12月9-10日清大M105班、M97班、M99班、成長導師2班、國學商道三期分別在北京清華科技園、北京學院院區、陜西西安和海南三亞開課。
清大華商EMBA105班開課紀實
中國管理思想與經營謀略
趙玉平教授
著名文化學者
北京郵電大學管理學博士
央視《百家講壇》主講人
中國教育電視臺《師說》和山東教育電視臺《名家論壇》主講人
北京郵電大學 經濟管理學院講師管理學博士
在本次課程中，趙玉平教授引用《三國》、《水滸》以及《西游記》等經典名著中的經典案例，抽絲剝繭，融合了中國古代典籍中耳熟能詳的故事和人物，以獨特的眼光妙語解讀歷史背后的領導智慧，在修身，選人，用人，授權等方面提出了一系列真知灼見，內容深入淺出，旁引博證，在風趣幽默的語言背后，展示了一副關于領導智慧與韜略的精彩畫卷。
★劉備為人處世的高明之處
劉備的一生
“借”字訣
“幫”字訣
★三顧茅廬的玄機
以劉備的經典故事為切入點，引發思考，總結規律，歸納出日常工作和生活實踐中為人處世的技巧。比如：在劉備的低姿態里，講到“俗人服利益，高人服修養”“日常交往拉近距離，關鍵事件升華感情。”
★管理學的產生與發展
數量學派、決策理論、文化理論
★領導理論：韋伯組織理論、亞當斯公平理論、馬斯洛需求理論等，根據員工不同需求有針對性滿足，激發
員工最大潛能。低層需求不能忽略，高層需求不能強求。低層需求帶來滿意，高層需求帶來忠誠。
★獵鹿博弈，重復博弈。
?損人不利己沒有明天
?損人利己沒有后天
?合作雙贏擁有未來
?結義認義模式的價值
?和誰在一起的問題
★向梁山團隊學習五個策略
? 1）替天劫道被恥笑，替天行道境界高。旗幟寫理想，給眼前事找一個充分理由。劫道是職業，行道是事業！
? 2）硬底軟面，制嚴語寬。親和力與權威性統一。溫柔嚴肅。
? 3）不光會打架，也要學文化。把職場變成道場，把管理變成持續傳播。
? 4）員工干活用能力，領導干活用能人。大英雄做大事，小人物做小事。組建參謀部，替心替手替臉替吼。
? 5）職務級別有高低，人人都是好兄弟。善于使用情感潤滑劑。用感情潤滑內部溝通，用感情留住身邊人。
★《誡子書》的智慧啟迪
夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及。
★《西游記》團隊的成功經驗
愿景激勵、人崗匹配、工作節奏、管好身邊人、打妖精與管野猴子。
腳下有高度，眼前有風景，心靈有高度，人生有風景。愿我們在讀書學習中，看到更壯麗的人生風景。
清大華商EMBAM97&M99班開課紀實
戰略重構與經營創新
石澤杰老師
國家工信部全國領軍人才項目專家
創業黑馬模式融合模塊導師多家上市公司獨立董事
多家集團企業首席戰略顧問
《商業觀察》雜志特約評論員
石澤杰老師從三個方面闡述了戰略重構與經營模式創新對企業發展的重要性和如何進行重構與創新
★價值診斷—市場環境改變與自我診斷
★戰略重構—頂層設計與商業模式創新
★經營創新—戰略與模式重構十大類型
★價值診斷—市場環境改變與自我診斷
新市場環境下，企業面臨現狀：
市場基本飽和，需求相對穩定，行業增速平穩，利潤水平較低。
如今企業面臨越來越多的挑戰，如：企業利潤減少、融資渠道不暢、市場空間逐漸縮小、原材料價格不斷上漲、運營成本不斷提高、管理難度越來越大、客戶要求越來越高、競爭越來越激烈等等，作為管理者，應該如何有針對性地解決以上問題，為企業增加創收呢？
中小企業傳統經營方式：建工廠、搞批發、做銷售，然而傳統的經營方式已經失效，競爭升級，過去賴以生存的要素在今天變的越來越不重要，已無法讓企業持續賺取利潤。
石澤杰老師的商業模式創新五維模型：
客戶定位、需求洞察、價值定位、業務構成、利潤來源。
第一步：目標客戶定位：聚焦目標客戶，重新定義市場。
方法1：聚焦目標客戶，創造更大價值
方法2：轉換目標客戶，換一個更有價值的客戶群
方法3：把競爭者變為客戶，賦能行業
方法4：拓展更廣泛的客戶群
方法5：拓展利益相關者
第二步 需求洞察：找到用戶未被滿足的精準需求
顯性需求、隱形需求、深層需求
第三步 價值定位：為客戶提供什么價值
價值定位的三種方式10種類型
第四步 業務構成：企業經營邏輯構建
案例：宜家業務構成系統
第五步 利潤來源：企業獲取利潤的方式
企業盈利的三種模式
通過拼多多、星巴克、通用、好想你股份、銀香偉業等企業的資本運作以及經營模式創新案例，深層剖析，并和同學們展開積極互動。
同時掌握創新內涵的三個關鍵方面：
★技術/產品創新
★經營創新
★管理創新
私人顧問 成長導師 赫默茲2營 西安開課紀實
高維市場營銷體系
大雪時節，萬物冬藏待春來，不急不躁，安居若素，眉目舒展。私人顧問·成長導師2班來到古都西安迎來第三模塊的課程—高維市場營銷。
