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    全球跨文化教練和培訓師,全球某咨詢公司中國首席顧問 《從本地經營到全球經營》《建立全球跨文化意識》《企業戰略思維及計劃》《結構化的顧問式銷售原理及模擬實戰》《領導力沙盤》 提供專業企業內訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
      2022-11-22 01:00:25       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    文化如何影響組織績效 How Culture Impacts Organizational Performance

    課程目標

     通過本課程的學習,學員能夠: 

    ? 全球化企業的團隊特點

    ? 了解為什么跨文化整合是企業全球化中最具挑戰的一個環節;

    ? 能夠描述組織文化的內含和表現形式; 

    ? 理解全球化企業所面臨的多元化問題的各種表現形式;

    ? 掌握用于衡量文化差異,解決跨文化沖突的工具和方法; 

    ? 通過案例分析,學習處理跨文化問題的技巧;

    ? 評估文化多元化對企業發展的機會與挑戰;

    ? 將學到的工具運用到工作中去。(包括與在中國的外籍人士或者 駐外國的中國經理或員工進行高效溝通。)

    ? 建立高效的多元文化的團隊

    跨文化工具的介紹與使用

    ? ODE全球首創的幫助跨國企業進行多元文化整合的工具; 

    ? 基于文化維度的全球80多個國家文化大數據的文化分析和測評手段。 

    ? 為每個學員建立自身文化偏好的檔案; 

    ? 為企業量身打造一套跨文化問題解決方案: 學員可以根據自身需要,選擇目標國家(一個或多個),即可獲得完 整的文化調整建議和技巧。

    ? 通過科學統計的方式,為企業提供為其量身定制的全球文化整合方案和路線圖。

    課程知識點 

    ? 文化的定義、文化的形式、文化模型(洋蔥模型、冰山模型等)以及學習文化的步驟;

    ? 文化差異的衡量與描述:文化大師吉爾特·霍夫斯塔德(Dr. Geert Hofstede)博士的文化6維度和導向;

    ? 文化差異及調整; 

    ? 文化在領導力和管理中的應用——文化對組織及績效的影響;

    ? 如何建立和有效地管理多元文化的團隊;

    案例分析 ? 案例呈現一:你還好嗎?(個人主義)

    George 是來自英國的學員,他和來自中國,韓國和印度的同事一起在杭州參加領導力培訓課程。在課程討論中,George發現自己的觀點與團隊成員的差別很大。他實在無法認同他們的意見時,George 會講明自己的看法。

    偶爾,George也會表現出認真傾聽的樣子。 同組中的Pradeep是一位印度同事,他看到George不發言的時候, 就會詢問:”Are you alright ? 你還好嗎? )。George 回答說沒有問題。 但在以后的幾天培訓中,Pradeep一直問 “Are you okay ? “, 這讓 George 很不理解,不耐煩地回答”你為什么一直在詢問我這個問題, 你為何不多關注自己呢?

    ? 案例呈現二:委婉地表達關注(權力距離維度) 

    1997年8月,韓國大韓航空的一架飛往關島的飛機,降落時遇到 大雨,結果很不幸,這架飛機撞上了機場附加的山,機上人員254人, 共有228人遇難。 事后的調查發現,主要責任在機長。當天,他非常疲倦,做出了 一系列錯誤的決定。更重要的是,其他機組人員是發現了問題的,而且他們也提醒了機長。但是問題的關鍵是:他們提醒的語氣非常委婉, 簡直就是暗示。因為在韓國的文化傳統中,副機長和機械師絕對不會對他們的上級,也就是機長,用直接和生硬的語氣講話,那會被認為是失禮。而那個機長顯然沒有聽出下級委婉語氣中的真實信息,沒有及時修正錯誤,最終釀成大禍。 

    ? 案例呈現三:差不多就可以(確定性要求維度)

    一家中國著名的跨國企業在大連建立全球服務與支持中心,該中 心在產品升級更新的全球支持中,收到來自國外各國經銷商的投訴, 抱怨中心在產品說明和流程更新方面不夠及時和詳盡,可是大連中心 卻認為很多修改是顯而易見的,不必重復說明。

    ? 案例呈現四:工作與生活(成就維度) 

    張正是一家中國國有大型集團企業下屬大型設備制作公司的項目 經理。該公司全資收購了一家位于挪威的家族企業。張正受公司委托, 帶了一個3個人的技術團隊去挪威安裝并調試公司的ERP系統。中國團 隊每天早上7:30就達到辦公室以便及時地與公司總部的團隊交流。由于需要挪威團隊的支持與合作,張正也要求與項目直接相關聯的挪威 員工一起加入項目團隊并與中國的同事一起辦公。這樣的安排雖然提 高了工作的效率,但也引起了挪威同事的不滿。挪威的同事對中國團隊超時的工作習慣非常不以為然,他們覺得按照中國同事的要求,他 們就會損失與家人和朋友聚會的時間。同時, 中國的團隊卻覺得挪威同 事的工作習慣太休閑了, 對挪威同事花費大量的時間在家庭瑣事和社 交活動而非職業發展也大為不解。

    案例呈現五:展望未來還是聚焦當下(時間導向維度) 總部位于慕尼黑的德國制造企業正在進行其常年全球HR總監會議, 來自包括美國和中國在內的十多個海外分公司的HR負責人參加會議 并先后代表本國分公司作了發言. 來自中國的王立偉首先發言,他首先介紹了德國和中國之間的強 大的合作關系,回顧了德國母公司在100年前就與中國開展業務的光輝歷程。

    然后王立偉開始詳細介紹中國市場特點,客戶規模及滿意度, 過去幾年的銷售增長,對未來12年的市場預測。最后,他強調公司將 大力投資在HR資源,提高產品質量,為未來的發展打好堅實的基礎。 與中國同事不同,來自美國分公司的Mr. Samuel Freedericks只是 簡單介紹公司目前的狀況,主要是前二個季度的財務報告以說明公司 的業績情況。然后,他對未來二個季度的業績作了預測。他發言的重 點則是如何降低成本,改進流程以提高利潤狀況。

    案例呈現六:Frank的個人呈現(放縱維度) 一個全球性的人力資源咨詢公司為一個跨國企業招聘高級執行管 理者。他們通過多位專家的集體面試為每一位候選人進行評分。這個 專家團隊包括來自德國,美國,瑞典和韓國的人才專家。在多數情況 下,他們對候選人的判斷基本一致。 但是,對于候選人的個人呈現部分,四位專家常常會有不同的觀點。

    Frank是一位年輕的德國候選人,他在作個人呈現時,詳細講述 了他的職業生涯與經驗,知識以及對未來工作的展望。他表現得非常 平靜,面部表情比較嚴肅,在對未來的業務預測時,也顯得保守,但 他的呈現條例清晰和流暢。 Frank的個人呈現結束后,來自美國和瑞典的專家給了不太高的 評分。他們認為Frank的呈現太負面,保守,也缺乏趣味和幽默感。 但是來自德國和韓國的專家則給了Frank的呈現高分。他們認為Frank 的呈現內容真實和充分。在他們看來,Frank是一位成熟和有經驗的 管理者。

    綜合案例:跨文化工作場景下的綜合練習

    - 視頻播放一段跨國企業在不同文化背景成員參加的團隊會議現場;

    - 分析經理的領導風格; 

    - 分析文化差異在團隊溝通中的影響;

    - 提出改進意見。

    *每個案例都是真實公司真實案例 *每個案例分析,培訓師都將引導學員使用到ODE的跨文化工具。

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