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      2013年10月03日    《銷售與市場》      
    推薦學(xué)習(xí): 百戰(zhàn)歸來,再看房地產(chǎn) ;世界頂尖名校紐約大學(xué)地產(chǎn)學(xué)院、風(fēng)馬牛地產(chǎn)學(xué)院重磅推出。 項目專注于中國地產(chǎn)全產(chǎn)業(yè)鏈模式創(chuàng)新和細(xì)分領(lǐng)域前沿實戰(zhàn),匯聚中美兩國最強(qiáng)師資,融入中國地產(chǎn)頂級圈層。 馮侖先生擔(dān)任班級導(dǎo)師,王石、潘石屹、Sam Chandan等超過30位中美兩國最具代表性的地產(chǎn)經(jīng)營者、踐行者和經(jīng)濟(jì)學(xué)者聯(lián)袂授課。《未來之路——中國地產(chǎn)經(jīng)營者國際課程》>>
         前文討論過,行動承諾就是讓客戶干事,最終的行動承諾就是要求客戶簽單買東西。接下來我們就以“簽單”這個行動承諾為例展開討論。
     
        客戶動心了
     
        拜訪客戶過程中,如果客戶真的對你的產(chǎn)品或方案感興趣,往往會不自覺地發(fā)出一些“購買信號”。當(dāng)客戶關(guān)心以下幾個問題時,往往意味著“購買信號”的出現(xiàn)。
     
        花費成本:為此次購買行為所付出的成本,如產(chǎn)品價格、實施費用、場地投入等;
     
        時間計劃 :實施周期、什么時候開始學(xué)習(xí) 、設(shè)備試用時間等;
     
        參考消息:詢問其他客戶使用你產(chǎn)品的情況、與現(xiàn)在比較有什么優(yōu)勢、獲過什么獎項等;
     
        安裝測試:要求你安裝測試、試用、演示等;
     
        學(xué)習(xí) 與服務(wù):如學(xué)習(xí) 幾天、服務(wù)響應(yīng)時間等;
     
        你的信用:了解你們供貨及時行、服務(wù)滿意度等;
     
        付款情況:如付款方式等;
     
        轉(zhuǎn)換:如新舊系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換等。
     
        在這些信號中,蘊(yùn)含著一個規(guī)律,就是客戶的思維模式發(fā)生了一個轉(zhuǎn)折,由是什么(WHAT)到怎樣做(HOW)。
     
        這時候客戶腦子里已經(jīng)在思考買了之后的情景,表明他潛意識里對你有了興趣,愿意考慮你,這時自然是索要行動承諾的最佳時機(jī)。
     
        不同的購買信號,意味著不同的行動承諾。
     
        需要說明一下, 銷售 中有一種技巧叫做“收官”,就是暗示客戶下單購買。比如,如果他想賣給你煎包,不是問“要不要要煎包”,而是問“你要韭菜餡的,還是白菜餡的”,客戶很容易掉入到陷阱里去。
     
        在大項目中,要求承諾是必須的,收官卻是有害的。因為它跳躍了過程,但客戶的購買邏輯不變,跳躍過程的做法即使客戶一時上當(dāng),之后也會瘋狂的報復(fù)。所以收官技巧在大項目中萬萬不可用。
     
        客戶煩著呢
     
        客戶不愿給行動承諾時,往往有一下三種表現(xiàn)。
     
        一、拖延
     
        比如,客戶說:再征求一下大家的意見、再慎重的考慮一下、再看看領(lǐng)導(dǎo)的意思、下周再說吧等等。
     
        拖延表示客戶不愿意做行動承諾,但又找不出明確的理由。
     
        面對拖延,可采取利益激勵法,用產(chǎn)品或方案帶來的價值去鼓勵客戶下決心。可以按照以下三步法試一試:
     
        1.表示我理解。可以說“我理解,從手工變成電腦總會依依不舍,畢竟這么多年,習(xí)慣了。”
     
        2.重申客戶認(rèn)可的利益。客戶買東西就是因為可以獲得利益,所以這時候再重復(fù)一遍也是對客戶的一種鼓勵。可以說:“其實早晚都得用,早用早解脫,免得你天天加班,稍微出點錯,老板還要罵一頓……”
     
        3.增加利益。增加一個前面沒提到的利益點,給客戶最后一次刺激。比如說:“對了,王經(jīng)理,我們最近在搞一個活動,月底之前購買可以享受500元的優(yōu)惠,也是為了春節(jié)促銷。”
     
        如果客戶還是猶豫,很可能是客戶心目中有一個疙瘩沒解開,這就是我們常說的異議。此時你必須了解清楚客戶到底是什么想法。可以這樣說:“王經(jīng)理,是不是還有什么事情我沒有說清楚?你有什么顧慮盡管提出來,看我能不能幫你解決。”知道了異議,才能進(jìn)入異議處理程序。
     
