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      2020-11-04 22:17:40       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
    開篇:心理學能為我們帶來什么?
    1、幫助我們了解自己,讓我們擁有更多分析及解決問題的能力
    2、心理輔導可以幫助他人轉換看問題的角度,助人度過心理難關
    3、幫助企業提升員工的心理素質,達成企業文化的目標
    4、在企業中開展心理輔導的必要性
    第一部分:心理基礎知識
    心理與行為的關系
    (一)心理三層結構對行為的影響
    1、直覺與第六感是空穴來風嗎?
      2、為何有人**面你就不喜歡他?
      3、當你不喜歡一個人的時候,請相信他也正在不喜歡你
      4、如何變得自信
    (二)人格三層結構在溝通中的應用
      1、人格的三層結構各自代表什么?
      2、為何有人會“一根筋、不懂變通”?
      3、為何有人會缺乏道德感?
    4、如何讓人格結構比例協調?
    (三)人生腳本的種類對行為的影響
      1、人生腳本從出生時開始書寫
      2、人生腳本的形成受父母的影響
      3、我們會活出腳本的結局
      4、人生腳本是可以改寫的
    (四)心理地位與行為的關系
      1、心理地位的形成與出生時的感受有關
      2、四種心理地位對應的溝通模式
    3、調整心理地位的方法
    4、從今天起,學會愛自己
    第二部分:管理中員工常見問題及應對
    1、員工常見問題列舉(根據調查問卷整理)
    2、討論:員工常見問題的解決方案
    第三部分:心理問題的識別
    1、心理健康基礎知識
    2、人為什么會出現心理問題
    3、心理問題的判斷標準
    4、異常心理的癥狀識別
    5、哪種類型的員工是心理問題的高危人群
    6、企業中員工常見心理問題的類型
    7、各種類型心理問題的處理方法
    第四部分:輔導員工的技巧
    1、輔導員的角色
    2、輔導員應遵守的準則
    3、如何與輔導對象對立起信任的關系
    4、與員工談話的技巧
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