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    11月人力資源總監(jiān)實(shí)戰(zhàn)班【課程回顧】

    UPDATETIME:2024-01-11
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    課程名稱: 北京大學(xué)首席人力資源執(zhí)行官(CHO)研修班
    開課時(shí)間: 2024年10月16日  學(xué)習(xí)費(fèi)用: 39800元   
    咨詢電話: 010-62797895 13439064501 陳老師

    課時(shí)安排: 一年,每月上課一次,一次兩天,共20天課程。
    參訓(xùn)對象: 企業(yè)人力資源分管副總/總監(jiān)/行政主管及人力資源部其它管理人員;企業(yè) 董事長、總經(jīng)理等決策層與高管層人員。

    11月17日,人力資源總監(jiān)實(shí)戰(zhàn)班開啟了本周課程。

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    《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

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    王一名老師

    》北大、清華、人大、廈門大學(xué)特聘專家

    》創(chuàng)業(yè)黑馬學(xué)院戰(zhàn)略導(dǎo)師

    》曾任大唐電信品牌總監(jiān),企業(yè)文化負(fù)責(zé)人

    》2018-2019 十大管理講師

    》為華為、京東、百度、長城、一汽、奔馳、中建、中鐵、中核、中石油、茅臺、習(xí)酒、洋河、海爾、美的、西門子、三星、三元牛奶、東阿阿膠、361 度、各大銀行等眾多客戶提供培訓(xùn)咨詢服務(wù)。


    團(tuán)隊(duì)建設(shè),企業(yè)真正的核心競爭力的來源。團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,它合理利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。


    高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)是現(xiàn)代管理新理念中的核心理念之一,它強(qiáng)調(diào)的是組織的整體效應(yīng),追求的是創(chuàng)新、高效、綜合實(shí)力和抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。從企業(yè)的發(fā)展角度來說,高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,是一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)生存與發(fā)展必不可少的要素。

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    實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人有哪些特點(diǎn)?每一個(gè)人應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)怎樣的角色定位?

     團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié),通過把管理工具融入課堂學(xué)習(xí),以現(xiàn)場演練,PK、承諾等方式,激發(fā)學(xué)員為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn),在競爭當(dāng)中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績,體會(huì)和認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用及要求。

    執(zhí)行的六脈神劍——高效團(tuán)隊(duì)的工作方法

    1.明確目標(biāo)

    2.鎖定責(zé)任

    3.拿出計(jì)劃

    4.過程檢查

    5.即時(shí)獎(jiǎng)懲

    6.改進(jìn)復(fù)制

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    王老師講課風(fēng)趣幽默、課堂氣氛活躍、互動(dòng)性強(qiáng)。

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    《管理心理學(xué)》

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    李虹老師

    管理心理學(xué)教授,中國教育臺客座教授,近二十年西安交大講授《管理心理學(xué)》《管理溝通》《組織行為學(xué)》,經(jīng)常受邀在北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等知名院校授課。兼任西安貝索企業(yè)管理咨詢有限公司董事長。


    在企業(yè)管理工作中,關(guān)系到人、事等方面的各類技術(shù)和概念,幫助企業(yè)完成發(fā)展目標(biāo)的管理模式便是人力資源管理。人力資源的競爭不僅表現(xiàn)在企業(yè)間,更表現(xiàn)在國家與國家之間,稀缺人才方面的競爭越來越明顯。無論是國際競爭還是國內(nèi)競爭,一個(gè)突出的特點(diǎn),就是人才的競爭,這是當(dāng)前社會(huì)競爭的主要內(nèi)容。如何合理利用人力資源,更加有效利用人力資源,合理開發(fā)人力資源都顯得尤為重要。人力資源針對的是人,心理學(xué)理論探究的對象也是人,這兩者有很多相通之處。他們都在有意識地認(rèn)識如何了解人、使用人。從這一點(diǎn)出發(fā),在開發(fā)和利用人力資源方面,心理學(xué)理論提供了重要的契機(jī),并且發(fā)揮著越來越重要的作用。

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    課程結(jié)束之余,同學(xué)們進(jìn)行了班級小活動(dòng)

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    三天的課程讓同學(xué)們收獲多多,歡樂多多。激揚(yáng)的話語還在耳邊縈繞,深刻的哲理仍在觸動(dòng)心弦,精彩的片段時(shí)而閃現(xiàn)腦海。感謝老師們的辛勤授課,也感謝同學(xué)們的熱情參與。


    愿你們的夢想之船在成功的風(fēng)帆下?lián)P起,駛向更加廣闊的海域,實(shí)現(xiàn)更加輝煌的成就!

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