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    中國(guó)著名現(xiàn)場(chǎng)管理專(zhuān)家、實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)顧問(wèn) 《工廠成本控制與削減》《一線班組長(zhǎng)執(zhí)行力與管理技能提升》《成本控制與分析》《一體化精益化管理》《精益生產(chǎn)管理》 提供專(zhuān)業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
      2021-01-16 13:15:54       
    提供專(zhuān)業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專(zhuān)家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
     ---新常態(tài)下企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與有效管控研討
     
    課程背景
        公司中高級(jí)管理層(管理者)的安全管理理念和管理能力決定著企業(yè)的安全管理水準(zhǔn);安全是企業(yè),也是個(gè)人成長(zhǎng)的核心,其績(jī)效也反映著公司隱形的業(yè)績(jī),一把火、一場(chǎng)事故或許會(huì)讓一切不復(fù)存在,您是否覺(jué)得“環(huán)境、健康、安全”與您遙遠(yuǎn)?踐行安全領(lǐng)導(dǎo)力會(huì)給企業(yè)的安全管理帶來(lái)神奇的變化,作為公司的中高層管理者必須掌握環(huán)境、健康安全管理的重要性;環(huán)境職業(yè)健康安全管理的基礎(chǔ)概念;知道自己的安全領(lǐng)導(dǎo)力水平;掌握安全領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型與建設(shè)思路;掌握安全領(lǐng)導(dǎo)力和安全執(zhí)行的工具方法。
    目標(biāo)收獲
    1)通過(guò)相關(guān)案例解析,提高學(xué)員安全責(zé)任感與深入理解崗位安全職責(zé);
    2)掌握安全領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵,掌握高績(jī)效安全管理的基本工具,提升安全領(lǐng)導(dǎo)力;
    3)學(xué)習(xí)在管理中的安全職責(zé),明確中高層管理者在安全管理中的擔(dān)當(dāng)作用;
    4)提高安全執(zhí)行力,消除或減少員工的不安全行為,減少傷害及事故的發(fā)生,提高安全績(jī)效;
    5)掌握激發(fā)關(guān)注安全的熱情,變要我安全為"我要安全",提升整體安全文化氛圍和績(jī)效。
    課程對(duì)象
       中高層管理者、安全監(jiān)督、安全主任、安全經(jīng)理
    課程大綱】 
    第一部分、安全管控核心理論與企業(yè)主體責(zé)任及領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐 
    ◆ 政策解讀:習(xí)近平總書(shū)記對(duì)安全工作的重要指示
    ◆ 新常態(tài)下安全管理的基本概念
    ◆ 安全零容忍的具體含義和思路
    ◆ 新常態(tài)下企業(yè)如何預(yù)防事故的發(fā)生
    ◆ 案例分享:曲突徒薪-古人的風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)
    案例分析:我國(guó)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀與國(guó)際之差距
    ◆ 方法解密:新時(shí)代下“安全第一”的三個(gè)指標(biāo)
    ◆ 經(jīng)典安全理論—01:海因里希(Heinrich)法則
    ◆ 經(jīng)典安全理論—02:事故頻發(fā)傾向理論
    ◆ 經(jīng)典安全理論—03:事故因果連鎖
    ◆ 經(jīng)典安全理論—04:軌跡交叉論
    ◆ 案例分享:從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度看事故發(fā)生的必然性
    ◆ 安全管理不同階段的特征和安全領(lǐng)導(dǎo)力
    ◆ 優(yōu)良安全管理和安全領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的特征
    ◆ 思路方法:中高層管理者常見(jiàn)的安全觀念誤區(qū)及轉(zhuǎn)變路徑
    ◆ 政策解讀:新形勢(shì)下企業(yè)安全法規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)與企業(yè)管理應(yīng)對(duì)。
    ◆ 政策解讀:國(guó)家對(duì)安全零容忍的具體要求與安全主題活動(dòng)水平展開(kāi)
    第二部分、中高層管理者安全職責(zé)與安全領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)實(shí)踐
    ◆ 課堂測(cè)試;你的安全領(lǐng)導(dǎo)力屬于哪個(gè)層級(jí)?
