課程背景：人才是企業(yè)最重要的資源，如何通過任職資格的科學(xué)方法甄選識(shí)別真正的人才并進(jìn)行培養(yǎng)，讓企業(yè)的人才不斷層，是各級(jí)管理者重要的職責(zé)。
課程對(duì)象：企業(yè)各級(jí)管理者、人力資源管理者
課程特色：案例+演練
課程時(shí)間：1天
課程大綱：
第一部分：任職資格
第一篇章 任職資格理念和架構(gòu)篇
一、任職資格基本內(nèi)涵
1. 什么是任職資格？
2. 任職資格在人力資源管理中的地位與意義
3. 任職資格對(duì)人才培養(yǎng)有什么意義
4. 任職資格的作用
二、任職資格的體系架構(gòu)
1. 如何建立任職資格體系
2. 如何開發(fā)員工的職業(yè)晉升通道
3. 任職資格的四大類別
4. 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的建立
5. 什么是任職資格標(biāo)準(zhǔn)
6. 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的范疇
7. 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)
8. 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的4大內(nèi)容
9. 華為案例展示
10. 美的案例展示
11. 現(xiàn)場(chǎng)演練：本公司職位體系表、某一崗位任職資格等級(jí)編寫
三、任職資格的開發(fā)與管理
1. 什么任職資格管理
2. 任職資格的認(rèn)證的方法與流程
3. 任職資格的組成
4. 任職資格認(rèn)證的4大原則
5. 任職資格認(rèn)證的5大流程
第二篇章 任職資格實(shí)戰(zhàn)操作篇
一、任職資格的實(shí)施落地戰(zhàn)略
1. 組織架構(gòu)梳理
2. 職位族梳理
3. 崗位類別梳理
4. 崗位分析的要求
5. 崗位說明書的編制
6、素質(zhì)模型的建立
7、上海大眾素質(zhì)模型展示
8、現(xiàn)場(chǎng)演練：本公司xx崗位說明書編制
二、任職資格運(yùn)用的操作技術(shù)
1. BEI行為訪談的運(yùn)用
2. BEI的五部法
3. 無效BEI的10種情況
4. 現(xiàn)場(chǎng)演練：一對(duì)一BEI演練
三、任職資格在培訓(xùn)的應(yīng)用
1. 任職資格在績(jī)效考核中的應(yīng)用
2. 任職資格在薪酬中的應(yīng)用
3. 任職資格在培訓(xùn)中的應(yīng)用
4. 任職資格在晉升中的應(yīng)用
第二篇章：人才梯隊(duì)建設(shè)
第一部分：理念篇
一、人才梯隊(duì)建設(shè)認(rèn)知
1、人才梯隊(duì)建設(shè)的內(nèi)涵
2、人才梯隊(duì)對(duì)企業(yè)的重要意義
3、人才梯隊(duì)管理的原則
二、人才梯隊(duì)建設(shè)的依據(jù)
1、公司戰(zhàn)略規(guī)劃
2、公司商業(yè)模式的設(shè)計(jì)
3、公司人力資源規(guī)劃
4、人才配置
5、現(xiàn)場(chǎng)演練：梳理本公司的人才配置表
三、人才梯隊(duì)建設(shè)落地的九大流程
1. 人才盤點(diǎn)
人才盤點(diǎn)6大關(guān)注點(diǎn)
2. 構(gòu)建勝任力素質(zhì)模型
素質(zhì)模型構(gòu)建流程
3. 建設(shè)任職資格體系
4. 建立人才職業(yè)生涯規(guī)劃
5. 建立人才測(cè)評(píng)體系
測(cè)評(píng)工具展示
6. 建立人才梯隊(duì)資源庫(kù)
7. 建立人才培訓(xùn)體系
8. 建立人才評(píng)估體系
人才評(píng)估的3種工具
9. 建立人才管理體系
各級(jí)部門在人才管理中的職責(zé)與分工
四、現(xiàn)場(chǎng)演練：制定本公司的人才梯隊(duì)方案
