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      2013年10月03日    中國營銷傳播網(wǎng)      
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    報(bào)載,山西省吉縣的縣委書記、縣長為了宣傳當(dāng)?shù)氐奶O果,專門在火車站等地叫聲蘋果,此舉引起人們的熱議,有的人叫好,有的人則認(rèn)為此舉有作秀之嫌。邵珠富認(rèn)為,單純從營銷的角度來講,此舉實(shí)在是值得稱道和贊美。現(xiàn)逐一分析之:

    1、縣長賣蘋果是“故事”而不是“事故”

    縱觀古今中外,凡品牌都是有故事的,比方說可口“神秘配方”的故事、ZIPO“打火機(jī)救人”的故事、王老吉“捐款一個(gè)億”的故事、海爾張瑞敏“怒砸冰箱”的故事等等。很難說,“縣長賣蘋果”不會成為當(dāng)?shù)氐挠忠粋€(gè)品牌故事。將策劃行為處理成一期“事故”(現(xiàn)實(shí)中這樣的例子很多),不是高明的策劃,而將策劃行為策劃成一個(gè)有意義或者有意思的“故事”,則是高明的策劃了。“縣長賣蘋果”一旦流傳開來,必將對吉縣的蘋果會產(chǎn)生很大的品牌影響力,這是一場高明的策劃。

    2、消費(fèi)者“滿意”不如消費(fèi)者“記憶”

    注意力經(jīng)濟(jì)時(shí)代、生產(chǎn)資料過剩時(shí)代,能夠讓消費(fèi)者滿意的商家和產(chǎn)品比比皆是,但能讓消費(fèi)者記憶的產(chǎn)品鳳毛麟角,所以僅滿足于讓消費(fèi)者“滿意”是遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會讓消費(fèi)者“記憶”才行。縣長大人親自在公開場合叫賣蘋果了,此舉隨著報(bào)紙電視網(wǎng)絡(luò)的傳播,一定會非常有利于加強(qiáng)消費(fèi)者的印象,達(dá)到讓消費(fèi)者記憶的目的。畢竟“縣長”不同于“果農(nóng)”和“水果販子”,更容易引起消費(fèi)者的關(guān)注和注意,乃至記憶。

    3、有時(shí)候,“作秀”是一種美德

    “縣長賣蘋果”,說到底就是一場作秀,周六上午邵珠富作為嘉賓和授課 參加了一場小記者與市中交警互動的活動,現(xiàn)場聘請濟(jì)南“最帥的交警”張斌和女子交警中隊(duì)的美女交警黃蕾作交通安全輔導(dǎo)員,邵珠富就和其副大隊(duì)長杜獻(xiàn)忠提到,由于有了帥哥交警和美女交警的參與,我們的交通安全宣傳就不再是“冷冰冰”而是“熱乎乎”了,就有了更多溫情,此語得到杜大隊(duì)的高度認(rèn)同。同樣,“縣長賣蘋果”雖也是作秀,但由于其核心目的與此一樣也是為了公益或者公利,所以這種作秀也是可愛的,是有意義的,是值得大力提倡的。

    4、“有意義”不如“有意思”

    在信息泛濫、消費(fèi)者對信息免疫的時(shí)代,一次有意義的公關(guān)策劃勝過大把大把的銀子做廣告,而一個(gè)“有意思”的事件影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一件“有意義”的事,這話聽起來別扭但卻是時(shí)代發(fā)展的一個(gè)事實(shí),類似的像“賈君鵬,你媽媽喊你回家吃飯”再到“芙蓉姐姐”“鳳姐”等現(xiàn)象的火爆等。所以邵珠富曾發(fā)表過一篇《打倒廣告》的文章,意在告訴商家和企業(yè)主“廣告已過時(shí)、公關(guān)正當(dāng)時(shí)”的道理。2010年底,邵珠富曾協(xié)助一家海參店策劃了一場“激情教授攜手美女老板賣身(參)”的活動,包括最近策劃的“千人體驗(yàn)玉石美容”的活動、“勇哥賣酒”的活動、“月行一善”的活動等等,效果均超過了單純的廣告宣傳。在市場飽和的狀態(tài)下、在信息泛濫的情形下,有時(shí)候“形式主義”不僅必要且更重要,“縣長賣蘋果”為當(dāng)?shù)毓?jié)省的是銀子、達(dá)到的是最大限度傳播的效果。

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    隨機(jī)讀管理故事:《 四塊糖的領(lǐng)導(dǎo)力》
        日前,偶然看到了一個(gè)《四塊糖》的故事。故事說的是著名教育家陶行知在任校長時(shí),又一次在校園里偶然看到王友同學(xué)用小石塊砸別人,便當(dāng)即制止了他,并令他放學(xué)后,到校長室談話。   
      放學(xué)后,王友來到校長室準(zhǔn)備挨罵。
      可一見面,陶行知卻掏出一塊糖給他說:“這獎給你,因?yàn)槟惆磿r(shí)到這里來,而我卻遲到了”。王友猶豫間接過糖,陶行知又掏出一塊糖放到他手里說:“這塊糖又是獎給你的,因?yàn)槲医逃?xùn)你不要砸人時(shí),你馬上不砸了。”王友吃驚地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三塊糖給王友:“我調(diào)查過了,你用小石塊砸那個(gè)同學(xué),是因?yàn)樗皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女同學(xué)。”王友立即感動地流著淚說自己不該砸同學(xué)。陶行知滿意地笑了,掏出第四塊糖遞過去說:“為你正確認(rèn)識自己錯(cuò)誤,再獎勵你一塊!我的糖發(fā)完了。

    啟示:
      我們過去都說“管理出效益”。這兩年,它被另一個(gè)更時(shí)髦的詞,那就是“領(lǐng)導(dǎo)力”。

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