課程背景
2021年中央一號(hào)文件提到：全面促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi)。加快完善縣鄉(xiāng)村三級(jí)農(nóng)村物流體系，改造提升農(nóng)村寄遞物流基礎(chǔ)設(shè)施，深入推進(jìn)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村和農(nóng)產(chǎn)品出村進(jìn)城，推動(dòng)城鄉(xiāng)生產(chǎn)與消費(fèi)有效對(duì)接。加快實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品倉(cāng)儲(chǔ)保鮮冷鏈物流設(shè)施建設(shè)工程，推進(jìn)田頭小型倉(cāng)儲(chǔ)保鮮冷鏈設(shè)施、產(chǎn)地低溫直銷配送中心、國(guó)家骨干冷鏈物流基地建設(shè)。
2021年12月12日，國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)“十四五”冷鏈物流發(fā)展規(guī)劃的通知中提到：推動(dòng)冷鏈物流全流程、全要素?cái)?shù)字化，鼓勵(lì)冷鏈物流企業(yè)加大溫度傳感器、溫度記錄儀、無(wú)線射頻識(shí)別（RFID）電子標(biāo)簽及自動(dòng)識(shí)別終端、監(jiān)控設(shè)備、電子圍欄等設(shè)備的安裝與應(yīng)用力度，推動(dòng)冷鏈貨物、場(chǎng)站設(shè)施、載運(yùn)裝備等要素?cái)?shù)據(jù)化、信息化、可視化，實(shí)現(xiàn)對(duì)到貨檢驗(yàn)、入庫(kù)、出庫(kù)、調(diào)撥、移庫(kù)移位、庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)等各作業(yè)環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)自動(dòng)化采集與傳輸。構(gòu)建全國(guó)性、多層級(jí)數(shù)字冷鏈倉(cāng)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展數(shù)字化冷庫(kù)試點(diǎn)工作，推動(dòng)形成一批可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)。
從中央到省、市、縣各級(jí)政府紛紛主導(dǎo)打造全市區(qū)域數(shù)字智慧物流體系，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流區(qū)域中心和物流倉(cāng)儲(chǔ)、配送基地建設(shè)，完善市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村四級(jí)數(shù)字智慧物流配送體系，打通上行、下行通道，帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
因此，我們開(kāi)發(fā)《三級(jí)+數(shù)字智慧物流供應(yīng)鏈平臺(tái)》這門課程，用以指導(dǎo)各級(jí)地方政府，以及相關(guān)物流工作者科學(xué)、高效的參與到三級(jí)+數(shù)字智慧物流供應(yīng)鏈平臺(tái)中來(lái)。
學(xué)員收益
幫助學(xué)員掌握數(shù)字智慧物流供應(yīng)體系實(shí)現(xiàn)邏輯。
幫助學(xué)員掌握三級(jí)+數(shù)字智慧物流供應(yīng)鏈平臺(tái)的構(gòu)建：兩網(wǎng)+智能決策
幫助學(xué)員掌握各層級(jí)物流站場(chǎng)設(shè)計(jì)定位。
幫助學(xué)員掌握農(nóng)副產(chǎn)品商貿(mào)物流模式，找到適合自己的哪一種。
適用范圍
（區(qū)）縣、地市、?。ㄖ陛犑校┱賳T、郵政二級(jí)、三級(jí)管理者，物流公司中高層管理者，各大院校專業(yè)老師，以及參與本項(xiàng)目單位的中高級(jí)管理者。
課程大綱
第一單元 數(shù)字智慧物流供應(yīng)體系實(shí)現(xiàn)邏輯
1、當(dāng)前三級(jí)+物流體系存在的問(wèn)題
（1）問(wèn)題一：農(nóng)村地廣人稀，消費(fèi)能力低，快遞數(shù)量少、頻次低、收發(fā)地點(diǎn)分散，物流集約程度低，運(yùn)營(yíng)成本居高不下；
（2）問(wèn)題二：農(nóng)村物流基礎(chǔ)配套設(shè)施滯后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)物流站場(chǎng)覆蓋率低、縣級(jí)物流配送集散中心不足，信息化水平不高，尤其對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品上行缺乏冷鏈保鮮支持
（3）問(wèn)題三：部門間政策缺乏協(xié)同，尚未形成推進(jìn)農(nóng)村物流發(fā)展的合力，導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃布局不統(tǒng)一、物流網(wǎng)絡(luò)資源零散，協(xié)同性不足。
2、三級(jí)+數(shù)字智慧物流定位
（1）根本目標(biāo)：振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi)，打造鄉(xiāng)村全產(chǎn)業(yè)數(shù)字智慧供應(yīng)鏈。
（2）立足點(diǎn)：低成本、高品質(zhì)、智能化物流服務(wù)三農(nóng)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提速發(fā)展。
（3）賦能要素：金融賦能，農(nóng)副產(chǎn)品營(yíng)銷賦能、保險(xiǎn)保障賦能，技能提升賦能等全要素融入三農(nóng)。
3、三級(jí)+數(shù)字智慧物流實(shí)現(xiàn)邏輯
（1）現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父，亞當(dāng)·斯密的著名論斷
（2）商品交換的三次演變與物流供應(yīng)鏈的發(fā)展
