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      2013年10月04日    慧聰網(wǎng)企業(yè)管理頻道      
    推薦學習: 百戰(zhàn)歸來,再看房地產(chǎn) ;世界頂尖名校紐約大學地產(chǎn)學院、風馬牛地產(chǎn)學院重磅推出。 項目專注于中國地產(chǎn)全產(chǎn)業(yè)鏈模式創(chuàng)新和細分領(lǐng)域前沿實戰(zhàn),匯聚中美兩國最強師資,融入中國地產(chǎn)頂級圈層。 馮侖先生擔任班級導師,王石、潘石屹、Sam Chandan等超過30位中美兩國最具代表性的地產(chǎn)經(jīng)營者、踐行者和經(jīng)濟學者聯(lián)袂授課。《未來之路——中國地產(chǎn)經(jīng)營者國際課程》>>

        火車跑得快,全靠車頭帶。

        “一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊”和“一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子”的結(jié)果絕對不一樣。比如,《亮劍》是一部智者見智仁者見仁的電視劇和小說。很多企業(yè)都認為《亮劍》是一部帶隊伍的好教材,帶領(lǐng)員工一起觀摩《亮劍》,并學習其中帶領(lǐng) 銷售 隊伍的方法。有的學到了張大彪的 執(zhí)行力 ,有的學到了李云龍的領(lǐng)導力,有的學到了趙剛做搭檔的藝術(shù),有的學到了旅長的授權(quán)藝術(shù),有的學到了孫德勝不怕死的勇敢精神,有的學到了魏大勇的亮劍精神,有的學到了段鵬的機智創(chuàng)新的精神。企業(yè)學習 講師譚小芳則從中看到了銷售團隊的建設(shè)和管理。

        《亮劍》里的李云龍很會帶隊伍。他的隊伍有戰(zhàn)斗力,象狼一樣,所向披靡。拿破侖說過,一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊,能戰(zhàn)勝一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。而李云龍是一頭獅子帶領(lǐng)的一群狼,你說厲害不厲害?

        軍隊和銷售隊伍有很多共性,根本的共性就是爭,軍隊面對的是戰(zhàn)爭,而銷售隊伍面對的是競爭,軍隊要實現(xiàn)的是消滅敵人占領(lǐng)陣地,爭奪陣地。銷售隊伍要實現(xiàn)的把產(chǎn)品換成現(xiàn)金,爭奪的是客戶。士兵,國之大事;銷售員,企業(yè)之大事。都關(guān)系到組織的存亡,不得不察也。治兵先選將,將源兵魂。企業(yè)主們要重視銷售經(jīng)理的選拔和培養(yǎng)。

        事實證明,一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊,往往具有培養(yǎng)英雄的土壤。英雄往往以集體的形式出現(xiàn),理由很簡單,他們受到同樣傳統(tǒng)的影響,養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)。例如,第二次世界大戰(zhàn)時,蘇聯(lián)空軍第16航空團-P39飛蛇戰(zhàn)斗機大隊就產(chǎn)生了20名獲得“蘇聯(lián)英雄”稱號的王牌飛行員,與此同時,蘇聯(lián)空軍某部,施羅德飛行中隊產(chǎn)生了21名獲得“蘇聯(lián)英雄”稱號的模范飛行員。

        下面再來看一個故事:有一位神父天天傳教布道,教人一心向善。有一天,一個人向神父唱反調(diào):“神父,你天天說天堂地獄一念間,你去過嗎?你說天堂好過地獄,我認為地獄好過天堂。你說呢?反正你沒有去過!”神父確實沒有去過天堂地獄,不知道怎么回答。只好向上帝祈禱:“上帝,請您告訴我天堂和地獄有什么不同,不然弟子沒有辦法幫您傳教??!”上帝看到自己的業(yè)務員(神父)遇到困難,竟然顯靈說:“天堂和地獄的區(qū)別是天機不能泄露的,這樣吧,我?guī)闳タ纯?,你自己去感悟吧?rdquo;嘩的一聲到了地獄,只見個個面黃肌瘦,愁眉苦臉,原來他們圍著一口大鍋要喝湯,但是勺子太長了,自己怎么喝也喝不到。又嘩的一聲到了天堂,只見個個紅光滿面,有說有笑,原來他們也圍著一口大鍋喝湯,雖然同樣是長勺,但是你勺給我喝,我勺給你喝,不亦樂乎。

        神父恍然大悟:原來天堂和地獄的區(qū)別就在于能不能、會不會、愿不愿意去付出,去幫助別人,形成一個團隊。

        當然,這是一個寓言故事。事實上在我們的生活當中,單打獨斗的時代確實已經(jīng)過去。諾貝爾獎設(shè)立的前25年,合作獲獎的只有41%,現(xiàn)在合作獲獎的已占到80%。“籃球之神”邁克喬丹率領(lǐng)公牛隊獲得6次NBA總冠軍的奇跡,也是要靠團隊才能創(chuàng)造的!在國內(nèi),IT巨頭聯(lián)想集團為了應對強大的國際競爭對手,提出要打造一支如狼似虎的團隊,簡稱“打造虎狼之師”。這其中的團隊管理的精髓也讓我們研究團隊管理的人士心向往之。

