【基礎(chǔ)信息】
1. 課程系列：人力資源管理
2. 授課時(shí)長(zhǎng)：1天，6小時(shí)
3. 學(xué)員人數(shù)：人數(shù)控制在40人以內(nèi)。分組，每組8-10人，每人設(shè)置桌牌，利于互動(dòng)交流
4. 物資準(zhǔn)備：投影儀、白板、白板筆、白板紙、A4紙若干、音響
5. 培訓(xùn)形式：整體方面，講師講解一段內(nèi)容，學(xué)員分組討論公司的問題，并進(jìn)行呈現(xiàn)后由講師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
6. 目標(biāo)學(xué)員：專業(yè)人力資源管理工作者
【課程背景】
在目前的中國(guó)企業(yè)環(huán)境中，人力資源管理活動(dòng)大體上還是一種輔助活動(dòng)，還沒有上升到主流業(yè)務(wù)活動(dòng)的層面，其主要作用還是局限在一些基礎(chǔ)的人事管理層面。因而，人力資源管理工作者在企業(yè)內(nèi)部的地位不強(qiáng)，影響力不足，其職業(yè)發(fā)展的通道也很有限。事實(shí)上，凡是優(yōu)秀的企業(yè)，無不是對(duì)人力資源管理及其重視的，這些企業(yè)在人力資源管理方面，投入巨大的資源，也換回了巨大的回報(bào)
另一方面，人力資源管理是一門高度融合專業(yè)性與實(shí)踐性的工作，這需要深度的專業(yè)理論知識(shí)，還需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而現(xiàn)實(shí)情況是很多人力資源管理工作者無論是專業(yè)性還是實(shí)踐性都不足以推動(dòng)企業(yè)人力資源管理的各項(xiàng)活動(dòng)。另一方面，由于其支持和服務(wù)的性質(zhì)，需要人力資源管理工作者熟悉公司的業(yè)務(wù)流程、產(chǎn)品知識(shí)等，但事實(shí)是，很多人力資源管理工作者忽視了這方面的知識(shí)和實(shí)踐的積累。幾個(gè)方面的疊加，造成我們的影響力、地位等等都處在一個(gè)被邊緣化的地步，從而給我們帶來了諸多的困惑
如果你熱愛人力資源管理工作，并想要做好這項(xiàng)工作，就需要具備深厚的專業(yè)理論知識(shí)和豐富的管理實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)還需要懂得公司的業(yè)務(wù)流程與產(chǎn)品知識(shí)，另外，還需要不斷修為各種素質(zhì)，包括承受壓力的能力、高度的協(xié)調(diào)能力、影響他人的能力、人際理解力等等。本課程會(huì)和各位專業(yè)人力資源管理工作者共同探討如何成為一個(gè)合格的人力資源工作者
【課程目標(biāo)】
通過一天的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以達(dá)到以下目標(biāo)
1. 正確理解人力資源管理在企業(yè)中的地位
2. 深刻理解人力資源管理和業(yè)務(wù)體系是如何鏈接的
3. 理解HR工作者在企業(yè)中的有所為有所不為
4. 人力資源工作者如何轉(zhuǎn)型如何突破
【方法論及模型】
企業(yè)中的HR工作者，其存在的根本目的是為了服務(wù)于業(yè)務(wù)并支持企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。想要達(dá)到這樣一個(gè)目的，就需要思考HR工作者如何與業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行鏈接。以下模型來源于該理論
【課程大綱】
一． 變革時(shí)期的人力資源管理
1. 案例分享：目前的環(huán)境，尤其是數(shù)字化的大背景下，企業(yè)管理面臨著怎樣的挑戰(zhàn)
2. 在此挑戰(zhàn)下，HR工作如何進(jìn)行調(diào)整與轉(zhuǎn)型
3. 互動(dòng)分享并信息收集：目前在企業(yè)在管理員工層面遭遇的困惑和難題
4. 中國(guó)改革開放三十年的人力資源管理歷程
二． 從企業(yè)的價(jià)值鏈理解人力資源管理工作及人力資源管理工作者的地位
1. 企業(yè)價(jià)值鏈活動(dòng)介紹
2. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的平衡中人力資源管理的作用
3. 舉例分析，企業(yè)發(fā)展的不同階段，人力資源管理的作用和價(jià)值
4. 企業(yè)不同的發(fā)展階段，應(yīng)該采取怎么樣的人力資源管理對(duì)策
5. 互動(dòng)：為什么我們會(huì)有這么多的困惑，我們的困惑來源于哪里
三． HR工作如何與業(yè)務(wù)進(jìn)行鏈接
1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的目標(biāo)，如何通過HR的活動(dòng)體現(xiàn)
分享互動(dòng)：HR工作者如何支持企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
2. 案例介紹：華為公司三十年發(fā)展歷程中HR在業(yè)務(wù)中的價(jià)值
3. 深度分析：企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)的HR活動(dòng)
4. 業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)基礎(chǔ)下的人力資源管理運(yùn)作模式介紹
5. 最新的人力資源管理組織形態(tài)介紹
人力資源三支柱形態(tài)介紹
各自的能力要求以及利與弊
人力資源的核心能力要求介紹
案例介紹：華為的人力資源解決方案模型與內(nèi)容介紹
6. 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與HR從業(yè)者在HR領(lǐng)域的責(zé)任與合作分析
7. 分組討論：本公司HR的作用與價(jià)值如何體現(xiàn)
HR人員如何貼近業(yè)務(wù)
四． 哪些因素影響我們從事人力資源管理工作的積極性
1. 你是否熱愛你目前的工作：了解自我激勵(lì)
2. 你是否是在進(jìn)行系統(tǒng)化的思考和實(shí)踐人力資源管理工作
系統(tǒng)化的人力資源管理模型介紹
了解自己的職業(yè)發(fā)展樹：你打算如何構(gòu)建自己的人力資源管理體系
3. 你是否熟悉并了解公司的業(yè)務(wù)流程、產(chǎn)品知識(shí)：
互動(dòng)交流：人力資源管理的最終目的是支持和服務(wù)公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展
如何提升：方法與技術(shù)分享
通過梳理公司組織結(jié)構(gòu)獲得
通過帶領(lǐng)部門管理者梳理崗位及職責(zé)獲得
通過指導(dǎo)部門管理者構(gòu)建崗位指標(biāo)獲得
某公司職位梳理、職責(zé)分配、指標(biāo)構(gòu)建舉例
五． 如何突破人力資源管理工作的局限性
1. 分析的基礎(chǔ)：冰山模型介紹
2. 從劉劭的《人物志》中英雄的解析
如何提高自身的專業(yè)理論水平
需要閱讀那幾本書
如何提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
3. 互動(dòng)：人力資源管理工作者所需要的勝任素質(zhì)
測(cè)試：了解自己的動(dòng)機(jī)曲線