（3）鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣城、地市生活與商品交換狀態(tài)
第二單元 三級(jí)+數(shù)字智慧物流供應(yīng)鏈架構(gòu)
1、三級(jí)+數(shù)字智慧物流架構(gòu):兩網(wǎng)+智能決策
（1）天網(wǎng)：智能穿戴設(shè)備接入實(shí)體數(shù)字信息，事件數(shù)字信息，創(chuàng)建云網(wǎng)
（2）地網(wǎng)：人、車、貨、場(chǎng)等實(shí)體精準(zhǔn)有效歸集，創(chuàng)造集約化的物理網(wǎng)
（3）智能決策：區(qū)塊鏈、智能算法等實(shí)現(xiàn)AI智能審單、運(yùn)力智能調(diào)度、車輛在途監(jiān)控、超時(shí)預(yù)警、專屬第三方支付等功能,。
2、（數(shù)字智慧物流供應(yīng)鏈）天網(wǎng)：“四個(gè)一”
（1）（數(shù)字智慧物流供應(yīng)鏈）天網(wǎng)總覽
（2）產(chǎn)業(yè)監(jiān)管一張圖
（3）供需對(duì)接一平臺(tái)
（4）數(shù)字資產(chǎn)一個(gè)池
（5）用戶體驗(yàn)一碼通
3、地網(wǎng)：三級(jí)+物流站場(chǎng)物理布局
（1）村級(jí)生活狀態(tài)、物流網(wǎng)點(diǎn)定位與運(yùn)行模式梳理
（2）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）生活狀態(tài)、物流站場(chǎng)定位與運(yùn)行模式梳理
（3）區(qū)（縣）生活狀態(tài)、物流中心定位與運(yùn)行模式梳理
（4）地市生活狀態(tài)、分撥中心定位與運(yùn)行模式梳理
4、智能調(diào)度
（1）智能調(diào)度決策一：從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)角度分類
（2）智能調(diào)度決策（二）：訂單類型角度分
（3）智能調(diào)度決策（三）：外延與擴(kuò)展
（4）智能算法調(diào)度五價(jià)值
第三單元 農(nóng)副產(chǎn)品商貿(mào)物流模式探索
1、農(nóng)產(chǎn)品出市、出省商業(yè)渠道模式探索
（1）線上：各大電商平臺(tái)，直播帶貨
（2）線下：KA/大賣場(chǎng)/便利店
（3）O2O：社群營(yíng)銷，平臺(tái)+社群營(yíng)銷，訂制預(yù)售
2、配套物流模式
（1）部分KA客戶:產(chǎn)地整車直發(fā)。
（2）經(jīng)銷商:智能調(diào)度完成運(yùn)輸配送。
（3）線上與O2O:“前置冷庫(kù)+極速鮮”配送。
3、字智慧供應(yīng)鏈背景下農(nóng)副產(chǎn)品營(yíng)銷要點(diǎn)
（1）按照農(nóng)產(chǎn)品銷量、價(jià)格、增長(zhǎng)情況、市場(chǎng)分布、渠道等分類；
（2）統(tǒng)計(jì)與分析各類農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)對(duì)象、發(fā)展?jié)摿σ约皟r(jià)值目標(biāo)；
（3）對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行定位，在做好產(chǎn)業(yè)鏈延伸的基礎(chǔ)上利用數(shù)字智慧供應(yīng)鏈平臺(tái)進(jìn)行包裝與市場(chǎng)推廣；
（4）打造地標(biāo)農(nóng)產(chǎn)品品牌，形成“基地+品牌+平臺(tái)+渠道+協(xié)同”地域特色農(nóng)產(chǎn)品品牌。
4、關(guān)于農(nóng)副產(chǎn)品營(yíng)銷的思考
（1）村級(jí)干部思考：本村農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道與數(shù)據(jù)？下一步采取策略？
（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部思考：本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道與數(shù)據(jù)？下一步采取策略？
（3）縣級(jí)干部思考：本縣特色農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道與數(shù)據(jù)？下一步采取策略？
（4）地市領(lǐng)導(dǎo)思考：本市農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道與數(shù)據(jù)？怎么爭(zhēng)取政策？怎么搭建平臺(tái)？
第四單元 下一步工作構(gòu)想與資源介紹
1、下一步工作安排
（1）項(xiàng)目前期準(zhǔn)備
（2）項(xiàng)目正式啟動(dòng)
（3）項(xiàng)目實(shí)施推進(jìn)
（4）項(xiàng)目交付與驗(yàn)收
2、戰(zhàn)略資源
（1）深圳逗號(hào)科技公司
（2）中國(guó)農(nóng)科院
（3）郵樂(lè)購(gòu)+鄉(xiāng)村消費(fèi)幫扶體驗(yàn)館
（4）亞聯(lián)慧采供應(yīng)鏈
（5）佐旺咨詢：融投與產(chǎn)業(yè)孵化中心
3、提出三個(gè)問(wèn)題
（1）第一個(gè)問(wèn)題：中央課題，我們要不要學(xué)？
（2）第二個(gè)問(wèn)題：鄉(xiāng)村振興與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的歷史機(jī)遇，我們要不要抓？
（3）第三個(gè)問(wèn)題：精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)賦能、精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)輔導(dǎo)……惠政、惠民、惠企項(xiàng)目，我們要不要去做？
教學(xué)方式
核心法則講解、案例分析、規(guī)律總結(jié)、工具演示、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)、小組討論以及視頻分享。
課程時(shí)間
1-2天，6課時(shí)/天
