幾倍,很快就會迎頭趕上來的。
    怎么才能通過打造自己的差異化核心能力,來營建局部競爭優勢呢?這家印刷切紙機公司的董事長找到我請教。他說,公司其實已考慮到了這個競爭優勢,就是做好售后服務。并為此也專門成立了售后服務部,但客戶反映并不佳,總有點吃力不討好。比如,他們承諾一旦用戶使用本公司的機器出了質量問題,就會派專人上門包換并維修。這樣做的結果往往只是為用戶解決些‘如何使用機器’等常識性問題。成立一年來,疲于奔命、吃力不討好。記得有一次,接到一家**邊遠小城市的客戶的投訴,害得售后服務部的同志乘飛機、搭火車、又坐長途汽車趕到那里后。一看,僅僅是因為客戶操作不當而損壞了機器,弄的他們哭笑不得。很快修好后,那家客戶不但不感謝,反而怪他們來得不及時耽誤了生產,服務部的同志也覺得委屈極了,感到吃力不討好。他們都在訴苦,再這樣“售后”下去,我們在賣機器上賺得那點兒利潤,都賠到了售后服務上去了。
    在回答這個問題之前,我擺了一個古代故事的“龍門”:魏文王問名醫扁鵲:你們家兄弟三人,都精于醫術,到底哪一位最好呢?扁鵲答曰:長兄最好,中兄次之,我最差。文王再問:那么為什么你最出名呢?扁鵲再答:我長兄治病,是治病于病情發作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去,只有我們家的人才知道。我中兄治病,是治病于病情初起之時。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及于本鄉里。而我扁鵲治病,是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術,所以以為我的醫術高明,名氣因此響遍全國。文王說:你說得好極了。
    這個故事給我們一個深刻的啟示:即事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。可惜,大多數經營者均未領悟到這點,等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補,有時是亡羊補牢,為時已晚。而你公司的“投訴了以后才有服務”的做法就是典型的亡羊補牢。俗話說:“預防重于治療”,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后,由此觀之,企業問題的預防者,其實是優于企業問題的解決者。為此,要打破這種服務的局限性,必須建立一種全新的服務體系。而只有進入整體服務的第三階段,即對顧客提供分3個環節售前咨詢、售中支援、售后增值的服務,才能形成科學規范的服務‘新干線’……
    隨后,我經過診斷后,給他開出如下處方:
    ●病癥:公司最“短缺”的是售前咨詢與售中支持服務,所以必須把目前十分被動而蹩腳的售后服務,向售前與售中“前移”。
    ●診斷:首先要開發一套服務策略,以此制訂出相關的規范管理配套措施。并根據用戶對公司服務的期望加以細分。從目前用戶提出的服務要求來看,80%的用戶都對整個服務過程中占20%的售前咨詢與售中支持這一環節提出的期望最高,也就是公司的銷售服務部門要拿出80%的精力、時間和費用,來處理只占20%的售售前咨詢與中支持中暴露出的調試、安裝、現場咨詢培訓等服務問題。因此,本著“抓主要矛盾,解決關鍵問題”的原則,對在售前咨詢與售中支持中出現的“知識服務”問題,要幫助用戶達到能夠“自助服務”的能力,并進行預防性、超前性、精細化的細分。
    ●處方:
    1.對機器主要技術規格嚴格、精確地提供詳盡的咨詢說明;
    2.對機器的結構、使用和調整,要增加可視性的圖片解說;
    3.對機器電器控制原理提供專業化的上機前實際操作培訓;
    4.對機器安裝與試車提供邊裝邊教的全程“保姆式”服務;
    5.對機器的潤滑、維護、和主要配套產品,采用建立“提醒式”服務來完善;
    6.對故障分析排除,采取向用戶維修人員進行專門化的“交鑰匙”接手服務。
    ●附方:要“售前”考慮到重新編制產品說明書上,而且要編得最好能讓一般工人都能看懂才行。為什么?因為公司售后服務人員的大多數工作都忙在解決用戶最起碼的安裝、使用、維護等問題上。這樣既加大了服務的成本,又耽誤了用戶的時間。再拿公司的產品說明書一看,感到編得太專業、太標準化了。必須要轉換成用戶的眼光來編寫。一般來說,顧客需要有人為他們解決那些自己無法解決的難題. 而我們企業中負責編寫產品說明書的人往往都是工程技術人員,喜歡用專業化和技術性極強的知識來編寫,但卻忽略了他們的使用者并非都是工程技術人員,無形中加大了售后服務的工作量。
    最好的服務是售后沒有服務,并能使用戶“自助”的服務。用戶也不愿意買了產品因看不懂說明書而急得抓耳撓腮,打電話等你來“售后服務”。
    好服務是那種事先就為用戶十分周到的想到可能會出的問題,而設置好“不讓它出現”的售前服務。也就是說銷售還未行,服務就已經開始了。這種服務,一定要超越用戶的期望值,使他一用上你的產品就感受到一種“比他想象的還周到”的驚奇,這種出忽意料的服務他能不滿意嗎?
    而這家印刷切紙機公司“按方下藥”后,問題也迎刃而解。
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    隨機讀管理故事:《 四塊糖的領導力》
        日前,偶然看到了一個《四塊糖》的故事。故事說的是著名教育家陶行知在任校長時,又一次在校園里偶然看到王友同學用小石塊砸別人,便當即制止了他,并令他放學后,到校長室談話。   
      放學后,王友來到校長室準備挨罵。
      可一見面,陶行知卻掏出一塊糖給他說:“這獎給你,因為你按時到這里來,而我卻遲到了”。王友猶豫間接過糖,陶行知又掏出一塊糖放到他手里說:“這塊糖又是獎給你的,因為我教訓你不要砸人時,你馬上不砸了。”王友吃驚地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三塊糖給王友:“我調查過了,你用小石塊砸那個同學,是因為他不守游戲規則,欺負女同學。”王友立即感動地流著淚說自己不該砸同學。陶行知滿意地笑了,掏出第四塊糖遞過去說:“為你正確認識自己錯誤,再獎勵你一塊!我的糖發完了。

    啟示:
      我們過去都說“管理出效益”。這兩年,它被另一個更時髦的詞,那就是“領導力”。

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