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      2023-03-02 22:49:24       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    課程背景:

    你可以花錢買到一個人的時間,你可以花錢雇用一個人到你指定的崗位工作,你可以用優厚的待遇換取一個人的技術、經驗和知識。但是,你買不到他的熱情,買不到他的創造性,買不到他全身心的投入,買不到他對你的忠誠……

    談到激勵,我們通常采用的是一些物質手段,而物質激勵只能解除員工對公司、對工作的不滿,卻無法真正調動他們工作的積極性。零成本激勵是激勵的最高的手段,它秉承"激勵從心開始"的理念,給員工激勵注入了更多體現人性關懷的新思路,去探索員工行為背后更深層、更深刻、更持久的動力源泉。讓你在認知激勵的本質上豁然開朗,在激勵的執行上簡潔輕松,在激勵的能力上突破升級,并在不增加經濟成本的前提下更好地實現企業的目標。

    課程收益:

    1.認識:零成本激勵的重要性;

    2.清晰:零成本激勵與物質激勵的區別;

    3.改善:管理人員在工作中充分運用零成本激勵;

    4.提高:管理人員零成本激勵水平;

    5.學會:零成本激勵的具體方法以及操作工具;

    6.掌握:零成本激勵的五大法寶。

    課程特色:

    1.運用案例模擬深化課程,更為實效地幫助參與者體驗課程核心要義;

    2.大量的情境分析及小組互動,更為直觀地幫助參與者領會課程思想;

    3.區別于傳統的職業素養課程,融入教練技術手法,更為直接地點出課程精髓;

    4.全面的課程架構,傳道授業解惑一網打盡,全面訓練,提升能力。

    課程亮點:通過課堂現場演練即可整理一套課后即可執行的《企業激勵辦法》

    課程時間:標準版2天,6小時/天;精講版1天,6小時/天。

    授課對象:企業法人、董事長、總經理、HR管理者、中高層領導干部、新晉升干部等

    授課方式:現場講授、互動討論、角色演練、小組交流、案例分析

    課程大綱:

    問題導入

    1. 企業真的缺人嗎?

    2. 企業最大的浪費是什么?

    3.領導者領導狀態,我們的領導力合格嗎?

    4.企業與員工為什么博弈?

    5.員工為什么在乎錢?你的導向對嗎?

    第一講:零成本激勵概述

    現場測試:激勵能力自我測試

    一、零成本激勵定義

    1.什么是零成本?

    2.把員工當人看

    二、零成本激勵兩點認知

    1.建立在物質基礎之上

    2.落腳點是企業的工作目標

    三、正確認識零成本

    1.相對概念

    2.不是萬能鑰匙

    四、零成本激勵VS物質激勵

    1.物質激勵概念

    2.激勵作用

    3.激勵時限

    4.激勵成本

    案例分析“員工肯定計劃”

    第二講:零成本激勵三部曲

    一、選準對象

    1.人才的2、7、1法則

    2.如何篩選

    二、了解需求

    1.進行員工分類

    2.深入調查研究

    3.進行需求分析

    、滿足需求

    1.一把鑰匙開一把鎖,激勵才能收到奇效

    2.把握滿足員工需求的時機

    3.把握滿足員工需求的尺度

    4.把握滿足員工需求的效果

    案例分析:麥當勞的全明星大賽

    互動研討:如何做到讓員工滿意?

    管理工具:危機激勵法——培養員工危機意識,激發工作熱情

    第三講:零成本激勵五大法寶

    現場測試:學員在工作中零成本激勵能力

    一、法寶一:認可

    1.要真誠

    2.要及時

    3.要當眾

    二、法寶二:尊重

    1.尊重員工的人格

    2.讓員工參與管理與決策

    3.尊重員工職業生涯發展

    三、法寶三:關懷

    1.貼心話

    2.人性化

    3.理解萬歲

    四、法寶四:信任

    1.用人不疑

    2.自主自覺

    3.重建自信

    五、法寶五:榮譽

    1.榮譽激勵兩方面

    2.榮譽激勵實踐方法

    案例分析:人才科舉,員工自我提升

    互動研討:如何讓“員工在親朋面前有面子”?

