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    國際標準禮儀學院認證“國際標準禮儀培訓師;日本權威色彩機構認證“色彩形象設計師 《商務溝通》《商務禮儀》《九型人格企業應用》《性格色彩分析》《色彩搭配與著裝風格》 提供專業企業內訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
      2023-12-23 19:04:01       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    羅惠依 催眠心理教練/資深治療師

    課程介紹:

     “九型人格”,有2500年左右的發展歷史,

    是古老驗證與現代學科相結合的、最準確“性格學”,

    它不是對人“外在行為”的淺表分類,

    而是揭示了九類人內在的“最深層價值觀、注意力核心焦點”,

    以及引發一個人連貫的“行為習慣、情緒反應模式、追求與逃避行為、天賦與盲點”,

    真正做到“知已知彼,百戰百勝”。

    所以這套學問被廣泛的應用到“企業管理、招聘員工、銷售技巧、職業選擇、

    人際關系、個人成長、教育、婚姻、親子關系、心理輔導”等諸多領域,

    是世界500強企業高管層最熱衷的、古老又現代的“識人、用人、管人”系統技能!

    課程收益:

    本課程不同于一般的九型理論解析理論課,

    而是富有極強的應用性的“實戰課”,并兼具幽默與娛樂性!

    課程中,老師透過精準問答與大量的案例,

    1來幫助大家對自己和領導同事的天生性格差異,

    獲得發自內心的互相理解與諒解,

    2現場體驗表達一樣的意思,彼此表達時,基于性格產生固有的優勢與短板,

    促進團隊溝通順暢,彼此能用對方性格更易接受的語言交流,極大提高溝通效率

    3重點了解自己的領導力天生優勢與短板、甚至盲區,

    現場獲得改善領導力短板的具體有效的方法;

    4更加系統了解自己和他人的思維慣性、情緒模式等,

    明白九種性格的同事看問題的九種天生偏執角度,

    增進團隊搭檔彼此更理解與包容,減少產生人際誤解,減少人際沖突;

    培訓對象及時長:

    1 公司中高層領導、人力資源、銷售人員、大客戶服務人員、全員

    2 學員人數:10-100人      

    3 培訓時長:1-2天(每天7小時),建議為2天,保障學習收益明顯

    課程大綱:

    一 情境互動

    1、面對老師設置的同一個情境,每個人寫下你的第一反應:

    “你首先在乎、計較了什么?”

    2、分享彼此的匿名記錄,感受到他人和自己不一樣的內在世界

    二 秉性難移:九種性格天生的差異,頗具強迫性,貌似不由自主、難以改善

    三 企事業領導,從“九型人格”能得哪些實際幫助和提升?

    四 掌握九型管理,你應該了解的背景知識:

    1 “九型人格”的產生來源、發展與驗證的歷史;

    2 人的性格從哪里來?

    3 性格由什么組成?

    4 一個人的人格會變嗎?

    五  對號入座:

    對自己、同事、家人,認出他們的性格類型,加深了解

    1號 完美主義: 首先在乎“對錯”、糾錯、關注原則和事件

    2號 助人型:   首先在乎“被人喜歡”、助人討好、關注人情世故

    3號 目標型:   首先在乎“達成自我目標”,受到贊賞,關注結果

    4號 藝術家型: 首先在乎“獨特的個人感受”,關注美與品位

    5號 科學家型: 首先在乎“真相與規律”,旁觀研究,關注客觀事實

    6號 懷疑者:   首先在乎“安全”,防微杜漸,關注風險預知和防范

    7號 快樂者:   首先在乎“快樂”,關注豐富的快樂體驗

    8號 領袖型:   首先在乎“權力”,關注控制和力量

    9號 和平者:   首先在乎人際關系和睦,關注避免發生沖突

    六  深度了解九種性格的內心狀態:

    1) 了解九類人不同的深層價值觀、最深渴望、最深恐懼、慣性思維;

    2) 了解九類人不同的性格的天賦優勢、劣勢與盲點、

    3) 了解九類人不同的優勢職業范圍、劣勢職業范圍、

    4) 了解九類人不同的他常見情緒反應、爆發模式、

    5) 了解九類人不同的行為習慣、衣著言行特征;

    六 了解領導與團隊產生沖突的核心原因:

    緣于自己潛意識層面的“注意力焦點偏執”

    1)1號:完美主義 首先在乎“對錯”、糾錯、關注原則和事件

    2)2號:助人型   首先在乎“被人喜歡”、助人討好、關注人情事故

    3)3號:目標型   首先在乎“達成自我目標”,受到贊賞,關注結果

    4)4號:藝術家型 首先在乎“獨特的個人感受”,關注美與品位

    5)5號:科學家型 首先在乎“真相與規律”,旁觀研究,關注客觀事實

    6)6號:懷疑者   首先在乎“安全”,防微杜漸,關注風險預知和防范

    7)7號:快樂者   首先在乎“快樂”,關注豐富的快樂體驗

    8)8號:領袖型   首先在乎“權力”,關注控制和力量

    9)9號:和平者   首先在乎人際關系和睦,關注避免發生沖突

    七  領導力之溝通改善練習

    1  彼此交流:對同一主題的“習慣性關注焦點”的不同

    2  練習對他人溝通的“短板與長項”認知互換練習

    3  不同性格的同事,就同一工作主題,進行新的共同練習,減少誤解與沖突,改善協作與關系;

    4  轉化互動:看到每一個所謂的“短板”背后的善意和長項

    5  九種性格的溝通偏向:

    1號:

    愛挑剔,多批評少贊賞,愛拉臉,重原則少人請,不易通融,罰大于獎

    2號:

    愛投人所好,不直接表達自己的不滿,背后抱怨和傳閑話,巧妙操縱

    3號:

    簡單直接命令,缺少換位體諒,缺少情感,不耐煩,急躁,愛夸張

    4號:

    有話不愛直接說,要人猜,易陷于自己情感中,聽不進去事實和他人看法

    5號:

    不主動溝通,常冷眼旁觀,面無表情,過于關注事實,人情冷淡

    6號:

    多疑,反復質疑,固執于負面信息,易夸大困難,不愿冒風險嘗試

    7號:

    注意力寬泛不夠集中,愛打岔,較粗心,不喜面對困難壓力,易逃避

    8號:

    大嗓門、簡單粗暴,喜爭吵甚至動手、疑心重、報復狠,一言堂

    9號:

    裝聽不見,不表態,不愛承擔,缺少立場和行動力,麻木,拖延

    八  領導的“性格短板”改善,即是“領導風格短板”的改善

     1  性格產生的真相:

    是潛意識層面的系列“信念與決定”,這是“顯意識”平時覺察不到的

     2  如何回到自己的潛意識,改善性格偏執引發的“負面情緒”

     3  如何回到自己潛意識,清除導致性格偏執的諸多“信念”,

    以輕松有效的方法改善性格,同時改善領導力。


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