【課程收益】
打破舊秩序 重構新模式
如果你還在傳統的經營隧道中痛苦地跋涉，在這里你將真切地感受到身處一個全新的商業時代。革命性的觀念和主張，徹底顛覆傳統的管理觀念。創新始于觀念，偉大的成功者都是另類的思想家。知識經濟時代已經到來，現在我們還在用19世紀的教材，教導著現代企業的管理實踐。互聯網時代，一切都將重塑……
當今的工商領袖如何超越傳統的管理思維，重構互聯網思維；
如何尋求新的利潤增長路徑，有效地超越同質化競爭；
如何打破舊秩序，重構商業模式，實現企業有效的戰略擴張；
如何通過盈利模式的創新設計，獲取新的競爭優勢和利潤。
【課程形式】
系統的管理理論講授，管理工具的應用；
情景案例分析與課堂互動練習相結合；
實戰應用研討：企業如何進行商業模式設計，及商業模式運作的應用范例。
【課程大綱】
1、新經濟時代的商業巨變
（1）財富的革命
（2）知識經濟時代的新領導力4大法則
（3）經濟學的兩個觀點：證實主義與證偽主義
（4）未來商業世界變化的邏輯
（5）全球化挑戰與企業的進化論
2、破解利潤之謎
（1）利潤究竟來自哪里
（2）贏利是一種持續經營的能力
（3）創新者的觀念轉變
（4）[管理新知]新經濟秩序的特征不是均 衡，而是流動
（5）[管理新知]設計模式而非是僅僅設計產品
3、互聯網時代企業進化的邏輯
（1）價值鏈的局限性
（2）突破線性思維
（3）構建全新的商業生態系統
（4）價值網模型構建
（5）價值能量流動定律
4、增長的引擎：從價值鏈到價值網
（1）什么是價值網
（2）價值鏈與價值網的區別
（3）建立以知識為基礎的伙伴關系
（4）從物質財產到信息財產的轉變
（5）構建價值網：價值網模型的3個緯度
5、商業模式——將遠見落實到企業
（1）什么是商業模式
（2）商業模式變革中的3大思維轉變
（3）科學的管理源自假設
（4）[管理模型]建立以客戶為中心的商業模式
（5）重構商業模式的基本框架
課程考核要點：
（1）為什么商業模式如此重要，其真正的價值是什么
（2）如何探索企業新的利潤增長點，創新利潤區
（3）獲取利潤與培養優勢之間的關系如何
（4）如何理解客戶的經濟效能系統，對于盈利模式創新的意義是什么
（5）如何構建商業模式
建議考核方式：
（1）結合企業實際進行探討如何在激烈的市場中開創新的贏利空間
（2）結合企業經營狀況面臨的問題進行探討與研究，并進行商業模式的設計