    管理工具:猴子管理法——讓員工管理好屬于自己的“猴子”

    第四講:目標激勵

    現場測評:目標激勵能力自測

    一、樹立組織的共同愿景

    1.共同愿景的重要性

    2.如何樹立共同愿景

    二、用共同的目標指引員工勇往直前

    1.價值觀的體現

    2.不能有雜音

    三、讓員工良好的發展機會清晰可見

    1.時刻提醒

    2.機會和現實結合

    四、制定組織與個人目標

    1.組織目標與個人目標相結合

    2.長期目標與短期目標相結合

    五、制定重點改善目標

    1.有一個相對具體的目標

    2.制定每周/每天的目標任務

    3.進行即時獎罰

    案例分析:韋爾奇的便條

    互動研討:如何提升激發員工敬業度?

    管理工具:目標管理卡——將目標書面化、規范化

    第五講:參與激勵

    一、開展合理化建議活動

    1.合理化建議活動經常會失敗

    2.開展合理化建議步驟

    二、共同制定目標

    1.管理中的常見問題

    2.東西方對責任理解

    三、分別承擔改善責任

    1.讓員工承擔改善責任的六個步驟

    2.正確處理員工的執行失敗

    四、采用民主決策制度

    1.制度執行不力的真正原因

    2.民主決策制的三個關鍵環節

    五、注重過程參與

    1.目標達成共同責任

    2.溝通溝通再溝通

    六、參與中實現信息共享

    1.贏利現狀

    2.組織結構

    3.最新戰略

    4.面臨困境

    案例分析:一日廠長制緩解勞資矛盾

    互動研討:員工工作的源動力來自于哪里?

    案例分析:不懂激勵的主管

    互動研討:工作中哪些事情可以讓員工參與決策?

    管理工具:團隊PK法——打造團隊良性競爭機制

    管理工具:頭腦風暴法——與團隊成員一起集思廣益

    第六講:情感激勵

    現場測評:感情激勵能力自測

    一、建立員工互助基金委員會

    1.明確基金來源

    2.規定互助對象與事項

    3.制定分享基金的流程

    4.必要的財務制度

    二、舉辦生日/婚禮慶祝會

    1.慶祝會的形式要多種多樣

    2.高層管理者盡可能參加

    3.進行集體婚禮、婚宴

    4.拍集體婚紗照

    三、記錄員工的愿望,并幫助他們實現

    1.年初寫下來,并整理成冊

    2.說明需要公司援助之處

    3.年終打開一一核對

    4.對實現了的愿望進行祝賀

    5.對未實現的愿望尋求實現的方法

    四、給員工寫個人評語

    1.及時反饋員工的工作表現

    2.不斷鼓勵與肯定員工

    3.關注員工的細微之處

    五、給員工的父母寫信/寄禮物

    1.教會員工感恩

    2.讓員工在親友面前有面子

    六、關心員工本人,而不只是工作

    1.領導對下屬了解多少

    2.幫助員工解決個人問題

    案例分析:激勵期望理論及九寨溝之旅的案例

    互動研討:如何讓下屬在親友面前有面子?

    案例分析:海底撈的激勵

    互動研討:付出一定有回報嗎?

    案例分析:布置給員工的工作員工不能完成

    互動研討:員工離開公司是因為公司還是上司?

    管理工具:感情激勵法——以情感關懷激發員工的工作熱情

    管理工具:榜樣激勵法——樹立一個榜樣,帶動整個團隊

    第七講:贊美激勵

    1、贊美激勵的時間節點

    2、贊美激勵的三大要點

    3、現場演練

    第八講:個人戰略激勵

    1、個人目標九宮圖

    2、5年后的我是什么樣的我

    3、達到目標的阻礙

    4、個人的核心價值觀

    5、我的2年目標

    6、今年我的主題

    7、我的行動措施

    8、我需要的資源

    9、我的敵人是誰

    課程結束后落地執行方案:

    一、下屬需求狀況調研與分析

    二、“我”的零成本激勵方案

    三、建立談心制度

    四、員工本年度或下一年度個人目標制定與達成跟蹤

    說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業做進一步溝通,根據企業具體情況,調整成最符合企業實際情況的個性化方案。

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