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      2013年10月03日    中國企業家網      
    推薦學習: 千秋邈矣獨留我,百戰歸來再讀書!清華大學經濟管理學院韓秀云教授任首席導師。韓教授在宏觀經濟分析、西方經濟學、金融以及產業經濟趨勢研究等方面建樹頗豐,今天將帶領同學們領會經濟發展趨勢,分析產業的變革方 清大EMBA總裁實戰課程,歡迎聆聽>>
     以下4個步驟能夠使你成為組織中“小集團”的破壞者。

      1、開展個體面談。如果可能,針對“小集團”成員開展個體面談,了解成員的動機、判斷和態度。這樣你將具有成為組織系統中最博學和強有力的變革媒介的潛質。

      2、運用混合力量。“小集團”轉變的關鍵在于能夠切斷其忠誠戰線。將組織中不同利益集團的代表組織起來開會,注意這里不僅要選“小集團”的領導者,還要選“小集團”的追隨者。起初,將“小集團”與組織之間沖突放在一邊,主要討論組織中存在的其他影響士氣和人際關系的話題,這個過程能夠開始清除“小集團”與組織之間的錯誤的假設和誤解。

      3、說服對抗方進行調解。讓主要的對立方會面溝通,主要涉及“小集團”里的領導和那些被“小集團”堅決排除在外的人。這種方法不僅能緩和對抗,還能讓其他人意識到打破隔閡對自己和“小集團”來說都不是壞事情。

      4、引導再度聯合。一旦分裂被打破,你需要召開另一個已經準備好的會議來激發士氣和團隊建設,比薩聚會是個打破分界線的不錯方式。隨著恐懼的減少和認知的增強,原本分裂的團隊可能會重新組合起來。 

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    隨機讀管理故事:《 四塊糖的領導力》
        日前,偶然看到了一個《四塊糖》的故事。故事說的是著名教育家陶行知在任校長時,又一次在校園里偶然看到王友同學用小石塊砸別人,便當即制止了他,并令他放學后,到校長室談話。   
      放學后,王友來到校長室準備挨罵。
      可一見面,陶行知卻掏出一塊糖給他說:“這獎給你,因為你按時到這里來,而我卻遲到了”。王友猶豫間接過糖,陶行知又掏出一塊糖放到他手里說:“這塊糖又是獎給你的,因為我教訓你不要砸人時,你馬上不砸了。”王友吃驚地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三塊糖給王友:“我調查過了,你用小石塊砸那個同學,是因為他不守游戲規則,欺負女同學。”王友立即感動地流著淚說自己不該砸同學。陶行知滿意地笑了,掏出第四塊糖遞過去說:“為你正確認識自己錯誤,再獎勵你一塊!我的糖發完了。

    啟示:
      我們過去都說“管理出效益”。這兩年,它被另一個更時髦的詞,那就是“領導力”。

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