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    中國人民大學商學院EMBA領導力導師 領導力密碼、領越領導力、情境領導力、4D領導力 、教練型領導力、MTP?中高層管理訓練營 提供專業企業內訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
      2023-09-05 11:45:04       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    課程意義:

       “如果你能夠讓一個組織中的所有成員齊心協力,那么你就可以在任何時候、任何市場狀況下、任何行業中縱橫馳騁,戰勝挑戰”。因此,高效團隊建設與管理提升一直是企業關注的焦點,究竟如何做好企業團隊建設和打造高效團隊,是本課程要解決的問題。

        隨著市場競爭的日益激烈,現代企業更加強調塑造團隊意識,快速針對顧客需求,提升工作效率。那么團隊究竟是什么?如何打造有競爭力的團隊?上述一系列的問題正困擾著很多企業管理者。本課程將能使學習者透徹地理解打造高效團隊的方法和技巧,真正打造高效有競爭力的團隊。

        本課程采用學員喜歡、也是最能引發學員觸動和思考的方式:情境訓練與引導技術,結合管理過程中的實際問題,學員參與,分析探討,講師引導與提煉,學員為主。所用案例均是來自于實際管理,拓寬團隊管理者的管理思維,提升團隊管理者的領導能力。
    授課方式:   

    課程講授—Lecture  案例分析—Case   角色扮演—RP  分組討論—GD  
    教練技術—Coach  游戲體驗—Game  情境演練—Test  電影賞析—Video

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    課程大綱:

    第一部分  什么是團隊

    1、團隊管理協作存在的問題

    核心人員逐漸離職

    運營成本不斷升高

    團隊內部供應鏈斷裂

    產品競爭力持續下滑

    2、團隊的認知

    關于螞蟻軍團的思考、大雁的啟示

    團隊與群體的區別

    3、高效團隊的9個特征

    4、團隊的四個條件

    自主性

    思考性

    合作性

    凝聚性

    5、案例剖析  視頻分享

    第二部分  診斷團隊角色  制定共享的團隊目標

    1、團隊角色測試,發揮優勢  彌補不足

    實干者

    協調者

    推進者

    創新者

    監督者

    2、確定普遍認同的團隊目標

    設定目標的思路

    目標分解與計劃管理

    計劃過程的把控

    執行結果的檢查和經驗反饋

    3、建立和諧的團隊建立文化,優秀的文化是一種宗教,為信仰而戰的軍隊,是不可戰勝的

    4、分組研討  案例分析

    第三部分  團隊的高效溝通技術

    1、組織中溝通的障礙

    2、溝通的三大基本要素

    溝通的基本問題是“心態”

    溝通的基本原理是“關心”

    溝通的基本要求是“主動”

    3、高效溝通的藝術

    良好的溝通氛圍

    不同人際風格溝通藝術

    有效果要比有道理好得多、共同的信念與價值

    聆聽技術、說服技術、肯定員工的技術、化解沖突的技術

    溝通無定法,掌握人性,把握人性,就可不“溝”自“通”

    4、團隊溝通與關系協調

    1)與上級的有效溝通

    理清角色關系

    向上司請示匯報工作的要點與方法

    取得上級信任的溝通方式

    案例分析:A集團王主管的疑問

    2)與下級的有效溝通

    與下級溝通常見障礙

    如何下達工作指令

    贊揚與批評下屬的技巧

    面對面的溝通

    3)與平級的有效溝通

    建立情感賬戶

    交情與工作效率的關系

    跨部門溝通(錄像觀摩、分組討論)

    尊重欣賞 換位思考 全局思維 知己知彼 律己寬人

    5、 團隊協作與沖突管理

    6、 案例分享  情境演練

    第四部分  團隊輔導與激勵技術

    一、團隊輔導技術

    1、教練式管理的技術

    (1)從關注事情到關注員工

    (2)用問題來解決問題

    (3)從關注過去到關注未來

    2、針對不同類型的員工實施不同的輔導方法

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