課程背景：
當(dāng)今商業(yè)環(huán)境下，企業(yè)全面深化改革不斷向縱深方向發(fā)展，面對激烈的競爭環(huán)境，如何持續(xù)提升組織的競爭力是共同的挑戰(zhàn)。該課程以價值創(chuàng)造為出發(fā)點，引導(dǎo)管理者角色再認知，通過體系性、系統(tǒng)性的理念、知識、方法，將戰(zhàn)略到組織進行重構(gòu)分析，幫助管理者增強實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時使上下打通，左右對齊，推動企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)。
課程目標：
1.基于系統(tǒng)視角，解碼業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到組織任務(wù)
2.設(shè)計承接的戰(zhàn)略組織架構(gòu)，診斷組織效能，提升組織能力
3.賦能從組織到個體，掌握基于價值的管理方法
4.建設(shè)保障組織效能的文化
授課方式：啟發(fā)式、教練式、互動式、小組討論、管理游戲
授課對象：中高層管理者
授課時長：2天（6小時/天）
課程大綱：
導(dǎo)入活動：生死攸關(guān)，與我何干？
第一部分：解碼戰(zhàn)略，建設(shè)高效組織模式
1 將業(yè)務(wù)戰(zhàn)略解碼到人力戰(zhàn)略
1.1 用業(yè)務(wù)視角思考人力戰(zhàn)略
1.2 基于戰(zhàn)略，把握業(yè)務(wù)脈絡(luò)和節(jié)奏
1.3 將企業(yè)發(fā)展周期轉(zhuǎn)化為組織傳記
1.4 共識必勝之仗
【案例】H公司的組織發(fā)展演進
【演練】解碼年度必勝的仗
2 先流程，后組織
2.1 組織的演進
2.2 流程化組織是以客戶為中心的組織
2.3 沿著業(yè)務(wù)流進行資源分配
2.4 流程化組織設(shè)計原則：端到端
2.5 確保組織與流程適配
【案例】H公司的流程組織建設(shè)
【演練】流程化組織建設(shè) “四問”
第二部分：增強協(xié)同，探索建設(shè)生態(tài)組織
3 組織管理的業(yè)務(wù)框架
3.1 組織的不同形態(tài)和設(shè)計要點
3.2 組織架構(gòu)承接業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
3.3 倒序組織架構(gòu)創(chuàng)造更高客戶價值
【案例】J公司的組織變革
【演練】本組織設(shè)置優(yōu)化
4 組織規(guī)模管理
4.1 建立“分灶吃飯”的組織規(guī)模管理思維
4.2 規(guī)模管理指標設(shè)計
4.3 預(yù)算是規(guī)模管理的重要因素
4.4 探索不斷清晰的組織邊界
【案例】H公司組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展
5 職位管理
5.1 職位設(shè)計的“三維八因素”法則
5.2 職位評估的觸發(fā)、輸入和周期管理
5.3 職位評估的關(guān)鍵
【演練】本組織的崗位評價標準
6 把脈組織，定位焦點
6.1 組織診斷的“12345”工作法
6.2 角色理解的二維和六個層次
6.3 明確職責(zé)，拓展邊界
6.4 雙輪雙表角色及職責(zé)設(shè)計
【演練】設(shè)計角色雙輪
第三部分：排兵布陣，提升組織作戰(zhàn)能力
7 用四張地圖排兵布陣、調(diào)兵遣將
7.1 將業(yè)務(wù)目標轉(zhuǎn)化為組織語言
7.2 建立基于戰(zhàn)略和環(huán)境而變化的動態(tài)組織能力
7.3 組織盤點和人才盤點
7.4 用組織地圖派兵布陣
7.5 用人才地圖調(diào)兵遣將
7.6 用氛圍地圖保障“力出一孔”
【演練】我們組織的作戰(zhàn)地圖
8 同頻組織思維
8.1 讀懂流動的人心理解不變的人性
8.2人性背后的動機
8.3高質(zhì)量對話
【演練】老板，我想和你談?wù)?/span>
9 優(yōu)化組織治理
9.1 時刻檢驗客戶界面
9.2 基于業(yè)務(wù)訴求管理組織績效
9.3 分錢要體現(xiàn)戰(zhàn)略導(dǎo)向和管理意志
9.4 成就他人的協(xié)同
結(jié)尾 取得持續(xù)成功
