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      2013年09月01日       
    推薦學(xué)習(xí): 百戰(zhàn)歸來,再看房地產(chǎn) ;世界頂尖名校紐約大學(xué)地產(chǎn)學(xué)院、風(fēng)馬牛地產(chǎn)學(xué)院重磅推出。 項目專注于中國地產(chǎn)全產(chǎn)業(yè)鏈模式創(chuàng)新和細分領(lǐng)域前沿實戰(zhàn),匯聚中美兩國最強師資,融入中國地產(chǎn)頂級圈層。 馮侖先生擔(dān)任班級導(dǎo)師,王石、潘石屹、Sam Chandan等超過30位中美兩國最具代表性的地產(chǎn)經(jīng)營者、踐行者和經(jīng)濟學(xué)者聯(lián)袂授課。《未來之路——中國地產(chǎn)經(jīng)營者國際課程》>>
    一、強化班組的管理:
    1.日常管理(4M.1E);
    2.機能管理(PQCDSM);
    3.問題排除技巧(發(fā)掘/分析/改善);
    4.領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)(團隊溝通能力訓(xùn)練/問題員工處理/圓融人際關(guān)系建立);
    5.職業(yè)道德與理想教育(自我成長與前途規(guī)劃)。

    二、6S的推行:

    1.6S的起源;
    2.6S的定義;
    3.6S的推行方法;
    4.6S的激勵制度;
    5.6S的實施步驟;
    6.6S的成果評價;
    7.6S的效果維持及標(biāo)準(zhǔn)化的建立。

    三、提案改善制度的推行:
    1.提案改善制度的起源;
    2.提案改善制度的定義;
    3.提案改善制度的推行方法;
    4.提案改善制度實施細則
    5.評審及實施追蹤;
    6.成果統(tǒng)計及獎勵。

    四、QCC(品管圈)的推行:

    1.QCC的起源和定義;
    2.QCC的導(dǎo)入;
    3.QCC會議的有效進行;
    4. 現(xiàn)場管理 與改善;
    5.品管圈手法的靈活運用;
    6.QCC大會與交流會;
    7.QCC活動的收獲。

    五、QC七手法的應(yīng)用:

    1.層別法;
    2.柏拉圖;
    3.特性要因圖;
    4.散布圖;
    5.查核表;
    6.直方圖;
    7.管制圖;

    六、工作改善七手法:

    1.防呆法;
    2.BS腦力風(fēng)暴法;
    3.比較法;
    4.五五(5W.3H)法;
    5.FMEA法;
    6.目視管理法;
    7.JIT管理法;

    七、合理排線的七大原則:

    1.短距離原則;
    2.流暢原則;
    3.固定循序原則;
    4.分工原則;
    5.經(jīng)濟產(chǎn)量原則;
    6.平衡原則;
    7.防錯原則。

    八、IE工業(yè)工程推廣:

    1.IE的起源;
    2.企業(yè)為何要推行IE工作;
    3.IE的定義;
    4.IE的范疇/職能/角色;
    5.IE的性質(zhì)和特點;
    6.生產(chǎn)率的定義
    7.影響企業(yè)生產(chǎn)率的內(nèi)外部因素;
    8.提高生產(chǎn)率的方法:
    A.人事方法---- 人力資源 的開發(fā)和管理;
    B.技術(shù)方法----IE七手方法:
    ①流程分析法;
    ②動作分析法;
    ③動作經(jīng)濟原則;
    ④時間研究;
    ⑤工作抽查法;
    ⑥人機配置法;
    ⑦工作簡化法(ECRS)
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    隨機讀管理故事:《 四塊糖的領(lǐng)導(dǎo)力》
        日前,偶然看到了一個《四塊糖》的故事。故事說的是著名教育家陶行知在任校長時,又一次在校園里偶然看到王友同學(xué)用小石塊砸別人,便當(dāng)即制止了他,并令他放學(xué)后,到校長室談話。   
      放學(xué)后,王友來到校長室準(zhǔn)備挨罵。
      可一見面,陶行知卻掏出一塊糖給他說:“這獎給你,因為你按時到這里來,而我卻遲到了”。王友猶豫間接過糖,陶行知又掏出一塊糖放到他手里說:“這塊糖又是獎給你的,因為我教訓(xùn)你不要砸人時,你馬上不砸了。”王友吃驚地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三塊糖給王友:“我調(diào)查過了,你用小石塊砸那個同學(xué),是因為他不守游戲規(guī)則,欺負女同學(xué)。”王友立即感動地流著淚說自己不該砸同學(xué)。陶行知滿意地笑了,掏出第四塊糖遞過去說:“為你正確認識自己錯誤,再獎勵你一塊!我的糖發(fā)完了。

    啟示:
      我們過去都說“管理出效益”。這兩年,它被另一個更時髦的詞,那就是“領(lǐng)導(dǎo)力”。

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