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      2022-11-29 10:49:31       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    銷售團隊管理與輔導

    課程背景:

    俗話說:“兵熊熊一個,將熊熊一窩”!團隊領導的領導力很大程度會決定團隊的總體能力和業績。

    為什么有那么多的銷售經理個人能力很強,但是帶出來的卻是一個個沒有戰斗力、沒有狼性的下屬?領了銷售目標,不知道如何分配下去?

    你是否清楚如何選拔人才?如何識別人才?如何用好人才?如何激勵人才!

    你是否清楚一個新銷售入職,會經歷哪幾個階段,不同的階段他們的關注點是什么,作為領導如何在不同的階段培養人、用人、留人!銷售領導如何自我管理,修煉個人魅力!

    本課程結合劉老師多年的大客戶銷售經驗以及銷售團隊的管理經驗,結合知識講解、案例教學、行動學習工作坊等多種形式,幫你打通任督二脈,成為一位專業的銷售管理高手。輕松讓您的團隊業績翻倍。梳理出自己企業的一套銷售管理工具和流程。讓銷售管理從“藝術”變為“科學”。

    課程收益:

    了解銷售管理者的四大管理思維

    掌握銷售流程的管理進度

    慧眼識英雄,識別真正的銷售天才

    熟悉銷售人員成長的九大階段

    掌握銷售團隊的五大激勵技巧

    了解銷售培訓的五大誤區

    課程時間:1天,6小時/天

    課程對象:銷售主管,銷售經理,銷售管理人員

    授課模式:行動學習工作坊、講授、游戲互動、案例分析、小組研討、情景演練

    課程特色:識別自己、識別團隊、識別人才、識別方法

    學:知識講解、案例教學

    動:利用行動學習工作坊,激發學員右腦,讓學員積極參與學習,有趣有料

    用:現場產出適合本企業的銷售工具,回去就可以用

    課程大綱:

    第一講:銷售管理者的四大王牌

    1、 選人—組建團隊

    西游記的團隊

    人才的真相

    人才的要素

    2、 指向—界定結果

    如何界定結果

    沒有過程的結果是垃圾,沒有結果的過程是放屁

    3、激勵—發揮優勢

       木桶理論—人無完人、各有所長

       馬斯洛需求理論在銷售團隊中的應用

    4、 培養—因才適用

    新銷售培養的誤區

    人才培養的4臺階:培訓、訓練、練習、職涯規劃(大H理論)

        案例:喬杰拉德

    第二講:銷售流程的識別與教練輔導

    1、 認識客戶的購買流程

    戰略規劃、理清需求、方案評估、采購、實施驗收、項目應用

    2、銷售流程的天龍八部

    3、銷售流程一:客戶規劃    工具:客戶規劃表

    4、銷售流程二:訪前準備    工具:訪前準備清單  提問清單

    5、銷售流程三:激發興趣    工具:激發興趣模板

    6、銷售流程四:需求確認    工具:SPIN與發問技術  需求類型規劃表

    7、銷售流程五:接觸決策    

    8、銷售流程六:共創方案    工具:共創方案行動計劃表

    9、銷售流程七:商務流程    工具:商務談判信息表

    10、銷售流程八:實施交付

    第三講:幫助銷售識別客戶的關鍵角色

    1、 客戶的角色分類

    拍板者(EB)、技術把關者(TB)、使用者(UB)、內線(coach)

    工具:客戶決策分析表

    2、 拍板者(EB)

    a. 拍板者的定義       練習:誰是決策者?

    b. 拜訪拍板者遇到的挑戰

    c. 什么樣的人會是拍板者

    d. 拍板者關心什么  

    3、 技術把關者(TB)

    a. 遇到的挑戰       練習:誰是技術把關者?

    b. 守門員迷之自信的特點

    c. 與之打交道的注意事項

    d. 技術者會關心什么?

    4、 使用者(UB)

    a. 遇到的挑戰    練習:誰是使用者

    b. 需求部門的重要性

    c. 如何溝通說服

    5、內線,教練(coach)

       a.Coach的標準與作用     

       b.Coach的種類   

       c.如何發現coach   

       d.如何培養coach     

       e.如何保護coach

    工具:銷售決策鏈表

    第四講:銷售團隊的激勵技巧

    1、銷售人員的十大痛苦

    2、銷售激勵的五大技巧

    3、銷售性格特質分析

    4、銷售的工作狀態分析

    第五講:銷售管理的六脈神劍

    1、 銷售目標管理

    周會,月度會,例會管理

    2、陪訪管理

    3、問題員工管理

       唐僧型員工、孫悟空型員工、豬八戒型員工、沙僧型員工、老油條員工

    4、銷售人員的薪酬與激勵

    5、危機管理

    6、銷售工具管理與應用

    第六講:銷售管理者的十二技法(反面)

    1.過分看重“實戰”(雄鷹客戶的分享,全是故事,不能復制)

    2.過分的優越感(認為自己是財神爺)

    3.授權不當(看過程,精細化管理)

    4.太相信直覺,只講藝術,不講科學(沒有規劃)

    5.見利勇為(眼里只有利益,損失公司利益)

    6.缺少輔導(員工是不會還是不愿)

    7.抱怨政策(價格,產品,服務)

    8.吹噓自己的過去(我當年咋地咋地)

    9.只看業績,忽略“德行”(慣壞孫悟空員工)

    10.過分的“親民”(與下屬打成一片,搞團建,唱歌)

    11.在客戶面前過分的抬高自己

    12.混淆個人的功勞和團隊的功勞

    第七講:銷售成長的天龍八“步”

    銷售進公司的八大階段

    1.恐懼感(不敢見客戶,要求拜訪量)

    2.失敗感(2個月左右,沒有出單,老員工分享經驗)

    3.失落感(3個月左右,流失率最高,懷疑自己適合不合適)

    4.浮躁感(半年到1年,有業績,但是不是太高)

    5.抱怨感(1年左右,危險期已過。抱怨政策,環境,提成跟同行比)

    6.無激情(2年左右,業績上不去,有老客戶養著也不差)

    7.驕傲感(新人拿大單—狗屎運,2年左右做了幾個大單)

    8.迷茫期(銷售職業生涯的3個迷茫期)

    第八講:銷售技能培訓的五大誤區

    1.沒有理論,只吹實戰(很多銷售精英,故事講的很精彩,案例很好,但是不能復制)

    2.培訓內容與實際場景不符合(2b,2c的)

    3.培訓講師沒有研究銷售人員(內部,外部都是)

    4.過度看重氛圍,忽略內容

    5.沒有工具方法,不夠落地

    總結:復盤回顧與行動計劃

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