        二、異議
     
        產(chǎn)品速度慢、外觀不是太漂亮、價格太高、現(xiàn)在資金還不到位、和目前的狀況有些不適應(yīng)等,都是異議。
     
        有句話說“嫌(挑)貨的人才是買貨的人”。意思是,如果某個客戶對你橫挑鼻子豎挑眼,說明他準(zhǔn)備出手買你的東西了。
     
        嫌貨,也就是我們銷售中常說的異議。很多銷售都會認(rèn)為異議是個積極的購買信號。如果你真是這樣想的,那就錯到姥姥家了。
     
        異議并不是什么積極的信號,大部分情況下,它是阻礙的信號,而不是購買的信號。
     
        銷售中的異議是如何產(chǎn)生的呢?
     
        結(jié)論有點匪夷所思:你說早了!過早地證實自己在產(chǎn)品或者服務(wù)方面的能力,是異議產(chǎn)生的根本原因!
     
        假設(shè)你現(xiàn)在昂首闊步地走進(jìn)一個賣電視的商場,在一臺大平板電視前你停了下來,饒有興趣地看著。售貨員偷偷地觀察你,見你感興趣了,立刻健步如飛地跑過來,舌戰(zhàn)蓮花地對你說:“這臺電視43寸,特別適合在大的客廳里放映,音響效果特別好,基本就是震撼。畫面特別清晰,隔著一百碼基本能看到汗毛孔。對眼睛刺激小,特別適合你們家小孩看……”
     
        你第一個反映是什么?95%以上的人第一個反應(yīng)就是駁斥!我們家客廳連個飯桌都放不開,怎么放這么大電視?孩子他媽還不知道是誰呢,考慮孩子的眼睛干什么?
     
        客戶現(xiàn)在處于隱形需求階段,對是否一定要買臺電視,并沒有想好,銷售人員卻開始介紹產(chǎn)品了。
     
        大部分情況下,異議是要避免的。避免的辦法就是在沒有了解清楚客戶需求、沒有擴(kuò)大客戶痛苦之前,禁止介紹產(chǎn)品。
     
        但還有一部分異議是因為誤解或者不了解,因為不明白所以反駁你。所以我們需要一套方法來處理異議,叫LSCPA。
     
        異議=負(fù)面情緒+反對意見,這兩方面的事我們都得處理,這是LSCPA的基本邏輯。
     
        L(Listen)傾聽:
     
        傾聽能夠建立信任,抵消對抗情緒。當(dāng)客戶提異議的時候,無論情緒多么激動,你都要做認(rèn)真傾聽狀,千萬不要打斷。傾聽也是讓客戶充分地表達(dá)他的疑慮,給他表達(dá)意見的機(jī)會。
     
        S(Share)分享:
     
        分享情緒的目的,是減少或者消滅對抗性的負(fù)面情緒。先處理情緒,后處理意見,是處理異議的不二法門。
     
        從客戶的角度看問題,讓他表達(dá)觀點,并反復(fù)說“噢,我明白你的意思”,或“我能理解為什么你會有這樣的感覺”,可以化解他的壓力,并讓他感到你愿意與他一同解決這個問題。
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    隨機(jī)讀管理故事:《“給我”還是“拿去”?》
        有一朋友,做人特別吝嗇,從來不會把東西送給別人。他最不喜歡聽到的一句話就是:把東西給誰!  
      有一天,他不小心掉到河里去了。他的朋友在岸邊立即喊到:把手給我,把手給我,我拉你上來!這個人始終不肯把手給他的朋友。他的朋友急了,又接連喊到:把手給我。他情愿掙扎,也不肯把手給出去。
      他的朋友知道這個人的習(xí)慣,靈機(jī)一動喊到:把我的手拿去,把我的手拿去。這個人立馬伸出手,握住了他的朋友的手。
      啟發(fā)思考:
      “給我”還是“拿去”?我們在經(jīng)營事業(yè)的過程中,是不是一直在向客戶表達(dá)著“把你的錢給我”,客戶就象上面那個吝嗇的人,情愿在痛苦與不滿足中掙扎,也不愿意把錢給我們。
      如果我們對客戶說的是:把我的產(chǎn)品拿去,是否會更好一些呢?客戶會更情愿地去體驗?zāi)愕漠a(chǎn)品,購買你的產(chǎn)品。
      “給我”還是“拿去”?這是一個問題,也是一個精明的商家是否能從客戶的角度去設(shè)計成交,設(shè)計商業(yè)模式的問題,換一個角度,事業(yè)就豁然開然。
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