    ◆ 什么是安全領(lǐng)導(dǎo)力和安全執(zhí)行力
    ◆ 新常態(tài)下安全領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值和安全執(zhí)行力
    ◆ 信任是安全領(lǐng)導(dǎo)力的基石和關(guān)鍵
    ◆ 小組討論:制訂公司安全領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)實(shí)施方案
    ◆ 安全工作的推動(dòng)一定是一個(gè)至上而下的過(guò)程
    ◆ 方法思路:提升安全領(lǐng)導(dǎo)力的十個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
    ◆ 案例討論:如何將安全領(lǐng)導(dǎo)力融入到日常的管理行為中
    ◆ 管理者的安全管理理念決定著企業(yè)所能達(dá)到的最高安全管理水準(zhǔn)
    ◆ 管理能力及管理行為決定著企業(yè)所能達(dá)到的最高安全管理水準(zhǔn)
    ◆ 小組討論:?jiǎn)T工違章作業(yè)與管理者之間的關(guān)系
    ◆ 管理者在安全管理方面應(yīng)當(dāng)扮演何種角色
    ◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第1法:踐行安全領(lǐng)導(dǎo)的七個(gè)帶頭。
    ◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第2法:個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施表。
    ◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第3法:安全輔導(dǎo)反饋表。
    ◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第4法:落實(shí)直線責(zé)任。
    ◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第5法:屬地管理。
    ◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第6法:定期參與行為安全審核。
    ◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第7法:停止工作權(quán)利卡。
    ◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第8法:行為安全激勵(lì)卡。
    第三部分、安全執(zhí)行力與精益安全管控工具方法及安全文化建設(shè)
    ◆ 思路觀點(diǎn):安全執(zhí)行力不僅限于“一線主管”
    ◆ 工具方法:安全執(zhí)行力的管控理念與思路
    ◆ 工具方法: “三事法” 讓員工多動(dòng)腦
    ◆ 工具方法:危險(xiǎn)源辨識(shí)三三六
    ◆ 安全管理“六字”與安全執(zhí)行力建設(shè)
    ◆ 如何提高部門(mén)(班組)的安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
    1、安全執(zhí)行力落地第一招:安全要素管控
    ◆ 工具方法:第1法:安全隱患五排查法
    ◆ 工具方法:第2法:現(xiàn)場(chǎng)三點(diǎn)控制法
    ◆ 工具方法:第3法:安全紅線強(qiáng)化法
    ◆ 工具方法:第4法:安全自我提醒
    ◆ 工具方法:第5法:手指口述安全確認(rèn)法
    ◆ 標(biāo)桿案例:某知名企業(yè)班組“安全責(zé)任網(wǎng)格化之歌”
    2、安全執(zhí)行力落地第二招:現(xiàn)場(chǎng)安全行動(dòng)
    ◆ 工具方法:第1法:規(guī)范班前會(huì)
    ◆ 工具方法:第2法:班組567安全管控
    ◆ 工具方法:JSA分析表與安全管控
    ◆ 工具方法:第4法:安全站位確認(rèn)
    ◆ 工具方法:第5法:安全行為模型
    ◆ 工具方法:第6法:主動(dòng)關(guān)愛(ài)活動(dòng)
    ◆ 工具方法:第7法:人與人之間的提醒
    ◆ 工具方法:第8法:安全行為觀察
    ◆ 工具方法:第9法:工作場(chǎng)所及時(shí)干預(yù)9步驟
    ◆ 工具方法:第10法:KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練法
    3、安全執(zhí)行力落地第三招:安全分享與反省
    ◆ 工具方法:第1法:安全分享三分鐘
    ◆ 工具方法:第2法:“一口清”分享
    ◆ 工具方法:第3法:“嚇一跳”事件分享
    ◆ 工具方法:第4法:每日安全反省
    ◆ 工具方法:第5法:班組安全日歷
    4、安全執(zhí)行力落地第三招:安全文化與安全保障
    ◆ 安全文化管理9種常用工具
    ◆ 安全文化建設(shè)“六心”與應(yīng)用案例
    ◆ 用感知與行動(dòng),讓身邊更安全!
    ◆ 安全是通過(guò)你的行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)生命的尊重!!
    ◆ 工具方法:安全文化落地步驟與執(zhí)行關(guān)鍵點(diǎn)
    第四部分、課程轉(zhuǎn)化與行動(dòng)計(jì)劃  
    ◆ 制定個(gè)人安全領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃
    ◆ 工具方法:個(gè)人安全領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力制定工具
    ◆ 工具方法:個(gè)人安全領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力定期評(píng)估工具
    ◆ 學(xué)員行動(dòng):總結(jié)過(guò)去2月中您展現(xiàn)了哪些安全領(lǐng)導(dǎo)力?(執(zhí)行力)
    ◆ 學(xué)員行動(dòng):如何進(jìn)一步在自己工作中發(fā)展安全領(lǐng)導(dǎo)力?(執(zhí)行力)
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