金字塔原則是麥肯錫核心工具之一，它幫助人們結(jié)構(gòu)化整理思考的成果，幫助人們想清自己如何組織想表達(dá)的內(nèi)容，即說(shuō)什么、怎么說(shuō)，使文稿或口頭表達(dá)取得良好的溝通成效。
本課程通過(guò)講解、小組討論、個(gè)人練習(xí)等方式幫助參加者理解相關(guān)內(nèi)容并完成實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
課程價(jià)值：
了解麥肯錫金字塔原則背后的底層邏輯
理解金字塔原則的4個(gè)規(guī)則
掌握構(gòu)建一個(gè)金字塔的8個(gè)步驟
完成3個(gè)練習(xí)，掌握建塔的相關(guān)要領(lǐng)
最終掌握將復(fù)雜信息進(jìn)行有效傳遞溝通的框架與技巧
參加人選：企業(yè)中的經(jīng)理；提供咨詢服務(wù)的顧問(wèn)；參與改進(jìn)項(xiàng)目的成員。
課程時(shí)長(zhǎng)：小型公開(kāi)課或內(nèi)訓(xùn)，6小時(shí)?2
內(nèi)容綱要：
結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)：金字塔原則及背后
麥肯錫的發(fā)現(xiàn)：解決問(wèn)題的過(guò)程與溝通解決方案的過(guò)程不同
事例解析
背后有關(guān)聽(tīng)及思維的事實(shí)。短時(shí)記憶容量有限；前后信息干擾；混亂中丟失；凡事分類的習(xí)慣
金字塔原則
建立內(nèi)容結(jié)構(gòu)，提升溝通成效
金字塔原則的3個(gè)要點(diǎn)：從后說(shuō)起，主題自上而下，同層間歸納演繹
使溝通清晰、完整、系統(tǒng)、有效
建立高質(zhì)量的金字塔（詳解與練習(xí)）
金字塔的構(gòu)成
從結(jié)論始，由后而前
逐層支撐，自上而下
同級(jí)并列，歸類分組
加個(gè)序言
效果是：主題明確，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，邏輯遞進(jìn)，層次分明，關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)
建立金字塔結(jié)構(gòu)的8個(gè)步驟
錘煉結(jié)論
TOPS；概括的水平；祖母法則
寫(xiě)序言
序言的目的與作用
序言的結(jié)構(gòu)
序言的4種模式
構(gòu)建支撐
建立主題和子主題之間的縱向關(guān)系
組合式、推論式的要領(lǐng)及操作練習(xí)
分組整理
同一范疇。為什么、有什么、怎么做
MECE
構(gòu)建子主題之間的橫向關(guān)系：重要次序，空間組合，時(shí)間序列……
構(gòu)建金字塔的關(guān)鍵要領(lǐng)
金字塔原則的眾多應(yīng)用場(chǎng)景
演講與商務(wù)演示
工作總結(jié)，會(huì)議紀(jì)要，簽報(bào)
課程
提出解決問(wèn)題的方案
專題報(bào)告，如業(yè)務(wù)（市場(chǎng)、產(chǎn)品）分析報(bào)告
自我介紹……
金字塔原則與其他工具結(jié)合
魚(yú)骨圖；思維導(dǎo)圖；WBS……
回顧與總結(jié)
要點(diǎn)重述
展示學(xué)習(xí)中的成果
以結(jié)構(gòu)保證全面，以聯(lián)系建立系統(tǒng)，以條理做到清晰，以目標(biāo)衡量有效
