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      2023-07-13 10:22:07       
    提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
    課程名稱《企業(yè)并購(gòu)及并購(gòu)后的整合》
    課程價(jià)值改變企業(yè)家概念,推動(dòng)和掌握企業(yè)并購(gòu)與重組的方式方法,重視并購(gòu)后的整合。
    適用人員范圍企業(yè)
    □  政府
    適用人員層次高層
    中層
    最適宜的時(shí)長(zhǎng)□  半天       □ 一天      或□ 兩天     其它
    課程提綱
    一、企業(yè)購(gòu)并的原理、方法與技巧
    1、企業(yè)購(gòu)并的原理;
    2、企業(yè)并購(gòu)的方法與策略;
    3、企業(yè)收購(gòu)的目標(biāo)公司評(píng)價(jià)、盡調(diào)、談判、估值、定價(jià)、融資、財(cái)務(wù)、稅收、合同等實(shí)務(wù)操作技巧;
    4、企業(yè)并購(gòu)的法律、法規(guī)、政策的分析;
    5、企業(yè)重組購(gòu)并中股權(quán)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì);
    6、企業(yè)并購(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)防范。
    二、企業(yè)購(gòu)并后的整合策略與方法
    (一)不同企業(yè)購(gòu)并重組模式的比較及對(duì)整合策略的影響
       (二)企業(yè)購(gòu)并整合的內(nèi)容體系
         企業(yè)購(gòu)并后的發(fā)展戰(zhàn)略整合;2、企業(yè)購(gòu)并后的組織整合;3、企業(yè)購(gòu)并后的制度整合;4、企業(yè)購(gòu)并后的資產(chǎn)債務(wù)整合;5、企業(yè)購(gòu)并后的技術(shù)整合;6、企業(yè)購(gòu)并后的業(yè)務(wù)整合;7、企業(yè)購(gòu)并后的人力資源整合;8、企業(yè)購(gòu)并后的文化整合
    (三)企業(yè)購(gòu)并前后的組織架構(gòu)建設(shè)
    1、收購(gòu)方管理團(tuán)隊(duì)的選擇和建立;2、購(gòu)并后新企業(yè)的戰(zhàn)略與組織設(shè)計(jì)要點(diǎn);
    (四)企業(yè)購(gòu)并整合中新企業(yè)管理模式的設(shè)計(jì)及案例分析
    1、戰(zhàn)略分解下的目標(biāo)管理在企業(yè)整合的作用和使用;
    2、薪酬體系是購(gòu)并雙方的結(jié)合點(diǎn):①短期激勵(lì);②長(zhǎng)期激勵(lì)。
    (五)購(gòu)并整合過(guò)程中,考核體系——“溫度計(jì)”設(shè)計(jì) 及案例分析
    1、考核體系導(dǎo)入的策略、考核體系的應(yīng)用與結(jié)果反饋;
    2、人員競(jìng)聘上崗與解聘策略在整合過(guò)程中的運(yùn)用;
    (六)企業(yè)購(gòu)并整合實(shí)質(zhì)上是多方文化的融合、創(chuàng)新及案例分析
    1、企業(yè)文化的融合與創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)購(gòu)并整合的作用
    2、新企業(yè)文化的創(chuàng)建與形成(征服還是共融)及新企業(yè)文化的內(nèi)化與貫徹步驟
    三、企業(yè)被地方政府“紓困基金”或國(guó)有企業(yè)并購(gòu)及操作注意事項(xiàng)
    四、企業(yè)被企業(yè)并購(gòu)及操作注意事項(xiàng)
    課程理論支撐體系
    市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)資源配置理論、企業(yè)購(gòu)并重組理論與方法、產(chǎn)業(yè)組織理論、公司治理結(jié)構(gòu)完善及企業(yè)文化理論
    課程引用重點(diǎn)案例
    實(shí)業(yè)界購(gòu)并重組案例、外資收購(gòu)國(guó)內(nèi)品牌及滅失的案例、吉利收購(gòu)?fù)鈬?guó)企業(yè)沃爾沃的案例,凱雷收購(gòu)徐工的案例、復(fù)星收購(gòu)南京鋼鐵的案例、家電業(yè)、啤酒業(yè)等產(chǎn)業(yè)并購(gòu)案例、新經(jīng)濟(jì)與新業(yè)態(tài)的購(gòu)并整合案例等
    與老師所授其它課程的關(guān)聯(lián)說(shuō)明(如有關(guān)聯(lián)銜接請(qǐng)?zhí)顚?xiě)):沒(méi)有關(guān)聯(lián)
    陸滿平課程
    陸滿平觀點(diǎn)
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