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      2024-04-10 18:31:01       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    ——人才選拔與培訓需求的基礎

    【基礎信息】

    1. 課程系列:人力資源管理

    2. 學員人數:人數控制在40人以內。分組,每組8-10人,每人設置桌牌,利于互動交流

    3. 物資準備:投影儀、白板、白板筆、白板紙、A4紙若干、音響

    4. 授課時長:2天,12小時 

    5. 目標學員:專業的HR工作者,各級管理者

    【課程背景】

    為什么很多專業工作優秀人提拔到管理崗位后,績效下滑,且長時間未能成功轉型為一個管理者?為什么我們在面試的時候感覺候選人很優秀而在實際工作中卻不能取得績優的效果?為什么發生了這么多失敗的招聘案例?這些問題也是當今很多企業管理者面臨的問題。多年的管理實踐告訴我們,主要的原因是我們在選拔與提拔人員時過于注重候選人的知識與技能等外在因素的衡量,而忽視了其內在勝任素質等因素。事實上,企業中的每一個崗位都有它獨特的勝任素質,這些勝任素質不僅僅包括知識和學歷,還包括很多我們看不見的要素,我們在選人和提拔人才的時候,往往并沒有按照這個匹配理論去尋找人才。大量的實證研究表明,一個人的成功尤其是工作業績的輸出和一個人掌握了多少知識、獲得多高的學歷、取得了多少證書、考試考了多少的分數等外在的因素并不是最為主要的關系,甚至并不是必然的聯系。決定一個人在工作中業績輸出優秀成績的關鍵因素主要取決于其內在的要素,包括自我形象、價值觀、特性與動機等。這些隱藏在人內心深處的勝任素質卻又是最難于挖掘和捕捉的。盡管很難,但卻是我們必須去挖掘和捕捉的。也即是,我們需要尋找到的是和崗位匹配的勝任素質的人員

    素質就是能夠區分在特定的組織環境中,績效優秀者與一般者的一種個性特征。國外學者早在三十年前就已開始進行分析和研究,并提出了多個分層分級的勝任素質。目前,世界500強企業中已有超過一半的公司將勝任素質運用到企業人力資源管理的各個方面,中國的華為公司與聯想集團也在幾年前將勝任素質運用到人員的招聘與員工的任職資格管理方面

    如何理解、識別與判斷素質?使用什么工具可以發現人的素質?如何在選拔人才和使用人才的層面,了解到其內心深處的想法。本課程將幫助你應用勝任素質這個工具,發現并判斷人的內心思想,從而能讓你有效的將合適的人放在合適的崗位上

    【課程目標】

    1. 理解勝任素質及其作用

    2. 掌握勝任素質的建立方法和工具

    3. 了解行為方法的方法

    4. 能有效應用勝任素質

    【方法論及模型】

    本課程專業度偏高,專家講師將會引導學員通過大量實際案例的討論分析,偏重實際演練和操作,輔助一些理論的理解,并以通俗易懂的語言以及講師的管理實踐案例,讓學員去理解其中的理論,并學會應用。以下是勝任素質模型

    【課程大綱】

    1. 理解并認識勝任素質

    · 互動并思考:你所認知的工作業績突出的人,是什么原因表現的如此優秀

    · 分組討論:01案例《選拔和使用什么樣的人》,本公司在使用人才方面存在的問題

    · 理解人才的多樣性特點

    · 勝任素質概論和特點

    - 冰山模型與素質的層級

    - 勝任素質的發展歷史及在當今企業中的應用

    - 觀看視頻:理解冰山下面的素質為何難以改變

    2. 進一步理解勝任素質:動機對工作業績的影響(若時間不夠,不講解)

    · 分組討論:02案例《新任主管的失敗,誰之過?》,新晉升管理者在管理過程中為何痛苦

    · 動機測試:了解你目前的動機水平

    · 管理者與專業人員的主要動機區別是什么

    · 觀看視頻:理解優秀人員的深層次動機

    · 如何進行動機的轉型

    · 互動:如何調整并改變自己的動機,過程中需要做什么,企業方面和個人方面

    3. 建立勝任素質模型的方法介紹---古典建模法介(簡單介紹)

    · 建模假設(通過討論的方式引入古典建模的流程)

    · 建模流程、方法和步驟

    · 練習建模并編碼

    · 某公司建模實例

    · 了解古典建模的難點與重點

    · 深圳某公司古典建模實例介紹:研發、市場、服務三個類別

    4. 建立勝任素質模型的方法介紹---現代建模法

    · 現代建模的流程介紹

    · 建模的前提:梳理崗位職責,方法和工具及案例介紹

    · 建模的基礎:勝任素質詞典介紹,03HAY公司研究的企業常用的20個素質介紹

    · 分組討論:識別勝任素質

    · 小組練習:選定某個職位,根據職位的職責建立勝任素質

    5. 建立勝任素質的工具介紹――關鍵行為事件訪談方法(BEI)

    · 案例展示:關鍵行為訪談介紹(優勢與難點及其作用)

    · 行為訪談流程

    · 正確使用并理解其重要性:行為訪談的開場與背景

    · 如何理解行為,工具介紹:對行為的問題與回答的講解(兩個案例,練習并逐個點評)

    · 具體案例展示:關鍵行為事件的獲得和方法

    · 行為訪談過程中的技巧(如何觀察、傾聽、控制時間等)

    · 行為訪談需要注意的方面

    · 分組模擬練習:關鍵行為訪談的實操,點評與分享,識別勝任素質

    6. 勝任素質的應用與管理

    · 在職位管理中的作用

    · 案例分析與討論:勝任素質在人才選拔與人崗匹配方面的應用

    · 在任職資格管理中的應用

    · 在培訓需求方面的應用

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