◇ 適合對象：中高層管理者等
◇ 課程特色：
數字化時代組織轉型必然帶來管理變革，這個時代的管理者，指揮和控制不太好用了，取而代之的則是從指揮家變身為教練員，從控制者變身為賦能者。數字化時代，在面臨知識工作者時，管理者不再為了管理而管理，要讓管理為業務服務、為人才服務；管理者的勝任力變成激活組織，激活個體，營造尊重鼓勵的工作場域。因此，數字化時代的組織已不再像以前強調自上而下的管理，各種自組織和自管理開始成為組織運營的潮流，此時，企業需要重新調整制度和流程，讓管理實現更好地賦能。
◇ 課程目標：
- 明確所有企業無數字無未來
- 認知數字化思維的邏輯，了解數字化在商業中的發展歷程
- 學習各行業在數字化轉型中最新實踐與成果
- 掌握數字化對組織轉型的核心方法論
- 學會數字化時代對人才的賦能機制與手段
◇ 課程綱要：
第一部分：智者生存的時代到來
1. 傳統管理VS數字化管理
2. 數字化轉型勢不可擋
3. 數字化發展的四個階段
4. 數字化轉型核心是思維轉變
5. 數字化促進人才共擔、共創、共享
第二部分：數字化時代的智慧組織
1. 數字化時代企業的五個核心理念
2. 實現三位一體：知識共享、信息共建、創新共擔
3. 建立企業的生態環境中各種關系
4. 構建智慧型組織的五種基本能力
5. 未來競爭力=組織學習的能力
第三部分：數字化時代的人才發展
1. 可持續發展的方程式=正確方向′組織活力
2. 組織形態與個體的關系變化
3. 對標華為優秀人才（中層）的九維度標準
4. 工作的效能=思維′愿力′能力
5. 激活個體、培養自管理
第四部分：數字化時代的領導力
1. 共建企業的組織賦能系統
2. 提煉個人的使命、激活個人的愿景
3. 終身學習的五項修煉
4. 從管控到賦能的六大轉變
5. 設計“OKR”管理推動敏捷組織
第五部分：從標桿學習到內生進化
1. 海爾的人單合一
2. 華為的利出一孔
3. 字節跳動的人散心不散
4. 京東的逆流勇進
5. 方太的千億愿景與推動幸福感
