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      2024-04-28 16:14:33       
    提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    課程特點:

     本課程脫胎于何欣老師在萬達(dá)、華潤、碧桂園、平安、家樂福五家世界五百強擔(dān)任職能部門總經(jīng)理、區(qū)域副總經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)院長的多重管理經(jīng)驗,課程中所有觀點、案例均為講師本人集合不同行業(yè)經(jīng)驗、人力資源發(fā)展趨勢親身經(jīng)歷總結(jié),獲得了多家500強企業(yè)高管的認(rèn)可,對業(yè)務(wù)產(chǎn)生了積極推動。

     篇章涵蓋人力資源與業(yè)務(wù)協(xié)同、打造有價值的人才戰(zhàn)略的一系列創(chuàng)新思維,圍繞“道、法、術(shù)、例”,精心總結(jié)了多個標(biāo)桿企業(yè)操作案例,是一門極其務(wù)實、創(chuàng)新的人資思維開拓課程。

     課程綱要:

     第一單元:意識——為什么要從業(yè)務(wù)視角思考人力資源工作

    · 人力資源管理六大模塊:以人為本,配合業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地及指標(biāo)達(dá)成。

    · 全盤視野:人力資源從業(yè)者能力地圖(六大職能、四項階梯)

    · 找一個句話,寫一個與業(yè)務(wù)單元協(xié)同的痛點

    · 案例:如果是你,你怎么做?

    · 價值點:工作時間(本體)不等于工作價值(關(guān)鍵)

     第二單元:角度——如何從業(yè)務(wù)視角思考人力資源工作

    · 業(yè)務(wù)眼光:如何看待業(yè)務(wù)及戰(zhàn)略(立足現(xiàn)在、放眼未來)

    · 案例分析:資源的分配與人才的業(yè)務(wù)視野

    · 技能卡片:人才供應(yīng)鏈(有沒有+好不好)

    · 人才戰(zhàn)略關(guān)鍵價值鏈:市場趨勢——公司業(yè)務(wù)——人才戰(zhàn)略

    · 人才戰(zhàn)略的天花板:管理者對人才戰(zhàn)略的關(guān)注

    · 組織能力建設(shè):一場“多”與“少”的策略

    · 案例:人是不是越多越好(數(shù)量與質(zhì)量)

    · 工具:人才供應(yīng)鏈的三大工具及落地

     第三單元:能力——與業(yè)務(wù)單元協(xié)同的方式方法

    · 1、接觸是基礎(chǔ)(客戶觸點)

    · 通過“客戶觸點”思考工作場景:如何能使工作做得更好

    · 全盤思考:人力資源工作的客戶觸點是什么?

    · 2、同步關(guān)注工作協(xié)同與情感協(xié)同

    · 協(xié)同工作的四類關(guān)系、兩大維度(工作類協(xié)同、情感類協(xié)同)

    · 思考點:對協(xié)同背景的分析

    · 3、要關(guān)注“藍(lán)天之上”的力量

    · 提示、藍(lán)天之上(關(guān)于協(xié)同獲取組織動力的兩項工具)

    · 深度視角:HR與業(yè)務(wù)部門有效聯(lián)動的五大方式(三個維度)

    · 全盤工具:對多種協(xié)同關(guān)注點的分析(專業(yè)、情感、借力等)

    · 落地——必須聚焦內(nèi)部可控方法

     第四單元:案例——我與業(yè)務(wù)單元協(xié)同的方式方法

    · 案例:我是如何了解業(yè)務(wù)的(客戶觸點)

    · 我與業(yè)務(wù)單元協(xié)同的案例:條線對接、列席會議、管理者承諾、前臺打分、雁過拔毛、產(chǎn)品

    手冊、經(jīng)驗復(fù)盤

    · 案例:前臺打分,溝通層面密聯(lián)業(yè)務(wù)

    · 案例:X企業(yè)的優(yōu)秀復(fù)盤經(jīng)驗

    · 案例:參考表、關(guān)鍵經(jīng)驗案例總結(jié)表

    · 案例:全員需求調(diào)研的“532”模型——參考表:對調(diào)研操作的分析

    · 三點建議:客戶化經(jīng)營、項目化運作、專業(yè)化生存

    第五單元、讓HR價值在本企業(yè)落地:研討并抽取人力資源六大模塊的關(guān)鍵價值

    · 與業(yè)務(wù)單元協(xié)同的風(fēng)險規(guī)避(弱化)

    · 反思本企業(yè)的主要障礙及實施落地途徑

    · 人力資源與業(yè)務(wù)單元協(xié)同的專業(yè)細(xì)項是什么?

    · 全盤思考:人力資源工作的協(xié)同落地的專業(yè)細(xì)項(參考)

    · 協(xié)同風(fēng)險提示:其他典型風(fēng)險提示

    · 價值公式:人力資源工作的價值

    何欣老師  (人才戰(zhàn)略及組織管理專家、人才管理作家)

    碧桂園集團(tuán)    原營銷學(xué)院院長

    萬達(dá)集團(tuán)      原萬達(dá)學(xué)院教學(xué)副總

    平安大學(xué)      原首席學(xué)習(xí)官

    華潤置地      原集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)

    家樂福中國    原中國南區(qū)講師

     著作1、《重新定義培訓(xùn):讓培訓(xùn)體系與人才戰(zhàn)略共舞》,再版三次,2018年人力資源暢銷書;

     著作2、《人才戰(zhàn)略:人才戰(zhàn)略規(guī)劃、梯隊、盤點及激活之道》,京東管理類銷量榜第一、經(jīng)管類新書銷量榜第一、財資中國2020年度好書。

     2018年中國人力資源金牌作者(人民大學(xué)書報中心),《培訓(xùn)》、《人力資源》雜志專欄作家(發(fā)表專題文章逾60余篇)。


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