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      2024-07-29 14:43:06       
    提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    課程背景:

    績(jī)效管理是企業(yè)管理中爭(zhēng)議最大,也是誤區(qū)最多的管理手段之一,也成為很多企業(yè)的管理短板。企業(yè)規(guī)模越大,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,則績(jī)效體系設(shè)計(jì)、運(yùn)行的難度越大,對(duì)于一些集團(tuán)性公司,總部、子公司之間的績(jī)效管理復(fù)雜程度也成倍增加。對(duì)于績(jī)效管理,企業(yè)往往寄予厚望,但在實(shí)際運(yùn)用中,卻往往被當(dāng)成簡(jiǎn)單的績(jī)效考核,一種事后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工具,完全沒有將績(jī)效管理作為一種閉環(huán)優(yōu)化的系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和運(yùn)行。同樣,績(jī)效管理的方法也有很多,但每一種方法都有特定的應(yīng)用背景,很多企業(yè)生搬硬套,結(jié)果往往是差強(qiáng)人意。如何厘清績(jī)效管理的源頭、系統(tǒng)理解績(jī)效管理系統(tǒng)的作用,規(guī)劃設(shè)計(jì)具有激勵(lì)性的、適合企業(yè)特點(diǎn)的績(jī)效管理系統(tǒng),正確運(yùn)用績(jī)效管理的方法、手段提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)績(jī)效,提升企業(yè)管理人員的績(jī)效管理意識(shí)和水平,是當(dāng)下企業(yè)面臨的重大課題。

    課程收益:

    1、 了解績(jī)效管理的底層邏輯

    2、 績(jī)效管理在業(yè)務(wù)和人力資源管理中的價(jià)值與意義

    3、 掌握績(jī)效管理的設(shè)計(jì)方法(組織與個(gè)人)

    4、 了解國(guó)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的績(jī)效管理實(shí)踐與方法

    針對(duì)人群:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、HRD、中高層管理者、招聘總監(jiān)、招聘團(tuán)隊(duì)等。

    課程時(shí)間:一天

    課程導(dǎo)師:菲比老師

    課程大綱

    第一部分、績(jī)效管理概述

    1、什么是績(jī)效管理

    ? 績(jī)效主義毀了索尼

    ? 個(gè)人績(jī)效和組織績(jī)效

    ? 績(jī)效管理的定義與價(jià)值

    ? 績(jī)效管理在人力資源管理中的位置

    ? 上下對(duì)齊,左右協(xié)同

    ? 績(jī)效管理底層邏輯

    第二部分、組織績(jī)效管理

    1、 目標(biāo)制定

    ? 確定戰(zhàn)略

    ? 戰(zhàn)略解碼(平衡積分卡、BEM)

    ? 指標(biāo)與重點(diǎn)工作

    ? 組織績(jī)效目標(biāo)

    2、 過程跟蹤

    ? DSTE流程架構(gòu)

    3、 結(jié)果評(píng)估

    ? 組織績(jī)效結(jié)果評(píng)估

    ? 績(jī)效結(jié)果三個(gè)關(guān)鍵值

    4、 結(jié)果應(yīng)用

    ? 組織結(jié)果應(yīng)用

    ? 主管/管理者結(jié)果應(yīng)用

    ? 華為部門獎(jiǎng)金包

    第三部分、個(gè)人績(jī)效管理

    1、 目標(biāo)制定

    ? 績(jī)效目標(biāo)設(shè)定原則

    ? 個(gè)人績(jī)效管理工具——PBC

    ? 責(zé)任矩陣分解法/目標(biāo)眾籌法

    ? 雙向溝通、三個(gè)對(duì)齊

    2、 績(jī)效執(zhí)行與輔導(dǎo)

    ? 績(jī)效數(shù)據(jù)監(jiān)控

    ? 績(jī)效輔導(dǎo)原則

    ? 教練式輔導(dǎo)(grow模型)

    3、 績(jī)效評(píng)價(jià)

    ? 績(jī)效導(dǎo)向

    ? 絕對(duì)考核

    ? 相對(duì)考核

    ? 績(jī)效活力曲線

    ? 績(jī)效評(píng)價(jià)流程

    4、 結(jié)果溝通與應(yīng)用

    ? 績(jī)效結(jié)果溝通原則

    ? 績(jī)效結(jié)果應(yīng)用

    ? 華為個(gè)人獎(jiǎng)金包

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