        其實,人是非常復雜的生物,管理或 營銷 管理 無論從哪一方面來看,都離不開人的作用;有人說管理只要把人管好了就可以解決大部分的問題。

    我認為是有道理的,因為人是萬物之首,離開了人,一切無從談起。所以, 銷售管理 之中,團隊管理無疑是處于非常重要的位置,甚至可以排在銷售管理之首。

        營銷團隊管理是指在一個組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項決定和解決問題等事務,以提高組織生產(chǎn)力和達成組織目標。請看以下案例:

        紅蜻蜓用“二八法則”組建營銷隊伍,即20%的員工具有親緣、地緣和血緣關(guān)系,80%的員工來自社會,在市場信用體系尚未完善的時候,這種比例搭配能減少風險。它的具體做法是:

        1.組建若干個工作部,對企業(yè)制度進行全面修訂,對已形成文化、親和、自然良好-全球品牌網(wǎng)-風尚的松散形團隊進行更為規(guī)范、嚴謹?shù)募s化管理,力圖以制度文化打造文化團隊。

        2.提拔一大批年輕氣旺的文化型員工,在各領(lǐng)域、部門委以重任,鼓勵他們發(fā)揮文化的感化帶動作用,團結(jié)周圍的人共同打造文化團隊。

        3.成立 企業(yè)文化 中心,對紅蜻蜓豐富厚實的企業(yè)文化積淀進行總結(jié)歸納,編輯成冊,并通過現(xiàn)場調(diào)研、集中學習 、圖文宣講等多種形式對員工進行文化的灌輸與培育。

        銷售團隊管理的主要內(nèi)容有:組建銷售團隊,根據(jù)銷售目標選擇恰當?shù)匿N售人選,制訂一整套銷售水平的標準、指標從而快速鑒別銷售人員;制訂明確、針對性的銷售實力提高規(guī)劃,確定團隊成員的激勵、獎勵方案,從思想意識形態(tài)以及實際操作技能兩個方面規(guī)范銷售人員,為實現(xiàn)銷售的短、中、長期目標打造一支卓越的銷售團隊。譚小芳認為,一般來說,建設(shè)成功團隊有4個階段:

        一、適應階段

        1、建立有效的組織架構(gòu)。

        2、明確組織目標、方向和成員的角色。

        3、加速成員的角色的認知。

        4、確立個人目標,并與組織目標一致。

        二、提升階段

        1、健全內(nèi)外溝通網(wǎng)絡(luò)。

        2、同理性溝通,掌握高超的溝通技巧。

        3、學習如何團隊協(xié)作,成員間能有效消除人際障礙。

        4、組織成員具有正確處理各種沖突的技巧。

        5、組織愿景深入人心。

        三、發(fā)展階段

        1、建立相互信任,相互支持,人際寬容的環(huán)境。

        2、窗口“公開區(qū)”擴大,成員間相互給予更多的反潰

        3、培養(yǎng)高度的責任感,積極承擔份內(nèi)外工作。

        4、充分授權(quán),決策權(quán)力下放。

        四、“生產(chǎn)”階段

        1、培養(yǎng)自信,敢于不斷超越自我。

        2、成員間“互賴”、“雙贏”觀點深入人心。

        3、制定多種方案,以備不測。

        4、賞罰分明,容忍出錯,越困難,越相互鼓勵。

        營銷團隊管理十法:

        一、領(lǐng)導的作用

        二、分工明確,職責清晰

        三、建立層階管理秩序

        四、制定工作標準,并讓團隊成員清楚工作標準

        五、責、權(quán)、利相統(tǒng)一,并公正公開

        六、以身作則,做團隊的表率

        七、內(nèi)部實行競爭,優(yōu)勝劣汰的機制

        八、抓典型,樹榜樣,學榜樣

        九、主動與團隊成員溝通,并對團隊成員以誠相待

        十、給“羅卜”的同時,別忘了“大棒”

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    隨機讀管理故事:《兩棵樹,你砍哪一顆?》
    老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵細,你會砍哪一棵?”
    問題一出,大家都說:“當然砍那棵粗的了。”
    老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,現(xiàn)在你們會砍哪一棵?”
    我們一想,紅松比較珍貴,就說:“當然砍紅松了,楊樹又不值錢!”
    老教授帶著不變的微笑看著我們,問:“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵?”
    我們覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”
    老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太久,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”
    雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,我們還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹中間空了,更沒有用!”
    老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”
    我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說:“那就砍楊樹。同樣沒啥大用,當然挑容易砍的砍了!”
    老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”
    終于,有人問:“教授,您到底想告訴我們什么?測試些什么呢?”
    老教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹;想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
    這個故事告訴我們:一個人,只有心中先有了目標,做事的時候才不會被各種條件和現(xiàn)象迷惑。你的目標明確了嗎?想清楚了,那就加油吧~
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