班主任帶同學們來到這次課程的主辦方——陜西陸運幫網絡科技有限公司，進行為期的兩天的入企調研。在隆重的簽到儀式中，大家開展了三天兩夜的課程帷幕，營銷課程的開課簽，三個小組狀態飽滿，頭腦風暴小組和隊友們，在展示中贏得陣陣喝彩，課程還沒開始就達到了一個小高潮。
企業的銷售規模多年徘徊不前，無法突破？產品同質化嚴重，價格戰頻發？企業產品或品牌老化，較難吸引年輕消費者？這都是營銷體系缺失的顯性表現。如何創新和打造新營銷體系？在幾天的課程和探討中，相信同學們會找到屬于自己企業的答案。
本次課程的王炸團隊：導師團隊是由劉鈺院長、鐘彩民院長組成，主講老師是劉春華教授。
劉春華教授
中共黨員，中國著名高級職業經理人
南開大學管理學博士
清華大學和北京大學EMBA課程班教授
海爾空調原品牌營銷總監
帥康集團原常務副總裁
現任華商智業企業管理公司董事長
品牌中國戰略規劃院品牌發展部副主任、專家委員
青島市國資委獨立董事，兼職青島市城投集團獨立董事
“政學研企”四體合一的實戰派和理論派相結合的管理專家
劉春華教授從為什么學習新營銷體系開始，告訴大家，創新和打造新營銷體系對于企業的重要性。在課堂上，劉春華教授用十二個作業貫穿整個課程，SWOT戰略分析表、戰略設計與分解管控表、產品分層設計表、產品賣點135設計表、創新渠道設計表、營銷策略設計表、品牌創新及任務設計表、服務升級設計表、價格設計方法選擇表、客戶/用戶設計分級標準表、大客戶分級與管理方法表、營銷管理手冊設計。
開課現場的積極互動、激情四射和觀念嬗變幾乎是劉春華老師每堂課的真實寫照。值得期待的是，最后每個企業家都會拿到一本根據本次課程分析的本班同學的案例，拿到《新營銷體系營銷手冊》，更多的精彩，在成長導師班的每一天！
國學商道第三期 三亞易醫攝生之旅開課紀實
黃帝內經和中醫養生
上古之人，其知道者，法于陰陽，和于術數，食飲有節，起居有常，不妄作勞，故能形與神俱，而盡終其天年，度百歲乃去。
2023年12月8日，國學商道的企業家同學們齊聚椰風海韻，海天一色的中國熱帶養生天堂三亞，凝心靜氣開啟《黃帝內經與中醫養生》身心靈休養沉浸之旅。
孔令謙老師
四大名醫之一孔伯華之孫，孔醫堂執業醫師、創始人，孔伯華中醫世家非物質文化遺產代表性傳承人，北京市中醫藥薪火傳承3+3工程項目孔伯華名家研究室主任。現任北京市中醫藥師承工作委員會副主任委員，北京岐黃中醫藥文化發展基金會理事，北京伯華國醫傳承發展中心理事長，中華孔子學會孔子后裔儒學促進委員會常務理事。其倡導公益，普及中醫藥文化，曾獲全國中醫藥科學普及金話筒獎，北京市非物質文化遺產保護貢獻獎，2015中華兒女年度特別推薦人物等，其倡導的中醫開放式教育理念，被聯合國教科文組織中國學者編寫的《中國開放式教育》一書中，著有《孔伯華中醫世家醫學傳習錄》、《孔少華臨證經驗攥要》等著作。
攝生晨練——中醫太極
企業家同學們一早習練太極功法，在開合、起伏、一陰一陽，自然呼吸之間，體會本期課程主題。
黃帝內經——體驗課程
孔令謙老師用其祖父孔伯華寫給毛主席的一封信內容“醫之活人，何分中西，其存心一也，第其理法不同耳。”開啟本次課程，課程將中醫的養生之道與現代人的身體情況相結合，理論聯系實際，從根本出發。
本次課程要點:
★結合《黃帝內經》了解六七個常見病、多發病的病因、病機和預防以及治療原則
★學會一至兩個太極動作，掌握吐納呼吸要領，加深理解《黃帝內經》中的升降出入
★了解中國哲學的炁文化以及《黃帝內經》中對炁的闡述
★了解中醫文化的整體觀，中醫陰陽、四氣、五味、五行、五志、六要、七情、八鋼、九氣等基本概念
★了解中西醫思維和中西醫模式差異結合《黃帝內經》了解養生的總體原則及生長衰弱規律，指導生活起居
★明晰中醫藥三大文化核心屬性，構架思維結構
孔令謙老師旁征博引，博古通今。儒雅謙遜為同學們講授中醫內核要點，從傷寒和溫熱概念展開，闡述養生內義。孔老師國學功底深厚，讓企業家們從寓意深處理解中西藥，養出一身浩然正氣，圓滿人生。
本次易醫攝生之旅第一堂課，從整體觀出發，世界與人類人體都是一體的，用藥如用兵，看病如有神。黃帝內經是中醫學秘寶，是第一部生命百科全書。愿珍惜并通過國學商道傳遞給更多有緣人。
第二天、第三天將進行海灘太極、朝拜南海觀音……相約北清智庫，精彩紛呈！
★新技術應用和全球化發展推動了產品周期和產業周期的縮短，
依靠產品和技術獲勝變得越來越困難。
★新商業時代已到來，各個行業的游戲規則不斷改寫，新的經營形態不斷涌現。
★經營創新（商業模式創新）能力已成為決定企業生存和發展最為迫切和最為關鍵的能力。
國學的戰略助攻、易經的高維引導，手把手的戰術實踐，相約北清智庫，每天帶您從提升思維，開拓認知，實戰演練！
成于細節起微瀾，長在沃土花為鮮；導向精準帆亦正，師者德高業必專！
